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第6頁(yè)2023-2023學(xué)年度山東省滕州市鮑溝中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元:第8課:百家爭(zhēng)鳴練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛和平是人類的共同追求。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,提出“兼愛〞“非攻〞,反對(duì)相互攻伐兼并、殘害生命的是()A.墨子 B.孟子 C.莊子 D.韓非2.小明同學(xué)在剛結(jié)束的模擬考試中考砸了。爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候〞。爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事嘛!〞其中爺爺?shù)难哉撆c我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最為接近〔〕A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家3.?論語(yǔ)?是先秦語(yǔ)錄體散文的典范,它屬于哪家著作()A.法家 B.道家C.墨家 D.儒家4.在山東曲阜,有一處常年游人如織的歷史古跡“曲阜三孔〞(孔廟、孔林、孔府)。該古跡游人如織的場(chǎng)面說明了()A.主張“無為而治〞的道家思想對(duì)我國(guó)人民影響深遠(yuǎn)B.倡導(dǎo)改革和法治的法家思想符合當(dāng)今中國(guó)改革開展的大勢(shì)C.墨子因?yàn)樘岢凹鎼郇暋胺枪エ暥鵀槭廊怂囱鯠.儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子依然為當(dāng)代國(guó)人所推崇5.孔子所創(chuàng)立的儒家文化,以其博大精深的內(nèi)涵,成為中華文化傳統(tǒng)的主干,以下代表孔子思想觀點(diǎn)的〔

)A.為政以德 B.無為而治C.“兼愛〞“非攻〞 D.嚴(yán)刑峻法6.某導(dǎo)游在山東曲阜名為“杏壇〞的景點(diǎn)旁介紹:“春秋年間,此人在這里大辦教育,講學(xué)授課,培養(yǎng)了大批人才。〞其中一名游客立刻想到了此人的政治主張〔

〕A.“水能載舟,亦能覆舟〞B.“民貴君輕,社稷次之〞C.“以德治國(guó),‘仁’的學(xué)說〞D.“是非之心,人皆有之〞7.學(xué)習(xí)歷史有一個(gè)根本的結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實(shí)的反映〞?!鞍偌覡?zhēng)鳴〞學(xué)術(shù)局面反映的主要社會(huì)現(xiàn)實(shí)是A.孔子提倡“有教無類〞,使社會(huì)上有學(xué)問的人增多B.周天子提倡思想自由C.當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子喜歡議論時(shí)政,組成社團(tuán)學(xué)派D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化8.“孔子很了解自己的學(xué)生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子張好偏激,子路愛沖動(dòng),就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育,發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,幫助他們克服缺乏。〞對(duì)這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是A.以“德〞教化人 B.有教無類 C.因材施教 D.當(dāng)仁不讓于師9.孔子是中國(guó)古代的偉大的思想家和教育家,其作為思想家的主張是A.有教無類B.因材施教C.仁者愛人D.溫故知新10.小明同學(xué)在課本劇?百家爭(zhēng)鳴?中扮演法家代表人物韓非,以下屬于他的臺(tái)詞的是()A.為政以德,有教無類B.兼愛非攻,提倡節(jié)儉C.順其自然,無為而治D.嚴(yán)刑酷法,中央集權(quán)11.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)派紛呈。其主張能表達(dá)圖中所示內(nèi)容的學(xué)派是〔

A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家12.歷史學(xué)家費(fèi)正清說:“在證明了法家思想確有效用的同時(shí),秦王朝也〔從反面〕表達(dá)了孟子的一個(gè)思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。〞此處“一個(gè)思想〞具體是指〔

〕A.制天命而用之 B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.統(tǒng)治者要實(shí)行“仁政〞 D.兼相愛...13.孔子作為偉大的思想家,他的“有教無類〞思想的內(nèi)涵是A.教育應(yīng)分類別進(jìn)行,對(duì)不同的人進(jìn)行不同的教育B.對(duì)平民進(jìn)行教育C.不問出身貧賤,人人都有受教育的權(quán)利D.教育不應(yīng)分類別14.中國(guó)古代第一次思想文化開展的頂峰出現(xiàn)于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期15.孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征,獲得世界人民的敬重。以下哪一選項(xiàng)是孔子的思想主張A.“兼愛〞“非攻〞B.法治、改革C.無為而治D.“仁〞和“禮〞16.“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來越國(guó)際化,全世界都在講中國(guó)話,我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話。〞一曲歡快的?中國(guó)話?,表達(dá)出人們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿?!翱追蜃莹暿悄募覍W(xué)派的創(chuàng)始人A.儒家B.法家C.道家D.墨家17.指出“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。〞的是〔〕A.老子B.孔子C.墨子D.孟子18.歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為中國(guó)學(xué)術(shù)思想最燦爛的時(shí)期是秦以前。那時(shí)曾有位思想家說:“大直假設(shè)屈,大巧假設(shè)拙,大辯假設(shè)訥。靜勝躁,寒勝熱,清凈為天下正。〞他最有可能是A.孔子B.孟子C.韓非D.老子19.“我一邊上網(wǎng),一邊腦子里想起一段話,就是‘民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行’。〞溫家寶總理所引用的詩(shī)句,表達(dá)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期A.尚力、尚賢,主張節(jié)儉的墨家思想B.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想C.以改革促開展的法家思想D.“無為而治〞的道家思想20.孟子繼承和開展了孔子的學(xué)說,后世尊稱他為“亞圣〞,并將他與孔子合稱為“孔孟〞。孟子的觀點(diǎn)中,成為中國(guó)早期民本主義的思想根底的是A.“獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)〞B.“崇尚自然〞C.“民貴君輕〞D.“無為而治〞二、非選擇題21.孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征,獲得世界人民的敬重。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文在巴黎集會(huì)上就宣稱:“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。〞閱讀以下圖文材料,答復(fù)以下問題。

材料一

材料二孔子的政治活動(dòng)失敗了,而孔子的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響。

〔1〕根據(jù)材料一,孔子提出了怎樣的治國(guó)主張?該主張是儒家思想哪一核心內(nèi)容的具體表達(dá)?

〔2〕根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明孔子在教育對(duì)象和教育方法兩方面對(duì)教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響〞。22.活動(dòng)探究:感悟“諸子百家〞。

背景材料:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)歷史進(jìn)入思想文化空前繁榮的時(shí)代,出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴〞的局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“諸子百家〞。

步驟一:在歷史留言板上,貼上以下四位人物,并寫出它們代表的派別。

(1〕墨子:墨家;孟子:_____;莊子:______;韓非:______

步驟二:在歷史活動(dòng)課上,百家爭(zhēng)鳴電視臺(tái)要招聘一些欄目主持人。

(2)根據(jù)提供的欄目名稱,你會(huì)給他們安排最適合的主持欄目嗎?

A.?人與自然?B.?法制在線?C.?和平使者?D.?關(guān)愛民生?步驟三:學(xué)習(xí)“諸子百家〞思想后,圍繞班級(jí)出現(xiàn)亂扔紙屑的現(xiàn)象。大家對(duì)解決問題的意見不一:衛(wèi)生委員:“一定要嚴(yán)厲懲罰,罰值日,實(shí)在不行,一次罰款5元。〞班長(zhǎng):“還是說服教育吧,一次不行就兩次,兩次不行就三次,相信他們會(huì)改變的。〞生活委員:“隨他們?nèi)グ?,扔了幾張紙而已,無所謂的事情,根本不用管。〞

(3)上述材料中,三人的話分別蘊(yùn)涵了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的三家學(xué)派的觀點(diǎn),請(qǐng)你分別指出他們運(yùn)用的是哪一家學(xué)說并指出他們各自的主張。23.為了更好地學(xué)習(xí)戰(zhàn)國(guó)歷史,小紅所在的學(xué)習(xí)小組通過多種方式開展學(xué)史探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。結(jié)合相關(guān)知識(shí),答復(fù)以下問題。

材料一地圖學(xué)史

材料二表格學(xué)史學(xué)派代表人物墨家墨子儒家孟子道家莊子法家韓非

〔1〕從材料一中燕、齊等國(guó)家歷史悠久。它們立國(guó)與西周實(shí)行的什么制度有關(guān)?實(shí)行這一制度的目的是什么?

〔2〕請(qǐng)寫出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在地圖中對(duì)應(yīng)的諸侯國(guó):①

〔3〕戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生了哪些重要戰(zhàn)役?請(qǐng)寫出其中三個(gè)。

〔4〕材料二中反映的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪個(gè)領(lǐng)域

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