王平戰(zhàn)七年級上冊第九課第二框《防范侵害、保護自己》

第九課保護自我防范侵害保護自己焦作市第十五中學王平戰(zhàn)1、通過閱讀教材能熟練說出青少年防范侵害、保護自己的方法和技巧，并能機智靈活地在現(xiàn)實生活中學以致用。2、結(jié)合案例，能認識并判斷面臨的不法侵害，培養(yǎng)自我保護意識，鍛煉自我保護能力。3、知道專門保護未成年人的法律，增強運用法律武器保護合法權益的意識。學習目標防范侵害，保護自己提高警惕提高警惕是避免侵害的前提女生要有高度的自我保護意識用智慧保護自己面對不良侵害，迅速準確判斷的關鍵采用機智靈活的方法保護自己用法律保護自己我國法律保護青少年健康成長青少年要學會拿起法律武器保護自己“害人之心不可有，防人之心不可無”。諺語

李明的親戚向他借身份證，說是取包裹。他毫不猶豫的借給了他。一個月之后，李明沒有要到他的身份證，等待他的卻是巨額的長途電話繳費單和公安局的傳訊單。原來他的這個親戚利用他的身份證買手機。專打國際長途電話，進行非法傳銷活動。警惕篇！火眼金睛身份證在生活中有什么作用？是合法身份的唯一證件。李明不加思考將身份證借給他人，說明他？對身份證的作用認識不清，缺乏自我保護意識。小燕家為什么會被盜呢？因為她的警惕性差，把自己的真實情況告訴了網(wǎng)友。討論題?

網(wǎng)上交友應該注意什么？2、做到“三注意”：

①.不輕意泄露個人的資料；（不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息）

②.與網(wǎng)友會面要謹慎，并采取防范措施；

③.遇到低級庸俗的網(wǎng)友，馬上避開，不再理睬教你一招1、“一要”：要提高警惕、小心防范

網(wǎng)上交友ABC:小佟第一次獨自出遠門去姥姥家過暑假，站在這座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四處張望。一輛風馳電掣的摩托車停在她的身旁，車上的男青年問：“怎么。我可以幫你嗎？”小佟怯生生的問：“請問，人民路怎么走？”“正好順路，我送你”男青年說著拿起小佟的旅行包，給了他一個頭盔。摩托車帶著小佟駛向前方……

《小佟遭遇記》1、根據(jù)你的想象和猜測,給這個故事續(xù)寫結(jié)尾,并說出你設定這個結(jié)局的理由.2、請你為小佟提供一些建議讓她安全的到達姥姥家里。女同學如何才能避免侵害？課堂探究：女孩子如何保護自我？１.保持高度警惕２.文明的行為舉止３.得體的衣著打扮保持"高度警惕"是避免侵害的前提與不法行為作斗爭有一天，初中生小吳忽然收到一封厚厚的郵件，打開一看，原來是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)印刷廠寄來的征訂單和宣傳資料。小吳發(fā)現(xiàn)這些宣傳資料是介紹犯罪手法和宣傳淫穢的不健康讀物，屬于非法出版物，就把它們交給了學校的老師。他想，其他同學也可能收到這種郵件，如果同學訂購就會受毒害。于是他向當?shù)氐男侣劤霭婢趾凸矙C關寫信舉報，結(jié)果這家印刷廠受到了應有的法律制裁。

小吳采取了哪些有效措施，使自己和同學免遭不健康讀物的侵害？智慧篇！2002年8月27日，中學生小任在回家的路上，遇到了歹徒攔路搶劫其手機，勇敢的小任沒有畏懼歹徒，與歹徒展開了殊死的搏斗，歹徒見搶劫不成，兇像畢露，拿刀向小任捅去，小任被刺數(shù)刀后死亡。

生命的代價正方：小任是英雄，我們應該學習反方：小任不是英雄，我們不應該學習辯一辯面對不法侵害，我們應該

怎樣做？1、提高警惕2、依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采取機智靈活的方法與其斗爭。1、人身安全第一2、力量對比3、周圍環(huán)境的利用4、機智求助他人5、主觀心理的調(diào)節(jié)6、避免無謂地激怒對方7、暫時妥協(xié)，事后報案火警匪警急救交通事故報警119110120122采用機智靈活的方法保護自己用智慧保護自己當我們有能力制服歹徒時：

勇敢地與歹徒進行搏斗當我們沒有能力制服歹徒時：

可以采取各種辦法及時脫身自己實在沒辦法擺脫困境時：

兩害相權取其輕舍財保命遭遇不法分子的侵害時:青少年學會自我保護：不僅需要保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法用智慧保護自己1994年13歲中學生小峰自創(chuàng)的歌詞在當年的“全國少年兒童歌詞征集活動”中獲特別獎，但小峰并未接到獲獎通知書。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)。是參加復評工作的小學教師李某和他的學生張某做了手腳。小峰于1996年初把一紙訴狀交到法院，狀告李某和張某共同侵犯了自己的著作權。1997年8月10日人民法院審結(jié)，小峰獲得17000的賠償。這是國內(nèi)首列未成年人著作權案。小峰靠什么保護了自己的合法權益？法律篇！

１９９１年第七屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國未成年人保護法》１９９９年第九屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》用法律保護自己我國保護青少年的專門法律有：1.當你回家時，發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，怎么辦？2.當你外出旅游時與家人走散怎么辦？3.當陌生人以父親出車禍為由誘騙你怎么辦？進大商場，往人多的地方走，假認路人為親戚，撥打110……站在原地等候，撥打父母電話，向景點工作人員求助，撥打110……向家人證實，或向陌生人詢問家人體貌特征……學以致用小結(jié)如何防止侵害？提高警惕用智慧保護自己用法律保護自己侵害發(fā)生前？侵害發(fā)生時？侵害發(fā)生后？防范侵害，保護自己提高警惕提高警惕是避免侵害的前提女生要有高度的自我保護意識用智慧保護自己面對不良侵害，迅速準確判斷的關鍵采用機智靈活的方法保護自己用法律保護自己我國法律保護青少年健康成長青少年要學會拿起法律武器保護自己提高警惕不把家中的秘密告訴別人提高警惕上學放學要結(jié)伴而行提高警惕夜晚出行要有人陪伴提高警惕不隨便跟陌生人走1、當你的合法權益受到非法侵害時，應該怎么辦呢？（）A、忍氣吞聲B、侍機報復C、拿起法律保護自身合法權益2、放學后，當你一人獨自走在一條僻靜的胡同里時，突然從身邊竄出兩個青年，手持匕首，要你交出身上的錢，這時你應（

）

A、堅決不給并與他們搏斗

B、先交出身上的錢，然后立即找朋友去報仇

C、把錢給他們，記住他們的相貌，然后報警D、交出身上的錢，不要聲張，息事寧人算了課堂檢測：3、小明在同學的生日晚會上送給同學一件生日禮物，可沒想到自己買的禮物竟是一件假冒偽劣商品，小明非常氣憤，揚言要找店主“算賬”，你認為小明正確的做法應該是（

）A、召集幾名同學第二天把店砸了

B、算了，別再找麻煩C、明爭不如暗斗，慢慢地報復

D、通過有效途徑解決4、劉某在校期間厭學，經(jīng)常違反校紀，后來發(fā)展到勒索同學錢財，一些小同學因不堪勒索而輟學。面對劉某這樣的“校園黑手”，我們正確的做法是（

）

A、惹不起，躲得起

B、告訴老師或報警

C、糾集“朋友”與其武力對抗

D、準備一些零花錢與其私了

課堂檢測：每個學習小組可以合作完成:

構思并完成“青少年自我保護手抄報”

1.標題自擬。欄目設置至少有三個或三個以上的欄目。2.內(nèi)容:設想生活中還有可能遇到的各種侵害，設