難忘小學(xué)生活10篇

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下面是我為大家整理的難忘小學(xué)生活作文10篇,供大家參考。

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)，那么難忘的小學(xué)生活（作文）怎么寫(xiě)呢?下面給大家共享關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文(精選)，接待閱讀!

難忘的小學(xué)生活作文1

難忘的小學(xué)生活作文2

六年的小學(xué)時(shí)光，刺眼間就過(guò)去了?；叵肓昵埃改傅谝淮螏е⌒〉奈易哌M(jìn)這目生的校園，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了好多好摯友和美好的回憶，不再寂寞?？墒墙裉?，我們就要分別了。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如潮水一般涌入我的腦海，一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木，一磚一瓦中——

那年春天，年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中，花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水?；缫稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，明年，鮮花仍舊在春風(fēng)中微笑，這里仍舊會(huì)滴下辛勤的汗水，卻早已物是人非了。

那年夏天，操場(chǎng)上四處都留下了我們玩耍過(guò)的蹤跡，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏的汗水與淚水。升旗臺(tái)上，每天都縈圍著嚴(yán)肅的國(guó)歌和宣誓聲，但今天之后，國(guó)旗下卻不會(huì)再有我們稚嫩又堅(jiān)強(qiáng)的身影。

那天秋天，金黃的葉子急于解脫樹(shù)媽媽的懷抱，似蝴蝶一樣翩翩起舞，為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上，跑著，鬧著，清潔著。這金黃的落葉，陪伴了我們一年又一年的成長(zhǎng)，不知明年，它是否還會(huì)記得年少的我們?

那年冬天，雪花飄落，整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個(gè)個(gè)雪球扔向別人，一個(gè)個(gè)雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飄動(dòng)時(shí)，愛(ài)笑愛(ài)鬧的我們，還會(huì)不會(huì)再次相遇?

今年夏天，我即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的校園，離開(kāi)陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好喜悅的六年生活，會(huì)成為我們永恒的回憶!別了，愛(ài)戴的母校!別了，難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文3

同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;是哀傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。

我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明，又愛(ài)擺張臭臉的人他是一個(gè)還很淘氣的人，每次被班主任罵的時(shí)候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的摯友，我分外信任他，熱愛(ài)他。每當(dāng)我遇到難題的`時(shí)候，我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，都會(huì)向他要作業(yè)本舉行復(fù)習(xí)活動(dòng)。

那一次，我和他一起到圖書(shū)館，兩人都選中了同一本書(shū)，可是我們兩人卻誰(shuí)也不愿讓誰(shuí)，堅(jiān)持不下，結(jié)果臭臉以對(duì)。不打不相識(shí)。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一起閑聊，結(jié)果還是和好了，我和他又再次成為了好摯友，我很開(kāi)心。

轉(zhuǎn)瞬間，就已經(jīng)到六年級(jí)了。過(guò)去的日子如流水一樣，快速地流瀉了，在校園的這段時(shí)間里，真由于有了它，我才能把日子過(guò)得如此開(kāi)心。每當(dāng)我心緒低落的時(shí)候，他總會(huì)耍點(diǎn)小聰明，來(lái)逗我開(kāi)心。

日子一天一秒的過(guò)去了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐步長(zhǎng)大。在小學(xué)階段，我會(huì)認(rèn)專(zhuān)心真記錄你扶助過(guò)我得失，更加記錄你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在過(guò)幾個(gè)月就要（畢業(yè)）了，我們可能不不總是見(jiàn)面，但和你一起度過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。

如今我們即將分開(kāi)，但距離可以拉開(kāi)你和我，卻拉不開(kāi)我們真正的情義;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的摯友。我們是永遠(yuǎn)的好摯友，我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心上。

難忘的小學(xué)生活作文4

六年的小學(xué)時(shí)光，匆促而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一向觸動(dòng)著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽?xiě)阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，綠草如苗的操場(chǎng)，天真心愛(ài)的同學(xué)、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊!心想我什么時(shí)候能像他們一樣呢?而轉(zhuǎn)瞬間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。

回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年級(jí)時(shí)我們班新?lián)Q了位班主任的事情，我們歷歷在目，在我們還沒(méi)見(jiàn)到班主任的時(shí)候，同學(xué)們坐在教室里七嘴八舌地探討著這位新的班主任會(huì)是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會(huì)像以前的班主任一樣對(duì)我們這么嚴(yán)格嗎?當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我察覺(jué)和我們想象的老師是那么的不一樣。可如今我們即將分開(kāi)，我愛(ài)戴的老師，我真舍不得你啊……

當(dāng)然，還有我印象最深刻的班長(zhǎng)。

記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件分外困難的事情，她看到了以后都會(huì)主動(dòng)的過(guò)來(lái)扶我上下樓梯，還叫我把書(shū)包放在她身上，她的一舉一動(dòng)使我分外的感動(dòng)，此后以后我和她成為一對(duì)無(wú)話(huà)不談的好摯友，我們懂得了，彼此扶助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好品德。

現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活貌似不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在回味起來(lái)都是那么的好玩開(kāi)心，這些美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。

這就是我難忘的小學(xué)生活，大家有沒(méi)有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢?可以一起共享一下嗎?

難忘的小學(xué)生活作文5

轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活也即將終止。

記得我六歲，就被媽媽帶著走進(jìn)這個(gè)目生而又熟諳的地方。從那一天起，我覺(jué)得很欣喜，由于我真的成為了一名小學(xué)生。

一年級(jí)的其次學(xué)期，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，由于我成為了一名少先隊(duì)員。

在六年的小學(xué)生活中，不僅有“甜”，也有“苦”。

記得有一次，老師在講桌上批閱作業(yè)，讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，我的嘴癢了起來(lái)，便趁老師不留神，轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了，我背著書(shū)包回到家邊開(kāi)頭寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”。

四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，由于我依戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)，導(dǎo)致我的勞績(jī)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了懊喪的淚水，恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。

光陰似箭，日月如梭，我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶。

難忘的小學(xué)生活作文6

回想這些日子像咖啡，像烈酒，像喜悅的果汁……六年了我們?cè)诤团膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪窍矏偟男√焓?。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我憂(yōu)傷的時(shí)候，他們讓我喜悅!寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。

當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿(mǎn)懷信仰地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)頭一種不尋常的生活?，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的情誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫颍ɑ@球），踢（足球），滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。喜悅，大家共享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小學(xué)生活很甜。

當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師施老師，她常說(shuō)：玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)專(zhuān)心真的學(xué)習(xí)。在課堂上，老師專(zhuān)心授課，在課外老師就成了我們的大摯友，帶著我們?nèi)ィㄒ按叮?，鍋碗瓢盆組成了一首巧妙的歌曲，在山上我們開(kāi)頭了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

看著這些照片，我沉靜了大量，許久想了大量，大量。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)以前與現(xiàn)在我已很領(lǐng)會(huì)，惟獨(dú)將來(lái)他還是個(gè)未知數(shù)……我確定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里

難忘的小學(xué)生活作文7

光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活連忙要終止了。驀然回想，

在校園發(fā)生的全體事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來(lái)。

回憶過(guò)去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露馥郁。我忘不了老師對(duì)我的關(guān)切，忘不了和同學(xué)們爭(zhēng)著回復(fù)問(wèn)題，更忘不了母校對(duì)我的淳淳指導(dǎo)。

想到過(guò)去，我在一年級(jí)報(bào)名時(shí)，看著目生的學(xué)校，目生的老師以及目生的同學(xué)們，我心生畏縮，怕以后沒(méi)有以前的摯友，怕以后會(huì)有好多作業(yè)，還怕……但是進(jìn)了校園就不同了，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，前院有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，中間是一年級(jí)活動(dòng)操場(chǎng)，大后院是舉行活動(dòng)的，學(xué)校有兩幢樓，共有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，共24個(gè)班，全校約莫有2000多人，這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。

我還記得牛老師，在每節(jié)上課之前要（教導(dǎo)）我們，他是一位即嚴(yán)肅又有生活情趣的老師。譬如在上一次音樂(lè)課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺(tái)（說(shuō)說(shuō)）：“拿樂(lè)器的跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個(gè)雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，猛然有一位老師進(jìn)來(lái)，牛老師用一個(gè)雞腿把那個(gè)老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。

母校，六年時(shí)光已過(guò)去，可能我讓你頭痛過(guò)，可能我曾讓您擔(dān)憂(yōu)，可能我讓你曾舒心過(guò)……，但是，無(wú)論怎樣，你都是我的啟蒙學(xué)校，可能你桃李天下，不確定還記得我，但我始終會(huì)記住你的教化，老師的關(guān)切，同學(xué)的扶助。感謝你們!

難忘的小學(xué)生活作文8

難忘班上同學(xué)一張張熟諳的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美觀的校園。更難忘那老師的淳淳教化。難忘，一切都是難忘……

回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里彌漫了沖動(dòng)。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙和暖的手，扶助我樹(shù)立信仰，走出窘境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻對(duì)方，在我的心靈中的一絲喜悅，一絲撫慰。我們不會(huì)分開(kāi)，不管走到天邊海角，我們都不會(huì)忘卻對(duì)方，由于我們的心連在一起。讓我來(lái)祈福我們的情誼天長(zhǎng)地久吧!

在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教化是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，花費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是新穎呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：老師感謝你們!

過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘卻她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的順耳多么的清亮，我感到母校是那么宏偉，那么和藹，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我領(lǐng)會(huì)的知道，那將是我另一所母校。

難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活……

難忘的小學(xué)生活作文9

不久我將道別我那美觀的校園，道別那與我朝夕相處的好摯友好同學(xué)，更道別那對(duì)我恩重如山的老師，宛如一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也理應(yīng)射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好摯友很好，我們的情誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)分外好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，假設(shè)一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)惦記是不是生病了，其次天我們確定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的情誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉伞Ｋ齻冋f(shuō)好方法，于是我們就去了。

我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起議論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的情誼還向以前一樣好，我相信我們的情誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻這美觀的校園，也不會(huì)忘卻那肅穆的老師，還有我的好摯友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文10

光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流瀉。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一刺眼尖，六年的小學(xué)生活即將終止。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能寧?kù)o。掩卷著尋思，感慨萬(wàn)千，一瞬間大量美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們強(qiáng)壯拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追趕嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)(6)班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在學(xué)識(shí)的世界里翱游……這些名貴的友宜是說(shuō)忘卻就可以忘卻的嗎?

我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名加入，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從結(jié)果到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)