人教版必修1第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(共41張PPT)

第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。

2.分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。

3.認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程；討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。紅細(xì)胞、白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞問題探討：上述圖中共有幾種細(xì)胞，請(qǐng)說(shuō)出它們的名稱，它們有哪些共同的結(jié)構(gòu)？由此說(shuō)明了什么問題？11.紅細(xì)胞23452.白細(xì)胞4.正在分裂的植物細(xì)胞5.洋蔥表皮細(xì)胞3.人的口腔上皮細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、除紅細(xì)胞外都有細(xì)胞核，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁說(shuō)明了細(xì)胞具有統(tǒng)一性肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞細(xì)胞的多樣性生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結(jié)構(gòu)?紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。一對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)通光孔。左眼注視目鏡,右眼自然睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使視野明亮.二低倍鏡觀察：將標(biāo)本放在載物臺(tái)上。

調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡貼近裝片（此時(shí)觀察者的眼睛要看著物鏡與標(biāo)本之間的距離，以免物鏡壓碎裝片）三高倍鏡觀察：把要放大觀察的物象移至視野中央。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡。只需略微調(diào)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（切勿使用粗調(diào)焦旋鈕，否則易壓碎蓋玻片并損傷鏡頭）使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：（1）首先轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮。（2）用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察。

（4）輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。

使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：（1）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。高倍顯微鏡的使用

（1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過(guò)的光多，放大的倍數(shù)?。桓弑剁R的視野小，通過(guò)的光少，但放大的倍數(shù)高。

（2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察?如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。

（3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。

觀察：仔細(xì)觀察上述各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，找出它們的最大區(qū)別是什么？有沒有真正的（或成型的）細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞模式圖植物細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞原核生物真核生物藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、(乳酸菌、大腸桿菌)、支原體、衣原體植物、動(dòng)物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)一.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為兩大類:一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞問題：1.細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？2.擬核的成分是什么？與真核細(xì)胞的染色體有什么不同？3.高等植物細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有何不同？有無(wú)核膜、核仁和染色體擬核的成分是DNA，它不與蛋白質(zhì)結(jié)合組成染色體高等植物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體（1）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，還是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單？（2）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有哪些區(qū)別?類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)染色體

較大（一般為10～100μm）無(wú)真正的細(xì)胞核，(無(wú)核膜、無(wú)核仁)，有擬核。有真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁。除核糖體外，無(wú)其他細(xì)胞器。有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜的細(xì)胞器較?。ㄒ话銥?～10μm）無(wú)有你熟悉藍(lán)藻和細(xì)菌嗎?談?wù)勀銈兯私獾脑松?藍(lán)藻:指原核生物中多種水生、光合、產(chǎn)氧的一類自養(yǎng)生物的總稱。一般來(lái)說(shuō),我們用肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的,但是當(dāng)它們以細(xì)胞群體的形式存在時(shí),你可能見過(guò)——水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)長(zhǎng)出討厭的水華,其中就有多種藍(lán)藻.因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,所以能進(jìn)行光合作用.但當(dāng)它們死亡時(shí)釋放出的藻藍(lán)素有劇毒,嚴(yán)重影響水質(zhì)和水生生物,甚至人類的生活.池塘中的水華二.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程R.虎克在17世紀(jì)中期

制做的復(fù)式顯微鏡19世紀(jì)中期的顯微鏡

20世紀(jì)初期的顯微鏡

帶自動(dòng)照相機(jī)

的光學(xué)顯微鏡

裝有場(chǎng)發(fā)射槍的

掃描電子顯微鏡超高壓透射電子顯微鏡

二、細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位德國(guó)的施萊登和施旺于19世紀(jì)建立主要內(nèi)容：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命又對(duì)與其它共同組成的整體的生命起作用3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生建立者：課堂鞏固1、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是A.SARS病毒和蘑菇B.大腸桿菌和草履蟲C.藍(lán)藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲2、對(duì)原核生物的正確描述是A.原核生物無(wú)核糖體B.原核生物的細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)C.原核生物的遺傳物質(zhì)為RNAD.原核生物無(wú)染色體區(qū)分細(xì)菌和真菌；藍(lán)藻和藻類植物1、細(xì)菌：球，桿，螺旋，弧真菌：酵母菌，霉菌（青、曲、毛、根），大型真菌（靈芝，蘑菇）2、藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）常見：藍(lán)球菌、顫藻、念珠