我等你回來(lái)作文講評(píng)

直抒胸臆，妙筆生花——

“______，我等你回來(lái)”

這是一道半命題作文，在完成我們的命題前我們要揣測(cè)一下命題者的命題意圖，這是一個(gè)物欲橫流、名利喧囂的時(shí)代，也是一個(gè)全民娛樂(lè)、道德滄喪的時(shí)代，也是一個(gè)環(huán)境惡劣，親情冷卻的時(shí)代，所以我們要等回的應(yīng)該是一份寧?kù)o、一份淡泊、一份和平、一份正義、一份孝心。而且在近幾年的命題作文或話題作文的框架下，我們的高考作文出現(xiàn)了一系列的套話作文，模板作文。這道半命題作文，不僅引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)人生，而且利于我們同學(xué)們“以我手寫我心”，大膽創(chuàng)新，個(gè)性寫作。在擬題行文的時(shí)候，我們根據(jù)自己感情的聚集點(diǎn)可以多角度的選擇對(duì)象準(zhǔn)確擬題。從時(shí)間修飾詞的角度，我們可以填入下列題目：當(dāng)桂花飄香的時(shí)候、當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候、當(dāng)落葉飄零的時(shí)候、當(dāng)油菜花綻黃的時(shí)候……從抽象的名詞角度，我們可以填入社會(huì)匱乏而需要的如正義、良知、人性、善良、單純……從熟悉的小動(dòng)物角度，我們可以填入狗、燕子、八哥、布谷鳥……還可以從我們身邊的親人朋友的角度，我們可以填入爸爸、媽媽、兄弟姐妹、伊人……選擇的角度是多樣的，選擇的對(duì)象也十分豐富，但是我們一旦選擇不準(zhǔn)確，文題就會(huì)與別人“撞衫”，所以在補(bǔ)充題目時(shí)，我們要圍繞“我”等待的是什么，來(lái)直抒胸臆，盼其歸來(lái)。1、布谷鳥，我等你回來(lái)。以現(xiàn)實(shí)似真似幻的布谷鳥的叫聲引入回憶，敘說(shuō)童年布谷鳥的叫聲給自己帶來(lái)的詩(shī)意生活，人與大自然和諧相處，折射出當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的惡化，呼喚重建如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村家園。2、舅姥爺，我等你回來(lái)。敘說(shuō)遠(yuǎn)在臺(tái)灣的舅姥爺一直希望能落葉歸根，但直至死也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，故鄉(xiāng)親人不得不在相思山上為其衣冠冢的故事，以小見大，表達(dá)大陸母親盼望臺(tái)灣回歸的美好愿望。3、林黛玉般的女子，我等你回來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)的“寶馬女”“拜金女”等女性充滿銅臭味的愛情觀，贊美林黛玉似的唯美、純潔愛情，呼喚人們建立正確的愛情價(jià)值觀。4、道德，我等你回來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們道德日益淪喪的現(xiàn)實(shí)，呼喚真善美回歸，呼吁社會(huì)重建道德價(jià)值觀，共創(chuàng)和諧社會(huì)。5、兒子，我等你回來(lái)。敘說(shuō)一個(gè)空巢老人期盼兒子回家過(guò)年的愿望，批評(píng)在物質(zhì)文明高速發(fā)展中親情降溫的社會(huì)現(xiàn)象。欣賞視頻《薔薔》請(qǐng)以“薔薔，我等你回來(lái)”為題，寫作文提綱！作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：（1）題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫在第一行正中間（2）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。（3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分。結(jié)構(gòu)安排，在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)：①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。題目1：難忘的一件事（一級(jí)提綱）主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。重點(diǎn)段落內(nèi)容：1．周麗把我扶到她的家。（次詳）2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）3．我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳）結(jié)尾：我十分感動(dòng)，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)?！?/p>

------冰心此次作文主要存在的問(wèn)題：？我們?cè)趺窗炎约盒刂兄榛癁榧埳衔淖帜?？記敘?8毛毛，等你回來(lái)在一個(gè)雨天里，雨水滋潤(rùn)了大地，一個(gè)弱小的身軀躺在了泥土里，也許，這是上天為你安排的葬禮……那天，下著如酥小雨，我們沒(méi)有意識(shí)到你的離去。小雨過(guò)后，我們才想起你，開始滿世界的找你，在桌子下找到你，可是那時(shí)的你，已經(jīng)失去了活力，已經(jīng)離我們而去。我抱起你那弱小的身軀，不情愿地把你埋到了土里。這時(shí)的我，已是淚流滿面……毛毛，你聽見了嗎？我在呼喚你，你聽見了嗎？你在天國(guó)并不寂寞，因?yàn)槟阌信笥雅阒恪Ｄ阒绬?，在你走后不久，你的好伙伴狗狗也離開了這美麗的世界，也許，是老天不忍心你孤獨(dú)……也許，你是上天送給我的禮物，給我快樂(lè)，你完成了使命，就該走了，為什么？你為什么可以走？我想讓你陪著我，讓我們的快樂(lè)沒(méi)有盡頭，可是，上天卻偏偏奪走你的生命，奪走你美好的生活……每天中午，我放學(xué)回到家，打開門，你總是第一個(gè)撲上來(lái)高興地迎我，并用雙蹄抱住我的腿。有時(shí)，我們還玩捉迷藏：我打開門，立即去躲起來(lái)，你一出門，準(zhǔn)會(huì)撲個(gè)空，接著又開始找我，找到了我，就會(huì)露出得意的神情，好像在說(shuō)怎么樣，我很聰明吧。可是現(xiàn)在，我回到家，好像也在和你玩捉迷藏似的，不同的是，撲空的是我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)看到你快樂(lè)的身影了。有好多次，我在夢(mèng)里遇到你，醒來(lái)時(shí)，便知道，那只是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望，那場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。毛毛，我最最喜歡的小狗，我會(huì)等你回來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……采薇時(shí)，我等你回來(lái)“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”?！}記采薇，采薇，薇亦作止。薇菜剛剛冒出新芽?jī)?，嫩綠新翠，溫馨而甜潤(rùn)。野花開得很美，一簇簇，一叢叢，你采下一束送給我，湖邊嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從我的肩頭拂過(guò)，軟風(fēng)里吹著青草和豌豆花的香氣，黃鶯唱著快樂(lè)的歌謠，它們毫然不知，我將與良人分別。

朦朧的春雨里，河面上泛起層層漣漪，我撐著油紙傘，為你送別。緊擁，眼里噙滿淚花，折柳送你，祝你平安。在燈火闌珊處，我會(huì)永遠(yuǎn)等你回來(lái)。

良人不知多少次倚門將你等候，也不知多少次回首淚如雨。采薇，采薇，薇亦柔止。薇菜正長(zhǎng)，肥美柔嫩。春天隨著落花走了，烈日似火球一般炙烤著大地，我拄著拐杖，汗如雨下，但我相信，我的兒子一定會(huì)回來(lái)，我從早上走到夕陽(yáng)落幕，在菩提樹下，我踮起腳尖，將傴僂的身體抬高，遙望你遠(yuǎn)去的方向。······一、化虛為實(shí)顯真情

記敘文26化虛為實(shí)顯真情記敘文不能只有空洞的口號(hào)，必須選取真實(shí)可感的生活畫面展開描寫，才能讓文章血肉豐滿?？梢詫懸患拢ǖ⒁鈱懗鍪录牟懀部梢赃x取幾個(gè)生活片段連綴成篇以體現(xiàn)文章的中心。記敘文27二、細(xì)節(jié)描寫動(dòng)人心

記敘文28

什么是細(xì)節(jié)描寫呢？簡(jiǎn)潔地說(shuō)，就是指作品中那些極富個(gè)性特點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)方面的描寫。它可以是一個(gè)細(xì)小動(dòng)作，可以是一個(gè)細(xì)微的痕跡，可以是一處細(xì)小的景物。運(yùn)用好細(xì)節(jié)描寫可以增強(qiáng)作品的真實(shí)性，可以深化文章的主題，可以達(dá)到“一瞬傳情，一目傳神”的動(dòng)人藝術(shù)效果。

記敘文29三、抒議結(jié)合點(diǎn)情理