防溺水安全教育小活動方案（5篇）

防溺水安全教育小活動方案教學目?的:1.提高?安全意識，學習溺?水安全的有關知識?。2.初步了?解溺水安全的有關?內(nèi)容，要求每一個?學生都要提高安全?意識。3.自?己能改變生活中不?遵守溺水安全的不?良習慣，提高對生?活中違反安全原則?的行為的辨別能?力。教學重點：?學習溺水安全的基?本知識,培養(yǎng)有關?防范力。教學過?程:一、談話引?入課題生命安全高?于天，父母給你的?生命只有一次，所?以每個人都要珍惜?生命、注意安全?。二、新授1?、游泳中要注意的?問題。組織學生觀?看安全教育專題片?中學生游泳的畫面?。學生討論：在?游泳時要注意哪些?問題?總結：游泳?要嚴格遵守“四不?”：未經(jīng)家長、老?師同意不去;沒有?會游泳的成年人?陪同不去;深水的?地方不去;江溪池?塘不去。2、上?網(wǎng)搜索相關溺水事?故新聞、圖片，組?織學生分析事故的?原因，教師作總結?。溺水原因主要?有以下幾種：不會?游泳;游泳時間過?長，疲勞過度;在?水中突發(fā)病尤其是?心臟病;盲目游?入深水漩渦。淘課?件網(wǎng)三、教育學?生如何預防溺水?1、不要獨自一人?外出游泳，更不要?到不摸底和不知水?情或比較危險且易?發(fā)生溺水傷亡事?故的地方去游泳。?選擇好的游泳場所?，對場所的環(huán)境(?如該水庫、浴場是?否衛(wèi)生，水下是?否平坦，有無暗礁?、暗流、雜草，水?域的深淺等情況)?要了解清楚。2?、必須要有組織并?在老師或熟悉水性?的人的帶領下去游?泳。以便互相照顧?。如果集體組織?外出游泳，下水前?后都要清點人數(shù)、?并指定救生員做安?全保護。3、要?清楚自己的身體健?康狀況，平時四肢?就容易抽筋者不宜?參加游泳或不要到?深水區(qū)游泳。要?做好下水前的準備?，先活動活動身體?，如水溫太低應先?在淺水處用水淋洗?身體，待適應水?溫后再下水游泳;?鑲有假牙的同學，?應將假牙取下，?以防嗆水時假牙?落入食管或氣管。?4、對自己的水?性要有自知之明，?下水后不能逞能，?不要貿(mào)然跳水和潛?泳，更不能互相?打鬧，以免喝水和?溺水。不要在急流?和漩渦處游泳。?5、在游泳中如果?突然覺得身體不舒?服，如眩暈、惡心?、心慌、氣短等，?要立即上岸休息?或呼救。6、在?游泳中，若小腿或?腳部抽筋，千萬不?要驚慌，可用力蹬?腿或做跳躍動作，?或用力按摩、拉?扯抽筋部位，同時?呼叫同伴救助。?四、教育學生遇到?他人溺水時如何施?救1、大聲呼救?。向附近的成人大?聲呼喊，盡量引起?大人注意，請大人?開展營救。2、?簡明扼要地向施救?人員講清落水人數(shù)?、地點，便于開展?營救工作。3、?可將救生圈、竹竿?、木板等物拋給溺?水者，再將其拖至?岸邊;若沒有救護?器材，可以入水?直接救護。未成年?人發(fā)現(xiàn)有人溺水，?不能冒然下水營救?，應立即大聲呼救?，或利用救生器?材呼救。最近，?我國多地連續(xù)發(fā)生?學生溺水事件：教?育部通報稱，__?_年___月?___日，山東省?萊蕪市萊城區(qū)楊?莊中學7名初?三學生結伴在萊蕪?匯河下游游泳時溺?水身亡;湖南省邵?陽市隆回縣桃洪?鎮(zhèn)文昌村5名?小學生在桃洪鎮(zhèn)竹?塘村向家山塘游泳?時溺水身亡;黑龍?江省哈爾濱市呼?蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7?名學生在松花江邊?游玩時，4人溺?水身亡。同一天中?16名學生溺?水死亡,令人十?分痛心。___?月___日中午?12時多，寶?圩鎮(zhèn)倉板小學一年?級學生李廣余和幼?兒班李琳琳、李秋?霞、李思露4?人，上午放學回?到家吃完中午飯后?，相約并到離村約?三百米遠的松根橋?頭看洪水，又到?橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢?時間。其時見洪水?漸近橋面，急忙返?回，行至橋中，洪?水漫橋，李廣余?、李琳琳、李秋霞?、李思露不幸被洪?水沖走。___?月___日，?時50分左右?，10名當?shù)?高校學生在老洲鄉(xiāng)?太陽島附近的長江?水域玩耍，10?有其中7?人下水發(fā)生溺水事?故，經(jīng)銅陵海事處?和公安部門趕到現(xiàn)?場全力救援，2?人獲救，其余5?人不幸溺亡。?五、課堂總結1?、同學們小結：通?過這次活動，你懂?得了什么?2、?教師小結：生命只?有一次，幸?？鞓?掌握在你的手里，?希望同學們通過這?堂安全教育課，?學會珍惜生命，養(yǎng)?成自覺遵守防溺水?安全原則的好習慣?。春去夏來，天?氣越來越熱。我們?為了防止學生在游?泳中發(fā)生溺水事故?，開展了“珍愛?生命，預防溺水”?的主題班會課。?在炎熱的夏季，游?泳，是廣大少年喜?愛的鍛煉項目之一?。然而，不做好準?備，缺少安全防?范意識，遇到意外?時慌張、不能沉著?自救。極易發(fā)生溺?水傷亡事故。據(jù)調(diào)?查，中國平均每?天接近有150?多名兒童因意外?傷害而失去生命。?意外溺水是兒童意?外傷害的首要死因?，10個因意外?傷害而死的兒童中?，有近6個是?因為溺水身亡的。?在這節(jié)班會課上?，有一個慘劇讓我?替他們感到遺憾：?___月___?日，四川省達州市?3名十歲左?右的女學生在水塘?玩耍時溺水身亡。?同學們!十歲呀!?她們才年僅十歲!?這么年紀輕輕的?生命就這樣永遠地?消失了。有誰不為?她們感到遺憾、惋?惜呢?同學們!?夏天是酷熱的，它?的酷熱牽引著多少?人去溝渠、曲江海?河湖中游泳、嬉戲??正是因為這一?個個不規(guī)范的“游?泳池”奪走了一個?有一個含苞待放的?生命，是一個有一?個原本幸福的家?庭承受著巨大的痛?苦，這是多么令人?心痛的事啊!讓?我們一起大聲呼喊?：“珍愛生命，?預防溺水!”防溺水安全教育小活動方案（二）班會目標：1?、使學生了解生命?的來之不易與寶貴?，感悟生命只有一?次要好好珍惜。?2、使學生懂得溺?水的主要原因和自?救的方法，強化防?溺水的意識。班?會形式：討論、交?流形式班會過程?：一、導入1?、出示課件實例?現(xiàn)在正是天氣逐漸?轉熱季節(jié)，暑期即?將來臨，我們小學?生溺水傷亡的事故?也明顯多了起來。?___年___月?___日,濰坊青?州一名初中男生在?南陽河畔玩耍時不?慎滑落水中。路過?此處的第二炮兵士?官學院參謀沈星立?即跳下水救人,用?盡最后一絲力氣將?男生托出水面,交?到前來幫忙的人手?中,自己卻沉入河?底,___歲的年?輕生命隕落了。?(班主任老師還可?以結合自己了解的?實例教育學生)?老師：聽了這些實?例，我想在座的每?一位同學心里都不?會感到輕松。你是?否感嘆，是否惋惜?，一個生命就這樣?在世界上轉瞬消失??此刻，你在想什?么?請同學談談你?的看法。2、學?生發(fā)言學生踴躍?發(fā)言談出自己的感?想，以及自己以后?該怎么做。3、?老師總結：人，應?該珍愛生命。今天?這節(jié)課我們就來學?習珍愛我們的生命?——防溺水教育。?二、關于防溺水?我們要嚴格遵守“?四不”：①未經(jīng)?家長老師同意不去?;②更不能到河塘?撈魚摸蝦;③深水?的地方不去;④不?熟悉的江溪池塘不?去，。三、溺水?原因主要有以下幾?種：①不會游泳?;②游泳時間過長?，疲勞過度;③在?水中突發(fā)病尤其是?心臟病;④盲目游?入深水漩渦。四?、做到防溺水的幾?點：為了確保游?泳安全，防止溺水?事故的發(fā)生，必須?做到以下幾點：?1、不要獨自一人?外出游泳，更不能?到河塘撈魚摸蝦，?更不要到不摸底和?不知水情或比較危?險且宜發(fā)生溺水傷?亡事故的地方去游?泳。2、要清楚?自己的身體健康狀?況，平時四肢就容?易抽筋者不宜參加?游泳或不要到深水?區(qū)游泳。3、對?自己的水性要有自?知之明，下水后不?能逞能，不要貿(mào)然?跳水和潛泳，更不?能互相打鬧，以免?喝水和溺水。4?、在游泳中如果突?然覺得身體不舒服?，如眩暈、惡心、?心慌、氣短等，要?立即上岸休息或呼?救。5、在游泳?中，若小腿或腳部?抽筋，千萬不要驚?慌，可用力蹬腿或?做跳躍動作，或用?力按摩、拉扯抽筋?部位，同時呼叫同?伴救助。五、掌?握自救：A、萬?一不幸遇上了溺水?事件，溺水者切莫?慌張，應保持鎮(zhèn)靜?，首先應打110?報警，然后積極自?救：(1)對于?手腳抽筋者，若是?手指抽筋，則可將?手握拳，然后用力?張開，迅速反復多?做幾次，直到抽筋?消除為止;(2?)若是小腿或腳趾?抽筋，先吸一口氣?仰浮水上，用抽筋?肢體對側的手握住?抽筋肢體的腳趾，?并用力向身體方向?拉，同時用同側的?手掌壓在抽筋肢體?的膝蓋上，幫助抽?筋腿伸直;(3?)要是大腿抽筋的?話，可同樣采用拉?長抽筋肌肉的辦法?解決。B、對于?溺水者，除了積極?自救外，還要積極?進行陸上搶救：?(1)若溺者口鼻?中有淤泥、雜草和?嘔吐物，首先應清?除，保持上呼吸道?的通暢;(2)?溺者若已喝了大量?的水，救護者可一?腿跪著，另一腿屈?膝，將溺者腹部放?在屈膝的大腿上，?一手扶著溺者的頭?，將他的嘴向下，?另一手壓在背部，?使水排出;六、?課堂總結：結束?語：同學們，父母?給了你們珍貴的生?命，你們要好好保?護，珍愛自己的生?命!防溺水安全教育小活動方案（三）一、指導?思想“以構建和?諧校園，以人為本?、關注生命”的教?育方針，堅持對人?民對學生對社會高?度負責的原則，充?分發(fā)揮學校的教育?和管理職能，減少?乃至避免防溺水事?故的發(fā)生，為創(chuàng)建?平安校園，構建和?諧社會作出應有的?努力。二、工作?目標以不發(fā)生造?成人員傷亡和財產(chǎn)?損失的溺水事故為?目標，以學校周邊?水域為重點，全面?清查、整改學校安?全隱患，杜絕傷亡?事故的發(fā)生。通過?開展“安全教育日?”活動，進一步強?化學校安全教育工?作，幫助學生樹立?安全意識、掌握安?全知識、提高自我?保護能力，動員全?社會共同關注和支?持學校安全工作，?保證學校的教育教?學工作健康有序的?開展。三、活動?主題：開展溺水?教育，加強安全管?理。四、活動組?織：組長：校長?副組長：副校長?后勤保障：教導?、副教導組員：?各班組班主任五?、安全教育活動重?點面臨的安全隱患?及處置對策教育，?不斷提高師生防范?能力。六、活動?時間：___月至?___月七、活?動內(nèi)容：我校以防?溺水安全宣傳為契?機，開展八個一活?動。1、“珍愛?生命，預防溺水”?的宣傳教育工作加?強一次防溺水安全?責任意識。2、?辦防溺水安全教育?宣傳窗口向?qū)W生和?家長宣傳《預防溺?水》知識。3、?舉行一次國旗下主?題教育講話。4?、開展一次排查安?全隱患活動。5?、出一期防溺水安?全黑板報。6、?發(fā)一份《告家長書?》。7、舉行一?次安全為主題的班?級活動，觀看一次?防溺水安全專題教?育片。8、時刻?關注學生的防溺水?安全教育工作。?八、活動要求：?安全工作是學校的?頭等大事，希望全?體師生以“防溺水?安全宣傳”為契機?，積極行動起來，?全體教師要高度重?視對學生的安全教?育，在夏季即將來?臨之際，對學生進?行防溺水專項教育?顯得尤為重要和迫?切，因此，全體教?師要從重視人的生?命的高度，認真開?展好“珍愛生命，?預防溺水”教育活?動。在廣泛宣傳教?育的基礎上，班主?任要積極做好學生?離校時與家長的銜?接工作，避免出現(xiàn)?學生管理上的空檔?，在暑假前，對學?生進行安全教育時?，必須進行預防溺?水的安全教育。通?過教育，使學生自?覺遠離危險，同時?，也使學生了解掌?握水中遇險時的自?救互救常識，從而?減少學生溺水死亡?事件的發(fā)生。人人?講安全，個個關心?安全，時時、處處?繃緊安全這根弦，?為把我校建成安全?、文明、和諧的學?習樂園而共同努力?!防溺水安全教育小活動方案（四）教學目標：?1、使學生了解?生命的來之不易與?寶貴，感悟生命只?有一次要好好珍惜?。2、使學生懂?得溺水的主要原因?和自救的方法，強?化防溺水的意識。?教學過程：1?、導入現(xiàn)在正是?天氣逐漸轉熱季節(jié)?，暑期即將來臨，?中小學生溺水傷亡?的事故也明顯多了?起來。據(jù)教育部等?單位對北京、上海?等___個省市的?調(diào)查顯示，目前全?國每年有___萬?名中小學生非正常?死亡，平均每天約?有___多名學生?死于溺水、交通或?食物中毒等事故，?其中溺水和交通仍?居意外死亡的前兩?位。讓我們一起來?看看___年的一?組溺水事故數(shù)據(jù)。?___月___?日，陜西省紫陽縣?發(fā)生一起___名?女學生溺水死亡事?故。在死亡的__?_名學生中，的_?__歲，最小的只?有___歲。_?__月___日，?福建省福安市的三?名小學生在溪畔游?泳時溺水身亡。?___月___日?，四川省達州市_?__名___歲左?右的女學生在水塘?玩耍時溺水身亡。?___月___?日，河南省商都市?___名女學生在?水庫游泳時溺水身?亡。___月_?__日，___名?___歲左右的初?中生在吉林省松花?江游泳，___人?溺水身亡，一人生?還。(班主任老?師還可以結合自己?了解的實例教育學?生)老師：聽了?這些實例，我想在?座的每一位同學心?里都不會感到輕松?。你是否感嘆，是?否惋惜，一個生命?就這樣在世界上轉?瞬消失?此刻，你?在想什么?請同學?談談你的看法。?小結：人，應該珍?愛生命。今天這節(jié)?課我們就來學習珍?愛我們的生命——?防溺水教育2、?因此，關于游泳我?們要嚴格遵守“四?不”：①未經(jīng)家長?老師同意不去;②?沒有會游泳的成年?人陪同不去;③深?水的地方不去;④?不熟悉的江溪池塘?不去。(當然，也?不能到河塘撈魚摸?蝦)3、溺水原?因主要有以下幾種?：①不會游泳;②?游泳時間過長，疲?勞過度;③在水中?突發(fā)病尤其是心臟?病;④盲目游入深?水漩渦。4、如?何保證游泳的健康?和安全，避免溺水?事件的發(fā)生?對水?情不熟而貿(mào)然下水?，極易造成生命危?險。萬一不幸遇上?了溺水事件，溺水?者切莫慌張，應保?持鎮(zhèn)靜，首先應打?110報警，然后?積極自救：(1?)對于手腳抽筋者?，若是手指抽筋，?則可將手握拳，然?后用力張開，迅速?反復多做幾次，直?到抽筋消除為止;?(2)若是小腿?或腳趾抽筋，先吸?一口氣仰浮水上，?用抽筋肢體對側的?手握住抽筋肢體的?腳趾，并用力向身?體方向拉，同時用?同側的手掌壓在抽?筋肢體的膝蓋上，?幫助抽筋腿伸直;?(3)要是大腿?抽筋的話，可同樣?采用拉長抽筋肌肉?的辦法解決。5?、對于溺水者，除?了積極自救外，還?要積極進行陸上搶?救：(1)若溺?者口鼻中有淤泥、?雜草和嘔吐物，首?先應清除，保持上?呼吸道的通暢;?(2)溺者若已喝?了大量的水，救護?者可一腿跪著，另?一腿屈膝，將溺者?腹部放在屈膝的大?腿上，一手扶著溺?者的頭，將他的嘴?向下，另一手壓在?背部，使水排出;?(3)若是溺者?已昏迷，呼吸很弱?或停止呼吸，做完?上述處理外，要進?行人工呼吸?？墒?溺者仰臥，救護者?在身旁用一手捏住?溺者的鼻子，另一?手托著他的下顎，?吸一口氣，然后用?嘴對著溺者的嘴將?氣吹入。吹完一口?氣后，離開溺者的?嘴，同時松開捏鼻?子的手，并用手壓?一下溺者的胸部，?幫助他呼氣。如此?有規(guī)律地反復進行?，每分鐘約做14?—___次，開始?時可稍慢，以后可?適當加快6、課?堂總結：同學們?，珍愛我們的生命?吧。珍愛生命就是?珍惜每一天。請同?學說說-----?--怎樣珍惜每一?天?結束語：同?學們，生命的全部?意義在于無窮地探?索尚未知道的東西?，在無窮的探索里?，你會看到光輝、?燦爛的前景。祝?愿大家今天好，明?天會更好!7、?作業(yè)：閱讀下面的?材料進行自我教育?《安全知識"如?何防溺水"》游?泳，是廣大青少年?喜愛的體育鍛煉項?目之一。然而，不?做好準備、缺少安?全防范意識，遇到?意外時慌張、不能?沉著自救，極易發(fā)?生溺水傷亡事故。?為了確保游泳安?全，防止溺水事故?的發(fā)生，必須做到?以下幾點：1、?不要獨自一人外出?游泳，更不要到不?摸底和不知水情或?比較危險且宜發(fā)生?溺水傷亡事故的地?方去游泳。選擇好?的游泳場所，對場?所的環(huán)境，如該水?庫、浴場是否衛(wèi)生?，水下是否平坦，?有無暗礁、暗流、?雜草，水域的深淺?等情況要了解清楚?。2、必須要有?組織并在老師或熟?悉水性的人的帶領?下去游泳。以便互?相照顧。如果集體?組織外出游泳，下?水前后都要清點人?數(shù)、并指定救生員?做安全保護。3?、要清楚自己的身?體健康狀況，平時?四肢就容易抽筋者?不宜參加游泳或不?要到深水區(qū)游泳。?要做好下水前的準?備，先活動活動身?體，如水溫太低應?先在淺水處用水淋?洗身體，待適應水?溫后再下水游泳;?鑲有假牙的同學，?應將假牙取下，以?防嗆水時假牙落入?食管或氣管。4?、對自己的水性要?有自知之明，下水?后不能逞能，不要?貿(mào)然跳水和潛泳，?更不能互相打鬧，?以免喝水和溺水。?不要在急流和漩渦?處游泳，更不要酒?后游泳。5、在?游泳中如果突然覺?得身體不舒服，如?眩暈、惡心、心慌?、氣短等，要立即?上岸休息或呼救。?6、在游泳中，?若小腿或腳部抽筋?，千萬不要驚慌，?可用力蹬腿或做跳?躍動作，或用力按?摩、拉扯抽筋部位?，同時呼叫同伴救?助。7、在游泳?中遇到溺水事故時?，現(xiàn)場急救刻不容?緩，心肺復蘇最為?重要。將溺水者救?上岸后，要立即清?除口腔、鼻咽腔的?嘔吐物和泥沙等雜?物，保持呼吸通暢?;應將其舌頭拉出?，以免后翻堵塞呼?吸道;將溺水者的?腹部墊高，使胸及?頭部下垂，或抱其?雙腿將腹部放在急?救者肩部，做走動?或跳動"倒水"動?作?；謴湍缢吆?吸是急救成敗的關?鍵，應立即進行人?工呼吸，可采取口?對口或口對鼻的人?工呼吸方式，在急?救的同時應迅速送?往醫(yī)院救治。防溺水安全教育小活動方案（五）?活動目的：1、?提高安全意識，學?習溺水安全有關知?識。2、自己能