Module2 Unit1第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)

課題九上Module2Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.日期課時(shí)2課型聽(tīng)說(shuō)課授課教師目標(biāo)確立依據(jù)課標(biāo)分析課標(biāo)摘錄詞匯：1.了解英語(yǔ)詞匯包括單詞、短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等形式。2.理解和領(lǐng)悟詞語(yǔ)的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義。3.運(yùn)用詞匯描述事物、行為和特征。語(yǔ)法：1.理解相應(yīng)語(yǔ)法并能在特定語(yǔ)境中使用。說(shuō)：1.能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，參與討論。

5.能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話。情感態(tài)度：9.對(duì)祖國(guó)文化有更深刻的了解，具有初步的國(guó)際理解意識(shí)。課標(biāo)分解通過(guò)跟讀朗讀對(duì)話，根據(jù)漢語(yǔ)提示找出對(duì)應(yīng)短語(yǔ)、句子并熟讀背誦；通過(guò)詞匯應(yīng)用和翻譯練習(xí)，熟記并準(zhǔn)確應(yīng)用重點(diǎn)知識(shí)用法；通過(guò)朗讀課文例句，總結(jié)歸納語(yǔ)法規(guī)則；通過(guò)點(diǎn)讀筆跟讀自讀，順利進(jìn)行角色扮演及對(duì)話復(fù)述；利用表格或者思維導(dǎo)圖，相互問(wèn)答，介紹中國(guó)公共節(jié)日，對(duì)祖國(guó)文化有更深刻的了解，樹(shù)立文化自信。教材分析本模塊的話題是國(guó)慶節(jié),談?wù)摿酥袊?guó)和美國(guó)國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，不同的慶祝方式以及家人的節(jié)日活動(dòng)安排，使學(xué)生了解中外不同的節(jié)假日慶祝方式以及中西方的文化差異。時(shí)間狀語(yǔ)從句貫穿其中，同時(shí)強(qiáng)化時(shí)間狀語(yǔ)從句的表意功能。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)節(jié)假日有一定的了解，但英文表達(dá)欠妥；通過(guò)對(duì)前面簡(jiǎn)單句和賓語(yǔ)從句的學(xué)習(xí)，對(duì)時(shí)間狀語(yǔ)從句的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課時(shí)教學(xué)，讓學(xué)生能夠：流利的朗讀課文，通過(guò)跟讀熟練模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在大量朗讀中熟記并默寫(xiě)出：sincethen,athree-dayholiday,haveonedayoff,allkindsof,thestartof…,takeavacation,haveapicnic,havefun,somewhereinteresting,assoonas等詞匯短語(yǔ)，熟記重點(diǎn)對(duì)話原句；3.在例句中總結(jié)時(shí)間狀語(yǔ)從句的用法，并熟記知識(shí)點(diǎn)；用重點(diǎn)單詞短語(yǔ)進(jìn)行造句；4.能夠根據(jù)提示信息談?wù)摴?jié)日。評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)出示原句，在跟讀自讀中讀準(zhǔn)課文原句，背誦原句以及知識(shí)點(diǎn)（指向目標(biāo)2）；能夠模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并讀熟背熟。2.出示例句，總結(jié)并熟記時(shí)間狀語(yǔ)從句（指向目標(biāo)3）；能夠總結(jié)規(guī)則，獨(dú)立完成拓展句子，能夠讀準(zhǔn)背熟句子。后進(jìn)生先讀準(zhǔn)讀熟，根據(jù)提示詞背誦。3.根據(jù)提示進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)（指向目標(biāo)3）；獨(dú)立完成造句，能夠讀熟并背熟句子，后進(jìn)生先讀準(zhǔn)讀熟，根據(jù)提示詞背誦。4.根據(jù)漢語(yǔ)找出對(duì)應(yīng)短語(yǔ)，并進(jìn)行自讀背誦并默寫(xiě)（指向目標(biāo)2）；讀熟并默寫(xiě)出詞匯短語(yǔ)。5.根據(jù)表格，進(jìn)行復(fù)述（指向目標(biāo)4）。優(yōu)等生能夠背誦出完整對(duì)話內(nèi)容，中等生根據(jù)提示完整復(fù)述對(duì)話，后進(jìn)生根據(jù)較多信息完成對(duì)話復(fù)述。6.出示思維導(dǎo)圖和相關(guān)提示，進(jìn)行節(jié)假日的談?wù)摚ㄖ赶蚰繕?biāo)4）。能夠不看提示進(jìn)行交流，后進(jìn)生能在同學(xué)幫助下，根據(jù)提示完成對(duì)話。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)要點(diǎn)StepⅠ.Presentation（Revision）Readthedialogue,andfillintheblanksaccordingtothedialogue.ThePeople'sRepublicofChinawas1.________on1stOctober1949.Peoplehave2._________theNationalDaysincethen.Wehavea3.__________holiday.LinglingandherparentswillstayinShandong4.________theendoftheholiday.Whilethey're5.__________withtheirfriends,they'regoingto6._________onedayinQingdao.Betty'snationaldayisIndependenceDay.It'sthestartofthe7.__________season,andmostpeopletakeavacation8.___________inJulyorAugust.Onthatdaytheyalsowatchbands9.________musicinpublicparks.IntheUK,Tony'sfamilyalwaysgosomewhere10.___________assoonastheholidaybegins.Readthepassagealoud,andfillmoreblanks.學(xué)生能夠通過(guò)朗讀回顧對(duì)話內(nèi)容，完成短文填空，復(fù)習(xí)單詞，短語(yǔ)，溫故知新。StepⅡ.LanguagepointsA：LanguagepointsThePeople’sRepublicofChinawasfoundedon1stOctober1949.found表示“建立，創(chuàng)立”。它的過(guò)去式和過(guò)去分詞都是founded。find表示“找到”，它的過(guò)去式和過(guò)去分詞為found。EgHerfamilyfoundedthecollegein1895.

她的家庭于1895年創(chuàng)辦了這所學(xué)院。詞匯應(yīng)用：Thiscompany____________(found)in1724.Therichman_________(found)ahospital.Thefatherhasto_______(find)foodandclothingforhischildren.We_________(find)himwaitingforusatthestationlastnight.翻譯：我們創(chuàng)辦了很多俱樂(lè)部。（found）她于1895年創(chuàng)辦了這所學(xué)院。美國(guó)成立于1977年。他計(jì)劃創(chuàng)辦一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)黨TheCommunistPartyofChina成立于1921年。It'sapublicholiday,butweonlyhaveonedayoff.Thereareflowersandnationalflagseverywhere,andwehaveathree－dayholiday.have+時(shí)間+off

放……(多長(zhǎng)時(shí)間的)假，其中off作副詞，意為“不工作，休息”three-day是一個(gè)復(fù)合形容詞.結(jié)構(gòu):基數(shù)詞-單數(shù)名詞/基數(shù)詞-單數(shù)名詞-形容詞=數(shù)詞名詞（復(fù)）’s一個(gè)維持兩個(gè)月的假期:atwo-monthholiday=Atwomonths’holiday詞匯應(yīng)用：a_______(15minute)walk=a15______(minute)walka4_____(year)oldboy=a________(4yearold)boya15______(minute)break=a_______(15minute)break10_______(year)time=________(10year)timeHave7_____(day)off=havea_______(7day)holiday=havea7______(day)holidayAndisthereanythingspecialonthatday?用形容詞修飾不定代詞或不定副詞時(shí)，形容詞要放在不定代詞或不定副詞的后面，如anythingspecial,somewhereinteresting。e.g.Don’tdoanythingstupid.詞匯應(yīng)用：Didyougivehimsomething_______(warm)toeat?Tomandhissisterwillvisitsomewhere________(interest)forwinterholiday.Bequite!Ihavesomething________(importance)totellyou.There's________(anything)wrongwithyourwatchbecauseitoftenkeepsbadtime.I’dliketogosomewhere_____(excite)formyholiday.Kidshavegreatfun.

havefun意為“玩得高興、玩得愉快”，相當(dāng)于enjoyoneself和haveagoodtime。3個(gè)短語(yǔ)后跟動(dòng)詞時(shí)，要用V-ing形式。詞匯應(yīng)用：Tomhadfun________(wash)hisnewcar.You'llhaveagoodtime________(enjoy)BeijingandtheOlympics.Youwillhavefun_________(read)abouttheworldwelivein.The

three

friends

allenjoy_______(they)

together.翻譯：你們昨天在聚會(huì)上玩得高興嗎？(haveagoodtime)正當(dāng)她們玩得高興時(shí)，她們發(fā)現(xiàn)她們迷路了。(havefun)孩子們?cè)诠珗@里正玩得高興呢。(enjoy)大部分的小孩子會(huì)動(dòng)手做燈籠，玩得不亦樂(lè)乎.同學(xué)們爬山玩的很高興。Wealsowatchbandsplaymusicinpublicparks.感官行為動(dòng)詞的用法watchsbdosth 觀看某人做某事表示看到某人的習(xí)慣性行為或者行為的全過(guò)程.watchsbdoingsth 觀看某人正在做某事表示看到某人的行為正在進(jìn)行當(dāng)中.有相同用法：see,notice,hear詞匯應(yīng)用：Ioftenwatchmyfish_______(swim)around.Lilysawhim_________(break)intotheshopyesterday.Inoticedhim________(run)acrossthestreetwhenIwalkedpasttheshop.Isawyourwallet______(drop)fromyourpocket.翻譯：我看見(jiàn)幾個(gè)男孩兒此刻正在踢足球。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)她在晚上唱歌。父母經(jīng)?？春⒆觽?cè)谝黄鹜嬗螒颉８改赶Ｍ吹脚畠涸诳荚囍蝎@得第一名。我們?cè)诠珗@經(jīng)常聽(tīng)到孩子們的笑聲。時(shí)間狀語(yǔ)從句在英語(yǔ)中用從句表示一件事情或一個(gè)行為發(fā)生的時(shí)間，那么這個(gè)從句就叫時(shí)間狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句根據(jù)其表示的時(shí)間不同，所使用的連詞也不同，常見(jiàn)的有：assoonaswhen,while,,since,until,before,after,...課文例句：Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.We’llstaythereuntiltheendoftheholiday.Whilewe’restayingwithourfriends,we’regoingtospendonedayinQingdao.PeoplehavecelebratedtheNationalDaysincethen.1.sincethen表示“從那以后”。是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志。由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，用一般過(guò)去時(shí)。主句中謂語(yǔ)表示動(dòng)作延續(xù)的情況，一般用現(xiàn)在完成時(shí)?，F(xiàn)在完成時(shí)其他的標(biāo)志詞：for+時(shí)間段；常見(jiàn)的副詞：lately；recently,just，uptonow,tillnow,sofar,thesedays，inthepastfewyears／months／weeks／days

詞匯應(yīng)用：Sincehemetthisgoodfriend,he________(make)greatprogressinhisstudies.ThisisthefirsttimeI__________(hear)himsing.She______________(noteat)muchchocolaterecently.We___________(learn)thenewwordsfor10days.They_____________(notsee)Jamiesincetwomonthsago.翻譯：從那以后他就一直住在北京。他已經(jīng)去了美國(guó)了。在過(guò)去的70年里，我們國(guó)家發(fā)生了巨大的變化。到目前為止，濰坊已建有10座醫(yī)院。我之前不認(rèn)識(shí)他。2由while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句：表示“當(dāng)……的過(guò)程中”，while從句中要用延續(xù)性動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞，并且延續(xù)性動(dòng)詞常用進(jìn)行時(shí)態(tài)。KeepaneyeonmylittlesisterwhileIamaway.WhilewewerewatchingTV,Jimcamein.翻譯(while)：1).當(dāng)我們吃午飯的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。2).我們?cè)诔械臅r(shí)候買(mǎi)了一些面包。3).你在等待期間可以讀一些雜志。4).過(guò)馬路時(shí)一定要小心。3.由until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句：until表示動(dòng)作或狀態(tài)一直持續(xù)到某個(gè)時(shí)刻，即“直到...”A表示“直到......為止”，主句和從句都用肯定式，主句用謂語(yǔ)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞。B表示“直到.....才”，主句用否定式，從句用肯定式，not…until主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為短暫性動(dòng)詞。e.g.Theyworkeduntilitwasdark.Shedidn’tgotobeduntilshe(had)finishedherhomework.翻譯（until）：他直到夜里才走。他直到媽媽回家才睡覺(jué)。我將一直在這里等到電影結(jié)束。我直到聽(tīng)到鐘響，才醒來(lái)。他經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)才回家。4.assoonas表示“一……就……”。用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。強(qiáng)調(diào)主句和從句動(dòng)作的同時(shí)性。當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)，即遵循“主將從現(xiàn)”原則。e.g.Pleasecallmeassoonasyougettothehotel.

你一回到酒店就給我打電話。詞匯應(yīng)用：AssoonasIwentin,Kate_______(cry)outwithpleasure.I_______(go)withyouassoonasIhavewashedmyface.The

dogs

_____(run)off

as

soon

as

we

appeared.

\o"點(diǎn)擊發(fā)音"We________(leave)

inthemorning

as

soon

as

it's

light.

\o"點(diǎn)擊發(fā)音"Iwilltellhimyourcomingassoonashe________(come)back.翻譯：他一回來(lái)，我就告訴他這個(gè)消息。我一到家就給你打電話。天一黑，John就發(fā)出了那個(gè)信號(hào)。我會(huì)盡快趕來(lái)的。他一到家，電話就響了。通過(guò)跟讀自讀，能夠模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并背誦原句。通過(guò)總結(jié)聽(tīng)講知識(shí)點(diǎn)，能熟記知識(shí)點(diǎn)并能夠進(jìn)行造句練習(xí)。通過(guò)大量朗讀，能讀熟讀背誦各自拓展句子。通過(guò)跟讀課文例句，能歸納總結(jié)時(shí)間狀語(yǔ)從句規(guī)則，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。StepШ.DialogueA:Findoutthephrasesandtrytoreadandremember短語(yǔ)：1從那以后2.一個(gè)三天的假期3.休息一天_4.各種各樣的5.……的開(kāi)始6.去度假_7.去野餐8.玩得高興；有樂(lè)趣9.某個(gè)有趣的地方10.一……就……B:Readthedialoguealoud.(利用點(diǎn)讀筆跟讀，小回合讀加查)C:TrytoretelltheconversationItiswhere...Itiswhere...