八年級上期末綜合測試試卷

語文版八年級上期末綜合測試試卷語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊)。古老的石階上，一攤攤積雪反射著陽光，一片晶 ying( ),令人目xucn()。古老的磚石和清新的白雪參差 ( )( )交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的??版畫。.下列短語結(jié)構(gòu)不同的一項是( )A.巴東三峽/周莊水韻/生命之舟B.走進(jìn)紐約/談?wù)Z言/過故人莊C.最苦與最樂/山米與白鶴/紀(jì)念白求恩D.花兒為什么這樣紅/海洋是未來的糧倉/北京喜獲2008年奧運(yùn)會主辦權(quán).為使語言變得簡練，請分別用《小石潭記》和《曹劌論戰(zhàn)》中的四字短語替換畫線的語句。一大早，我們便馬不停蹄地向駝梁“進(jìn)軍” 。偏偏天公不作美，剛下車，細(xì)雨便打在了我們身上。云霧繚繞，我們穿云破霧踏著彎曲的山路前行。山路兩旁，①青蔥的樹木，碧綠的藤蔓,遮蓋纏繞，嬌翠欲滴。泉水汩汩作響，好像在為游人歡唱。我們游興正濃，②三步并作兩步，小跑著一口氣攀上山頂。替換一： 4.替換一： 4.選出下面句子中有語病的一項(替換二:)A.人們都不會想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，幾場大雨可沖走所有的表土。B.億萬年前，裸子植物在地球上出現(xiàn)的時候，昆蟲還不多。C.鄭屠正在門前柜身內(nèi)坐定，看那十來個刀手賣肉。D.這種磨煉是不可少的，只要經(jīng)受住這些考驗，才會變得成熟、堅強(qiáng)。5.背誦積累(1)綠樹村邊合，。(2)?留取丹心照汗青。(3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)了詩人推己及人博大胸襟的句子是：,!(4)王維的詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”具有“詩中有畫”的風(fēng)格，范仲淹的《漁家傲》中有一句和此句有著類似的意境， 這一句是,(5)白居易在《觀刈麥》一詩中描寫刈麥者“面朝黃土背朝天”的情景，表達(dá)自己同情之心的句子是,。(6)“赤壁之戰(zhàn)”是歷史上有名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役。赤壁，也因此而受到無數(shù)文人墨客的憑吊，唐朝詩人杜牧在《赤壁》一詩中用“ , ”表達(dá)了自己內(nèi)心的感慨。.點擊名著請仿照示例，依據(jù)《水滸傳》的內(nèi)容，從所提供的標(biāo)題中任選一個，用幾句話介紹它的情節(jié)，并簡要寫出你的思考(可評價人物，可敘說自己受到的啟示) 。示例：【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西】魯提轄贈送銀兩、打發(fā)金氏父女走后，設(shè)計教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西，不料三拳竟把鎮(zhèn)關(guān)西打死了?！疚业乃伎肌眶斕彷犑且粋€扶危濟(jì)困、嫉惡如仇的人。備選標(biāo)題：①魯提轄倒拔垂楊柳 ②武松醉打蔣門神 ③林沖雪夜上梁山

［我的思考］ .讀下面新聞，回答問題。新華網(wǎng)重慶2007年7月22日電7月中旬，重慶市遭受了一場百年不遇的特大暴雨洪災(zāi)，給當(dāng)?shù)厝罕娚敭a(chǎn)造成重大損失。胡錦濤十分牽掛受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活。 7月21日至22日，胡錦濤到重慶市考察工作，深入災(zāi)區(qū)實地察看災(zāi)情，看望慰問受災(zāi)群眾。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，各級黨委和政府一定要以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神， 全力做好抗洪救災(zāi)各項工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾克服暫時困難，重建美好家園，努力奪取抗洪救災(zāi)斗爭的勝利。(1)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。(2)擬一則抗洪救災(zāi)的宣傳標(biāo)語，寫在下面。.針對不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧，難以自拔，甚至嚴(yán)重影響身心健康發(fā)展的現(xiàn)狀， 某校八年級的學(xué)生積極開展了“告別網(wǎng)吧”的綜合性學(xué)習(xí)活動。你在此次活動中表現(xiàn)突出。(1)請為你所在的小組確定一個主題，要能說明開展此項活動的目的。(2)請就你所確定的主題，設(shè)計一個有創(chuàng)意的活動。二、閱讀與理解(一)閱讀文言文《記承天寺夜游》，回答文后問題元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻外交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。.解釋下列句子中加點的詞(2)遂至承天寺尋 ()張懷民(1)(2)遂至承天寺尋 ()張懷民.下列各組加點詞意義相同..的一組是( )A、A、欣然起行然徒步則汗出狹背C、相與步于中庭管夷吾舉于土B、相與步于中庭王大怒，使相之D、遂至承天寺尋張懷民遂解衣攀躡而登.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確..的一項是( )A、念無/與/為樂者，遂至/承天寺尋/張懷民。B、肉食者/謀之，又/何間焉？C、始知郊/田之外未始/無春，而/城居者/未之知也。D、然后知生/于/憂患，而/死于安樂也。.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)庭下如積水空明，水中藻外交橫，蓋竹柏影也。(2)何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。.請從文中摘錄描寫“庭院月色”的語句，細(xì)細(xì)品味，簡要說明景物特點。句子： 景物特點： .古人愛把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么？作者當(dāng)時的心態(tài)。（二）閱讀《花兒為什么這樣紅》 （節(jié)選），回答文后問題①花兒為什么這樣紅？從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來看， 昆蟲起到了重要的作用。億萬年前，裸子植物在地球上出現(xiàn)的時候，昆蟲還不多?；ㄉ氐瑐鞣凼诰?，依靠風(fēng)力，全部都是風(fēng)媒花。后來出現(xiàn)了被子植物，昆蟲也繁生起來。被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠（花被和花冠通稱花瓣）?；ò瓴辉偈蔷G色，而是比較顯眼的黃色、白色或其它顏色。形狀也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散發(fā)芳香，這就成為蟲媒花。 “蜂爭粉蕊蝶分香”，昆蟲給花完成傳粉授精的任務(wù)。②昆蟲采蜜授粉，有一特殊的習(xí)性，就是經(jīng)常只采訪同一種植物的花朵。 這個習(xí)性有利于保證同一種植物間的異花傳粉，繁殖后代。 這樣可以固定種的特征，包括花的顏色。我們可以設(shè)想，假如當(dāng)初有一種植物，花色微紅， 由于其中紅色比較顯著的花朵，容易受到昆蟲的注意，獲得傳粉的機(jī)會較多， 經(jīng)過無數(shù)代的選擇，在悠長的歲月中， 昆蟲就給這種植物創(chuàng)造出純一、顯著、鮮艷的紅色花朵。昆蟲參與自然選擇的作用，造成各種不同的植物，也造成各種不同的花色。③花兒為什么這樣紅？最后要歸功于人工選擇。 自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長的時間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀(jì)）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突出）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年？ 卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來沒有出現(xiàn)過藍(lán)色。上一世紀(jì)末，美國著名的園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到本世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。④花兒這樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。.從所選的文段看，文段主要介紹花兒為什么這樣紅的（A、內(nèi)部原因；B、外部因素）包括、兩個方面。.請用一句話概括選文對“花兒為什么這樣紅”所作的科學(xué)解釋。.與人工選擇相比，自然選擇在培育花卉中有哪些不足之處？.昆蟲為什么能幫植物創(chuàng)造出純一、顯著、鮮艷的花朵？.第③段是按的說明順序介紹的。.文段中劃波浪線這一句運(yùn)用了的說明方法。.選文第①③兩段都以設(shè)問“花兒為什么這樣紅？”開頭，還運(yùn)用哪種修辭方法，這樣的結(jié)構(gòu)有什么作用？.仿照選文的寫法，在下面材料前再補(bǔ)寫一個“花兒為什么這樣紅”的原因。金魚草，它的花平時閉合著，等到它所喜愛的一種小蜂飛來的時候，花就立即開放了。別的小昆蟲來“叩門”，它理也不理。待宵草，它的花到夜間才張開笑臉，專門等著一種白天躲在陰暗的地方的小蛾飛來幫它傳送花粉。（三）閱讀《三十年的重量》一文，完成文后問題。①時至歲末，要我參加的多種社會文化活動突然擁塞在一起， 因此我也變得“重要”起來。一位朋友甚至夸張地說，他幾乎能從報紙的新聞上排出我最近的日程表。難道真是這樣了？我只感到渾身空蕩蕩、虛飄飄。②實在想不到，在接不完的電話中，生謂謂地插進(jìn)來一個蒼老的聲音。待對方報清名字，我不由自主地握著話筒站起身來： 那是我三十年前讀中學(xué)時的語文老師穆尼先生。 他在電話中說，三十年前的春節(jié)，我曾與同班同學(xué)曹齊合作畫了一張賀年片送給他。 那張賀年片已在“文革”初抄家時遺失。老人說：“你們能不能補(bǔ)畫一張送我，作為我晚年最珍貴的收藏？”老人的聲音，誠懇得有點顫抖。③放下電話，我立即斷定，這將是我繁忙的歲末活動中最有意義的一件事。④我呆坐在書桌前，腦海中出現(xiàn)了 60年代初歡樂而清苦的中學(xué)生活。那時候，中學(xué)教師中很奇異地隱藏著許多出色的學(xué)者， 記得初中一年級時我們自修課的督課老師竟是著名學(xué)者鄭逸梅先生，現(xiàn)在說起來簡直有一種奢侈感。到高中換了一所學(xué)校， 依然學(xué)者眾多。我的英語老師孫連先生對英語和中國古典文學(xué)的雙重造詣，即便在今天的大學(xué)教師中也不多見。穆尼先生也是一位見過世面的人，當(dāng)時我們就在舊書店里見到過他在青年時代出版的至少三四本著作，不知什么原因躲在中學(xué)里當(dāng)個語文教師。 記得就在他教我們語文時，我的作文在全市比賽中得了大獎，引得外校教師紛紛到我們班來聽課。 穆尼老師來勁了，課程內(nèi)容越講越深，而且專挑一些特別難的問題當(dāng)場向我提問，我?guī)缀跻淮我泊鸩怀鰜?，情景十分尷尬。我在心中抱怨：穆尼老師，你明知道有那么多人聽課，向我提這么難的問題為什么不事先打個招呼呢！后來終于想通：。⑤哪怕是再稚嫩的目光，也能約略辨識學(xué)問和人格的亮度。 我們當(dāng)時才十四五歲吧，一直傻傻地想著感激這些老師的辦法。 憑孩子們的直覺，這些老師當(dāng)時似乎都受著或多或少的政治牽累，日子過得很不順心。到放寒假，終于有了主意，全班同學(xué)約定在大年初一到所有任課老師家拜年。那時的中學(xué)生是買不起賀年片的， 只能湊幾張白紙自己繪制， 然后成群結(jié)隊地一家家徒步送去。說好了，什么也不能吃老師家的，怯生生地敲開門，慌忙捧上土土的賀年片，囁嚅地說上幾句就走。老師不少，走得渾身冒汗。節(jié)日的街道上，一隊匆匆的少年朝拜者。⑥我和曹齊代表全班同學(xué)繪制賀年片。 曹齊當(dāng)時就畫得比我好，總是他畫得多一點，我負(fù)責(zé)寫字。不管畫什么，寫什么，也超不出十多歲中學(xué)生的水平。但是，就是那點稚拙的涂畫，竟深深地鐫刻在一位長者的心扉間，把三十年的歲月都刻穿了。⑦今日的曹齊，已是一位知名的書畫家，在一家美術(shù)出版社供職。我曾看到《書法選集》乃至月歷上印有他的作品，畫廊上也有他的畫展。當(dāng)他一聽到穆尼老師的要求，和我一樣，把手上的工作立即停止，選出一張上好宣紙，恭恭敬敬畫上一幅賀歲清供，然后迅速送到我的學(xué)院。我早已磨好濃濃一硯墨，在畫幅上端滿滿寫上事情的始末，蓋上印章，再送去精細(xì)裱裝。現(xiàn)在，這卷書畫已送到穆尼老師手上。⑧老師，請原諒，我們已經(jīng)忘記了三十年前的筆墨，失落了那番不能復(fù)制的純凈， 只得用兩雙中年人的手，卷一卷三十年的酸甜苦辣給你。在你面前，為你執(zhí)筆，我們頭上一切名號、頭銜全都抖落了，只剩下兩個赤誠的學(xué)生。只有在這種情況下，我們才能超脫煩囂，感悟到某種跨越時空的人間至情。⑨憑借著這種至情，我有資格以三十年前的中學(xué)生的身份對今天的青少年朋友說： 記住,你們或許已在創(chuàng)造著某種永恒。你們每天所做的事情中，有一些立即就會后悔，有一些卻有穿越幾十年的重量。.全文共9段，將其劃分為三部分，用“/”在下面的序號中表示。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨.根據(jù)上下文，填入第④段段末橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?）A.這便是老師，一點也含糊不得 B.這才是學(xué)者，一點心眼也沒有C.這便是學(xué)者，半點機(jī)巧也不會 D.這才是老師，半點機(jī)巧也不會.第⑧段“卷一卷三十年的酸甜苦辣給你”中的“卷一卷”能不能用“寫一寫”或“畫一畫”代替？為什么？.第④⑤兩段表現(xiàn)了作者中學(xué)生活的什么特點？.品析下列語句的含義。（1）哪怕是再稚嫩的目光，也能約略辨識學(xué)問和人格的亮度。（2）卷一卷三十年的酸甜苦辣給你。在你面前，為你執(zhí)筆，我們頭上一切名號、頭銜全都抖落了，只剩下兩個赤誠的學(xué)生。.老師為什么要求學(xué)生補(bǔ)畫賀年片，并把它作為 “晚年最珍貴的收藏”？學(xué)生為什么把為老師補(bǔ)畫賀年片當(dāng)作“繁忙的歲末活動中最有意義的一件事” ？這樣做體現(xiàn)了什么？.第⑧⑨兩段屬于什么表達(dá)方式？其作用是什么？三、作文.我們總抱怨生活的平淡，平淡讓我們?nèi)鄙倭饲槿?，失去了激情，沒有了感覺，我們已不會感動。其實，只要我們善于觀察，悉心體會，生活中有許多人、許多事，比如楊絳筆下的老王，朱自清筆下父親的背影等等，都會令我們心潮澎湃、感動不已。請你以 “讓我感動”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整（2）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名（ 3）字?jǐn)?shù)不少于600字。答案：一、1、瑩眩cmc i2、C3、青樹翠蔓一鼓作氣4、D5、（1）青山郭外斜（2）人生自古誰無死（3）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山?。?）足蒸暑土氣，背灼炎天光（ 5）千嶂里，長煙落日孤城閉（ 6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬6、示例：【魯提轄倒拔垂楊柳】魯智深在眾潑皮前說門口這粗壯的柳樹老子也能拔起來。眾人起哄，于是魯智深去拔，就拔起來了?！疚业乃伎肌课铱吹搅艘粋€嫉惡如仇、力大無比、粗中有細(xì)、有心計、武藝高強(qiáng)的魯智深。7、（1）胡錦濤到重慶看望遭受洪災(zāi)民眾。（2）示例：眾志成城，重建美好家園。8（1）示例：告別網(wǎng)吧，健康成長（ 2）示例：“跟網(wǎng)吧說bye—bye”簽名活動；“網(wǎng)吧危害大家談”主題征文活動二（一）9、（1）考慮、想到（2）尋找10、D11、B12（1）月光照在院子里，如積水一般清澈透明，水中藻、荇交織縱橫，原來是竹子和松柏的影子。（2）哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的“閑人”罷了。 13、句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。特點：月色空靈皎潔（或“空明澄澈”、“