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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——難忘小學生活10篇
下面是我為大家整理的難忘小學生活作文10篇,供大家參考。
歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來,那么難忘的小學生活(作文)怎么寫呢?下面給大家共享關于難忘的小學生活作文(精選),接待閱讀!
難忘的小學生活作文1
難忘的小學生活作文2
六年的小學時光,刺眼間就過去了?;叵肓昵?,父母第一次帶著小小的我走進這目生的校園,現(xiàn)在,我已經有了好多好摯友和美好的回憶,不再寂寞??墒墙裉?,我們就要分別了。往日的點點滴滴,如潮水一般涌入我的腦海,一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木,一磚一瓦中——
那年春天,年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中,花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水?;缫稽c點長大,明年,鮮花仍舊在春風中微笑,這里仍舊會滴下辛勤的汗水,卻早已物是人非了。
那年夏天,操場上四處都留下了我們玩耍過的蹤跡,留下了我們的歡聲笑語,留下了運動會拼搏的汗水與淚水。升旗臺上,每天都縈圍著嚴肅的國歌和宣誓聲,但今天之后,國旗下卻不會再有我們稚嫩又堅強的身影。
那天秋天,金黃的葉子急于解脫樹媽媽的懷抱,似蝴蝶一樣翩翩起舞,為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上,跑著,鬧著,清潔著。這金黃的落葉,陪伴了我們一年又一年的成長,不知明年,它是否還會記得年少的我們?
那年冬天,雪花飄落,整座校園銀裝素裹。同學們把一個個雪球扔向別人,一個個雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飄動時,愛笑愛鬧的我們,還會不會再次相遇?
今年夏天,我即將離開學習了六年的校園,離開陪伴了六年的老師同學。相信這美好喜悅的六年生活,會成為我們永恒的回憶!別了,愛戴的母校!別了,難忘的小學生活!
難忘的小學生活作文3
同學是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是哀傷日子里的一股春風,溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學生活里最要好的同學是以前的同桌。他是一個帥氣聰明,又愛擺張臭臉的人他是一個還很淘氣的人,每次被班主任罵的時候,都有他的份,而他,就是在我的小學生活里最要好的摯友,我分外信任他,熱愛他。每當我遇到難題的`時候,我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè),都會向他要作業(yè)本舉行復習活動。
那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰也不愿讓誰,堅持不下,結果臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學校的第一個死黨。一個星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起閑聊,結果還是和好了,我和他又再次成為了好摯友,我很開心。
轉瞬間,就已經到六年級了。過去的日子如流水一樣,快速地流瀉了,在校園的這段時間里,真由于有了它,我才能把日子過得如此開心。每當我心緒低落的時候,他總會耍點小聰明,來逗我開心。
日子一天一秒的過去了,現(xiàn)在我們都已經逐步長大。在小學階段,我會認專心真記錄你扶助過我得失,更加記錄你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。
在過幾個月就要(畢業(yè))了,我們可能不不總是見面,但和你一起度過的日子我永遠也不會忘卻。
如今我們即將分開,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情義;時間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠的摯友。我們是永遠的好摯友,我會把你永遠記在心上。
難忘的小學生活作文4
六年的小學時光,匆促而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。
回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一向觸動著我們的心跳,記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬走進校園,綠草如苗的操場,天真心愛的同學、和藹可親的老師,一切的一切都深深地吸引著我,望著五六年級的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊!心想我什么時候能像他們一樣呢?而轉瞬間現(xiàn)在的我已經成為一名六年級的學生了。
回憶起小學生活的點點滴滴,三年級時我們班新?lián)Q了位班主任的事情,我們歷歷在目,在我們還沒見到班主任的時候,同學們坐在教室里七嘴八舌地探討著這位新的班主任會是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會像以前的班主任一樣對我們這么嚴格嗎?當她走進教室的時候,我察覺和我們想象的老師是那么的不一樣??扇缃裎覀兗磳⒎珠_,我愛戴的老師,我真舍不得你啊……
當然,還有我印象最深刻的班長。
記得有一次我的腳受傷了,上下樓梯是一件分外困難的事情,她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯,還叫我把書包放在她身上,她的一舉一動使我分外的感動,此后以后我和她成為一對無話不談的好摯友,我們懂得了,彼此扶助、團結友愛的良好品德。
現(xiàn)在回想起我的小學生活貌似不經意間發(fā)生的一件件小事,現(xiàn)在回味起來都是那么的好玩開心,這些美好的回憶,我會永遠銘刻在我的記憶深處。
這就是我難忘的小學生活,大家有沒有屬于自己難忘的小學生活呢?可以一起共享一下嗎?
難忘的小學生活作文5
轉瞬間,六年的小學生活也即將終止。
記得我六歲,就被媽媽帶著走進這個目生而又熟諳的地方。從那一天起,我覺得很欣喜,由于我真的成為了一名小學生。
一年級的其次學期,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領巾。胸前的紅領巾被風吹拂著,像一團火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,由于我成為了一名少先隊員。
在六年的小學生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。
記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫作業(yè)。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不留神,轉身和后坐的同學說起話來。時間過的真快,轉瞬間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了,我背著書包回到家邊開頭寫“長篇大論”。
四年級的一個學期,由于我依戀小說、漫畫書,導致我的勞績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了懊喪的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘了小學栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。
難忘的小學生活作文6
回想這些日子像咖啡,像烈酒,像喜悅的果汁……六年了我們在和暖的搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是喜悅的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我憂傷的時候,他們讓我喜悅!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信仰地背著書包走進校門,開頭一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。同學之間的情誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打(籃球),踢(足球),滿場飛奔。喜悅,大家共享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師施老師,她常說:玩就痛痛快快地玩,學習就要認專心真的學習。在課堂上,老師專心授課,在課外老師就成了我們的大摯友,帶著我們去(野炊),鍋碗瓢盆組成了一首巧妙的歌曲,在山上我們開頭了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。
看著這些照片,我沉靜了大量,許久想了大量,大量。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來以前與現(xiàn)在我已很領會,惟獨將來他還是個未知數(shù)……我確定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里
難忘的小學生活作文7
光陰似箭,歲月如梭,六年的小學生活連忙要終止了。驀然回想,
在校園發(fā)生的全體事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露馥郁。我忘不了老師對我的關切,忘不了和同學們爭著回復問題,更忘不了母校對我的淳淳指導。
想到過去,我在一年級報名時,看著目生的學校,目生的老師以及目生的同學們,我心生畏縮,怕以后沒有以前的摯友,怕以后會有好多作業(yè),還怕……但是進了校園就不同了,四處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校約莫有2000多人,這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要(教導)我們,他是一位即嚴肅又有生活情趣的老師。譬如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺(說說):“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,猛然有一位老師進來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。
母校,六年時光已過去,可能我讓你頭痛過,可能我曾讓您擔憂,可能我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學校,可能你桃李天下,不確定還記得我,但我始終會記住你的教化,老師的關切,同學的扶助。感謝你們!
難忘的小學生活作文8
難忘班上同學一張張熟諳的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美觀的校園。更難忘那老師的淳淳教化。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學生,面對人生的第一個轉折點,心里彌漫了沖動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙和暖的手,扶助我樹立信仰,走出窘境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘卻對方,在我的心靈中的一絲喜悅,一絲撫慰。我們不會分開,不管走到天邊海角,我們都不會忘卻對方,由于我們的心連在一起。讓我來祈福我們的情誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教化是多么的重要,我的無知,我的年少,花費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是新穎呀,好好學習,好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:老師感謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘卻她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的順耳多么的清亮,我感到母校是那么宏偉,那么和藹,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不舍。但我領會的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活……
難忘的小學生活作文9
不久我將道別我那美觀的校園,道別那與我朝夕相處的好摯友好同學,更道別那對我恩重如山的老師,宛如一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也理應射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好摯友很好,我們的情誼是在一年級誕生的。我們三個分外好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,假設一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會惦記是不是生病了,其次天我們確定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的情誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們去溜冰吧。她們說好方法,于是我們就去了。
我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起議論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的情誼還向以前一樣好,我相信我們的情誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘卻這美觀的校園,也不會忘卻那肅穆的老師,還有我的好摯友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。
難忘的小學生活作文10
光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流瀉。歲月的風鈴在校園中回響。一刺眼尖,六年的小學生活即將終止。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能寧靜。掩卷著尋思,感慨萬千,一瞬間大量美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們強壯拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追趕嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班,52個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在學識的世界里翱游……這些名貴的友宜是說忘卻就可以忘卻的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名加入,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從結果到全級第一。王老師聽
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