三年下-第17課《可貴的沉默》課件ppt

讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時寂靜恰恰犯錯誤稚拙

煩惱xùn

yùn

shà

jìqià

fàn

zhìzhuō

fán祝賀重復(fù)

迅速

恰恰緩和外婆建議

稚拙表達(dá)

享受議論到達(dá)犯錯煩惱

神氣十足左顧右盼賀顧迅復(fù)犯恰速緩婆議稚享煩達(dá)找一找有什么特點：異口同聲左顧右盼不約而同生離死別千軍萬馬大驚小怪大材小用出生入死來龍去脈前仰后合：身體前后晃動，不能自持。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。找找特點信心十足七嘴八舌四面八方南轅北轍九牛一毛：九頭牛身上的一根毛，比喻極其微小三心二意四通八達(dá)：形容交通便利。五湖四海五光十色七上八下九死一生十全十美五顏六色千言萬語萬紫千紅

自讀課文，想一想課文主要講了一件什么事？我的問題：★“沉默”是什么意思？

★誰沉默了？★為什么沉默？

★為什么說沉默是可貴的？

正確、流利地朗讀課文，想一想：

仔細(xì)觀察這兩幅圖，說說有什么不同之處。熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈

他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數(shù)來，“15、16、17……”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。

幾乎所有的孩子都在快樂的交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮物、父母祝福……幾乎所有的孩子都在快樂地交談，有的說：“______________”,有的說：“____________________”,還有的說：“___________________。”“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”沉默、安靜、沉靜、寂靜無聲

霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。霎時：馬上“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”

教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著……

教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。他們想：＿＿＿＿＿＿自己沒有向爸爸媽媽祝賀生日是不對的沉默、不安、羞愧、不好意思

沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。瞥：很快地看（瞅、望、端詳）☆“可愛”之處指的是什么?“犯了錯誤似的神色”可愛？孩子們認(rèn)識到了自己的過失，感到難為情，并且內(nèi)心產(chǎn)生了要回報父母之愛的意識。

“像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了?！?/p>

這句話是“我”輕輕問“怎樣才知道爸爸媽媽的生日”后孩子們的最初反應(yīng)?！跋瘾@得赦免一樣”，形容孩子們的錯得到老師的原諒，心情輕松了許多；“躲躲閃閃的目光”，形容孩子們被追問時表現(xiàn)出來的回避的神色；“從四面八方慢慢地回來”，說明孩子們的目光慢慢地從各個角度轉(zhuǎn)向老師，敢于看老師了。

先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。

七嘴八舌

先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。

七嘴八舌

教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。此時的熱鬧包含著_____________________。

我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。先讀一讀這句話。再聯(lián)系上下文的內(nèi)容，試著給這句話填填空：他們已經(jīng)意識到的是：（），還沒有意識到的極為珍貴的東西是：（）。小組內(nèi)說一說，完成填空。父母對自己的關(guān)愛主動關(guān)愛父母，以行動回報父母對自己的愛。極為珍貴的東西？是指：孩子們懂得感恩，懂得回報父母的愛

結(jié)束這堂課時，我給孩子們提了個建議：“為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點，只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比。”

如果你當(dāng)時也在教室里，聽了老師的這個建議，你會怎樣做？父母上班很辛苦，我想在他們下班回家時給他們泡杯熱水，然后給他們捶背，講個笑話，讓他們輕松一下。

不久，學(xué)校開家長會，那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙懂事了呢！”“他祝我生日快樂！”“他送我禮物！”“他給我寫信叫我不要煩惱！”“他會體貼人了！”

啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！在沉默中，這些小家伙終于懂得要回報父母對自己的愛了。享受：精神上得到滿足我快活的原因是什么？孩子們懂得向爸爸媽媽表達(dá)自己的愛，讓我體驗到了成功的快樂

這一片沉默給了我多大的享受??！“享受”是什么意思？文中的“我”指的是誰？你能聯(lián)系上文，試著填填這三句話嗎？相信你是最棒的！這一片沉默給了孩子們多大的享受??！他們懂得了這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受啊！他們感受到了這一片沉默給了我多大的享受啊！我3.小組交流。關(guān)愛他人來自兒女的關(guān)愛感到無比欣慰親愛的爸爸媽媽：我想對您說……

父母的愛永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財富，是我們一生享用不完的財富！在這個世界上，我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人，這就是母親。

--（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

誰言寸草心，報得三春暉。--孟郊

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

--老舍

沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。

——高爾基我要做聽：一首歌《感恩的心》看：一部電影《漂亮媽媽》讀：一篇文章《奇跡的名字叫父親》寫：一篇作文《親愛的爸爸媽媽，我想對你說

》再見用自己感恩的心去制作一