一諾千金課件

一諾千金【注音】

(yínuòqiānjīn)【釋義】

諾：許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話(huà)算數(shù)，極有信用?！境鎏帯?/p>

西漢·司馬遷《史記·季布欒布列傳》：“得黃金百，不如得季布諾?！碧拼だ畎住稊⑴f贈(zèng)江陽(yáng)宰陸調(diào)》詩(shī)：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀?！卞e(cuò)刀：古錢(qián)名。

一諾千金

我國(guó)古代有個(gè)叫季布的人，此人性情耿直，樂(lè)于助人，最可貴的是他特別的講信用，凡是他許諾過(guò)別人的事情，無(wú)論如何他都會(huì)想方設(shè)法辦到，兌現(xiàn)承諾，從不食言，哪怕是赴湯蹈火，也在所不辭。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一種說(shuō)法：“得黃金千兩，不如得季布一諾?！币馑际钦f(shuō)如果能夠得到季布的一句承諾，比得到什么都寶貴。后來(lái)人們就用成語(yǔ)“一諾千金”贊美做事守信用的人。

一諾千金的由來(lái)猶豫為難拒絕責(zé)怪信用如期恍恍惚惚十萬(wàn)火急一諾千金源頭鄭重磊落一言既出駟馬難追打折扣倦怠瑟瑟流淌欣喜猶豫：拿不定主意。。為難：感到難以對(duì)付。拒絕：不接受，不同意

責(zé)怪：責(zé)備；埋怨。信用：能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。如期：按照期限。

恍恍惚惚：神志不清，精神不集中。十萬(wàn)火急：形容事情緊急到了極點(diǎn)。一諾千金：形容說(shuō)話(huà)算數(shù)，誠(chéng)實(shí)可靠。源頭：水流發(fā)源的地方，比喻事物的開(kāi)始部分。鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。磊落：（心地）正大光明。倦?。浩７Ь搿Ｒ谎约瘸?，駟馬難追：形容話(huà)說(shuō)出口，無(wú)法再收回。欣喜：歡喜，快樂(lè)打折扣：比喻不完全按規(guī)定的、已承認(rèn)的或已答應(yīng)的來(lái)做。瑟瑟：形容顫抖的樣子。流淌：液體流動(dòng)。這里指抽象的情感融匯在了擊掌之中。用自己喜歡的方式快速閱讀課文。思考課文寫(xiě)了哪幾個(gè)故事？思考：

1.我的心理都有哪些變化？

2.為什么會(huì)有這樣的變化？第一個(gè)故事

在讀課文的過(guò)程中理解“難堪”的意思，體會(huì)那個(gè)男生為什么難堪，如果你是那位男生，你當(dāng)時(shí)是怎樣想的。你讀了這個(gè)故事，哪里最為感動(dòng)？你想對(duì)那個(gè)男生說(shuō)些什么？

朗讀第五自然段。想一想，他們“共同辦成”一件什么事？這時(shí)，他們各自會(huì)怎么想？

共同辦成的一件事，指的是這個(gè)男生信守諾言，如期還錢(qián)?！拔摇币郧霸谛睦镓?zé)怪他，罵他不守信用，而現(xiàn)在他如期還錢(qián)，“我”心里會(huì)慚愧自責(zé)，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得他真了不起，是個(gè)守信用、重承諾的人。他心里會(huì)想：我終于信守了自己的諾言，讓朋友消除了對(duì)我的擔(dān)心和疑惑。第二個(gè)故事思考：

1.兩個(gè)人物不同的結(jié)局，你有什么想說(shuō)的？你對(duì)哪些內(nèi)容最感動(dòng)？

2.讀第九、十自然段。思考：你認(rèn)為這兩段應(yīng)該怎樣去讀。請(qǐng)讀出你的理解來(lái)。

一諾千金看來(lái)只是一種作風(fēng)，實(shí)在、牢靠，可他更是一種鄭重地對(duì)待世界的精神。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜藶槿颂幨伦匀焕诼?，一言既出，駟馬難追。這已經(jīng)超出了準(zhǔn)則的含義，而帶著人類(lèi)理想、精神和正氣的光彩。

（“這”指的是“一諾千金”?！皽?zhǔn)則”指的是言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則。這句話(huà)高度評(píng)價(jià)了“一諾千金”的價(jià)值，它具體體現(xiàn)著人類(lèi)的理想、精神和正氣。）

然而，大千世界里太多人隨意許諾，卻從不兌現(xiàn)。他們似乎活得輕松。可惜，這種情景不會(huì)長(zhǎng)久，一個(gè)人失信多了，他的諾言也就被當(dāng)成戲言，大打折扣。且不說(shuō)別人會(huì)怎樣看輕他，就是他自己，那種無(wú)聊、倦怠也會(huì)漸漸襲上心頭。

（在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人輕諾而寡信。這種人因?yàn)椴怀袚?dān)責(zé)任而感到了輕松，時(shí)間久了，這種人別人不再會(huì)相信他，而他自己也會(huì)因此無(wú)所事事。）品讀回顧，提高思想認(rèn)識(shí)思考：你認(rèn)為作者寫(xiě)作上有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方。

1.整體構(gòu)思上，由兩個(gè)故事構(gòu)成，中間的議論部分自然過(guò)渡。

2.每個(gè)故事的寫(xiě)法上，都做到詳略咸宜，值得學(xué)習(xí)。再讀課文，整體把握（1）思考：作者想要表達(dá)什么中心？（2）為了表達(dá)中心，文章寫(xiě)了幾件事？學(xué)習(xí)提綱

學(xué)了這兩個(gè)故事以后，你對(duì)“一諾千金”怎樣看呢？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)自己的看法。

一諾千金是說(shuō)我們?cè)S諾做某事就一定要做到，古話(huà)說(shuō)：一言既出，駟馬難追。一言九鼎言必行，行必果；言出必行一言既出，駟馬難追輕諾必寡信。不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事——毛澤東勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?-----劉備人而無(wú)信，不知其可也?！鬃友员匦牛斜毓?。——————子路

關(guān)于誠(chéng)信的名言

11、一諾千金詞句積累運(yùn)用：課內(nèi)：一諾千金恍恍惚惚十萬(wàn)火急一言既出駟馬難追風(fēng)雨無(wú)阻誠(chéng)摯。課外：抱誠(chéng)守真誠(chéng)至金開(kāi)赤誠(chéng)相待以信為本言行一致坦誠(chéng)相見(jiàn)

1、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有了生命。（大仲馬）

2、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信