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Unit7It’sraining.SectionB(1a—1e)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞dry(adj.)干燥的cold(adj.)冷的hot(adj.)熱的warm(adj.)溫暖的visit(v.)拜訪,參觀Canada(n.)加拿大summer(n.)夏天sit(v.)坐juice(n.)果汁,飲料soon(adv.)不久,很快vacation(n.)假期hard(adv.&adj.)努力地;困難的Europe(n.)歐洲mountain(n.)高山country(n.)國家2.重點詞組haveagreattime玩得開心writetosb.給某人信息onavacation度假insummer在夏天3.重點句式(1)I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.我在加拿大看望我的姑姑很開心。(2)Iwanttocallyoubutmyphoneisn’tworking,soI’mwritingtoyou.我想給你打電話,但電話信號不好,所以我就給你寫信了。(3)It’shotinyourcountrynow,isn’tit?你們國家現(xiàn)在很熱,對吧?【重點難點】學(xué)習(xí)談?wù)撎鞖猓橙苏谧鍪裁?。【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:完成活動1a部分1.觀察圖片,確定每張圖片顯示的天氣情況。2.把圖片對應(yīng)的編號填寫在方框中。3.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。4.在小組內(nèi)核對答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成活動1b部分1.兩人一組,練習(xí)對話?!狧ow’stheweatherinpictured?—It’sdry.2.利用1a中的短語,做替換練習(xí)。3.小組競爭,展示成果。學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成1c部分1.聽錄音,完成1c的表格。2.再次聽錄音,然后回答“Whatareyoudoing?”“How’stheweather?”3.兩人一組,練習(xí)所聽材料。學(xué)習(xí)任務(wù)四:完成1d部分再次聽錄音,完成表格。學(xué)習(xí)任務(wù)五:完成1e部分角色扮演對話內(nèi)容?!局R點擊】1dry干燥的dry是形容詞,意為“干燥的”,其反義詞是wet,意為“潮濕的”。Herclothesaredrybuthershoesarewet.她的衣服是干的,但是她的鞋是濕的?!就卣埂縟ry作動詞,意為“使變干;把……變干”。Pleasehelpmedrymyhair.請幫我把頭發(fā)弄干。2cold寒冷的cold形容詞,意為“寒冷的”。其反義詞為hot“熱的”?!颈嫖觥縞old與coolcold作形容詞,意為“寒冷的”,其反義詞為hot作名詞,意為“傷風(fēng);感冒”,常見短語:haveacold感冒cool作形容詞,意為“涼爽的”,其反義詞為warm作流行語,意為“酷的”It’sacoldmorning.這是個寒冷的早晨。It’scoolinthemounta
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