蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《孔子游春》課件PPT

同學(xué)們春游過(guò)嗎？春游給你們帶來(lái)怎樣的感覺(jué)？今天我們將穿越時(shí)空隧道，來(lái)到2500年前的春秋時(shí)期，跟隨著我國(guó)古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青，相信沿途中，你們一定會(huì)飽覽到很多如畫(huà)的美景，聆聽(tīng)到圣人如詩(shī)般的教誨。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子游春蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七組綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人。他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年?？鬃雍?jiǎn)介綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)逸鑿蹲安逸鑿?fù)ǘ紫聐ìzáodūn我能行綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)通讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了什么內(nèi)容。講述了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞，巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)再讀課文并思考：文章主要講了哪幾個(gè)部分的內(nèi)容？泗水春景觀水悟道河畔娛樂(lè)暢談志向同學(xué)們選擇自己喜歡的部分，讀一讀。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

泗水的春景如何呢？畫(huà)出文中相關(guān)的句子，讀一讀。

這段話美在哪兒？寫(xiě)出了什么？

陽(yáng)光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)……

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)美麗的泗水春景讓人賞心悅目，但孔子充滿智慧和靈性的語(yǔ)言更給我們啟迪。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子凝望看泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來(lái),水是真君子啊!”（1）這段話中的哪句話最能概括本節(jié)的意思？

（2）你認(rèn)為怎樣的人才算是“真君子”呢？

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孔子對(duì)學(xué)生這么說(shuō)水，其實(shí)他的目的是什么？

用水來(lái)打比方，巧妙地暗示弟子也要做個(gè)真君子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)水的認(rèn)識(shí)。水滋潤(rùn)萬(wàn)物，哺育眾生，像君子一樣無(wú)私仁厚。

水和順溫柔，真似君子溫文爾雅恬淡的性情。

水穿山巖、鑿石壁，胸懷志向，多像君子般百折不撓的堅(jiān)貞情操。

水能蕩滌污垢，還萬(wàn)物本真潔凈的姿彩，多像教人求真求善求美的君子風(fēng)范。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你認(rèn)為孔子是個(gè)怎樣的老師呢？孔子循循善誘，充滿了智慧。孔子教育弟子做人，卻沒(méi)有直接進(jìn)行說(shuō)教，而是用水來(lái)打比方，巧妙地暗示弟子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)弟子們有沒(méi)有領(lǐng)悟老師的教誨呢？你從文中哪里可以看出來(lái)？

弟子們聽(tīng)了老師的一番宏論，無(wú)不驚訝。誰(shuí)能料想，從司空見(jiàn)慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

宏論：見(jiàn)識(shí)廣博的言論。

司空見(jiàn)慣：指某事常見(jiàn)，不足為奇。

同學(xué)們齊讀這兩組詞的意思。詞語(yǔ)解釋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

孔子和顏回、子路再次暢談，他們又在聊些什么呢？你又讀懂了什么？自由讀讀第11——19自然段。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1）聊了各自的志向。

（2）孔子對(duì)兩個(gè)弟子很滿意。因?yàn)樗麄兊闹鞠蚨急砻魉麄円鰝€(gè)真君子。

（3）孔子是個(gè)平易近人的老師，能和學(xué)生們一起載歌載舞。

學(xué)生反饋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)春意，我們可以用眼感受到，所以我們感受到了泗水河畔那春意盎然的景色，但更濃的春意，需要我們用心去感受。你能感受到嗎？你感受到了什么？

泗水河畔的春意更濃了。這濃濃的春意來(lái)自大自然的偉大，來(lái)自老師的循循善誘，來(lái)自學(xué)生的高尚志向。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.孔子讓學(xué)生在游玩中談志向，你對(duì)這位大教育家有何評(píng)價(jià)？

2.談?wù)剬W(xué)了這篇課文后，你有什么收獲？

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《孔子游春》是一篇文質(zhì)兼美的文章，它生動(dòng)地描述了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞，巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事。表現(xiàn)了孔子對(duì)