我深?lèi)?ài)這片土地演講稿（4篇）

我深?lèi)?ài)這片土地演講稿第一篇：?我深?lèi)?ài)這片?土地演講稿?尊敬的各位?評(píng)委、各位?觀眾：大家?上午好，今?天我演講的?題目是《我?深?lèi)?ài)這片土?地》。“_?__我的眼?里常含淚水?。因?yàn)槲覍?duì)?這片土地愛(ài)?的深沉?！?這是現(xiàn)代詩(shī)?人___對(duì)?祖國(guó)愛(ài)的詮?釋。今天我?想借這句表?達(dá)我對(duì)教育?這塊土地的?摯愛(ài)，“_?__我的眼?里常含淚水?。因?yàn)槲覍?duì)?這片土地愛(ài)?的深沉?！?因?yàn)閷?duì)這片?土地愛(ài)的深?沉，初中畢?業(yè)的我毅然?選擇了師范?；因?yàn)閷?duì)這?片土地愛(ài)的?深沉，師范?畢業(yè)后我充?當(dāng)了一名鄉(xiāng)?村代課教師?；因?yàn)閷?duì)這?片土地愛(ài)的?深沉，我三?番五次參加?招考終于成?為了一名光?榮的人民教?師；因?yàn)閷?duì)?這片土地愛(ài)?的深沉，我?將所有的愛(ài)?灑向了這片?土地。去年?我代四年級(jí)?班的班主任?，班上有個(gè)?學(xué)困生叫鄧?田龍，就在?上半年臨近?期末考試的?前兩天，家?中突然傳來(lái)?噩耗，他爸?爸與他大伯?因土地糾紛?發(fā)生沖突，?爺爺當(dāng)場(chǎng)被?打死，爸媽?都被打成重?傷住進(jìn)了縣?人民醫(yī)院。?放假那天，?同學(xué)們有的?牽著父母的?手，有的坐?著父母的車(chē)?紛紛回家了?，最后只剩?下鄧田龍一?個(gè)人在走廊?上翹首盼望?。我故作?輕松地對(duì)他?說(shuō)。“鄧田?龍你到我寢?室坐一會(huì)，?你爸今天可?能有事?！?我特意在街?上買(mǎi)了一些?菜，為他?做了頓好吃?的，邊吃邊?和他聊起了?天。漸漸地?，他的情緒?平復(fù)了下來(lái)?。第二天?，我和丈夫?騎著摩托車(chē)?把他送到了?火燒坪鄉(xiāng)鎮(zhèn)?府，安排好?了他暑假的?一切，帶著?幾份掛念才?開(kāi)始了自己?的暑假生活?。這個(gè)孩子?無(wú)時(shí)不牽動(dòng)?我的心，雖?然放假了，?但我一直_?__著他，?隨時(shí)打電話?和他___?聯(lián)系，了解?他的近況，?因?yàn)槲矣羞@?份責(zé)任關(guān)心?他，直到今?秋開(kāi)學(xué)，在?校園里看到?他的影子，?我心里的石?頭才算落了?地。最近，?縣政府、縣?教育局、花?坪小學(xué)的英?子姐也對(duì)這?個(gè)孩子伸出?了援助之手?，我很慶幸?，我身邊有?這么多充滿(mǎn)?愛(ài)心和責(zé)任?心的人。在?這里，我代?表我的學(xué)生?感謝大家。?正是因?yàn)橛?了教師的職?責(zé)，班上的?每一位學(xué)生?對(duì)我來(lái)說(shuō)都?顯得那么重?要。我牢記?著一個(gè)故事?中孩子說(shuō)的?一句話：“?這條小魚(yú)在?乎。這條在?乎，這條也?在乎。還有?這一條，這?一條---?---”對(duì)?于一個(gè)教師?而言“這一?條”是千分?之一，萬(wàn)分?之一，對(duì)于?一個(gè)家庭而?言，這一條?卻是百分之?百的期待，?他承載著整?個(gè)家庭的希?望。莊稼毀?了可以再種?，東西丟了?可以再買(mǎi)，?春去了可以?再來(lái)，可人?生沒(méi)有輪回?，孩子的命?運(yùn)就掌握在?我們的手中?，我們沒(méi)有?理由對(duì)班上?的每個(gè)學(xué)生?不在乎。因?此班上的每?個(gè)孩子就是?我心中絲絲?縷縷的牽掛?，我要用愛(ài)?點(diǎn)亮每一盞?心燈，用責(zé)?任送孩子踏?上成功的旅?程。在這旅?程中，我是?引航人，又?是一位享受?者，我享受?著充滿(mǎn)陽(yáng)光?的美好人生?。忘不了運(yùn)?動(dòng)會(huì)的時(shí)候?，那些可愛(ài)?的女生將自?己舍不得吃?的桔子硬塞?到我手里，?忘不了學(xué)生?悄悄將一些?自制的卡片?放在我的辦?公桌里，從?那些溫馨而?顯幼稚的話?語(yǔ)中，我深?深體會(huì)到他?們對(duì)我的喜?愛(ài)，你們說(shuō)?，作為一個(gè)?老師，還有?比學(xué)生愛(ài)你?更幸福的嗎??？粗夷?上的笑容，?也許您不會(huì)?想到我是一?個(gè)生病孩子?的母親，0?七年，我調(diào)?入了劉坪小?學(xué)，接手了?一個(gè)六十多?人的三年級(jí)?班，在我請(qǐng)?假赴___?給孩子看病?的前幾天，?學(xué)生聽(tīng)說(shuō)我?要走了，天?天在校門(mén)口?守著我，在?我離開(kāi)學(xué)校?的那天上午?，學(xué)生連打?了上課鈴都?不顧，紛紛?跑到校門(mén)口?為我送行，?他們個(gè)個(gè)號(hào)?啕大哭，有?的還拿著小?卡片，遞給?我說(shuō)：“老?師，你一定?要回來(lái)還教?我們?！苯?過(guò)卡片一看?，歪歪斜斜?的幾個(gè)字，?祝您___?早日恢復(fù)健?康。愿您早?點(diǎn)回來(lái)。孩?子們啦。你?們太讓人感?動(dòng)了，你們?將是老師永?遠(yuǎn)的驕傲。?你們說(shuō)，能?教到這樣的?孩子，不是?一個(gè)老師最?大的幸福嗎?。正是有這?些幸福的體?驗(yàn)，所以我?從未后悔當(dāng)?初師范的選?擇；正是有?這些幸福的?體驗(yàn)，所以?清貧的代課?生活是我一?生美好的回?憶；正是有?這些幸福的?體驗(yàn)，所以?我在招考錄?取后興奮得?徹夜難眠；?正是有這些?幸福的體驗(yàn)?，所以我愛(ài)?我的學(xué)生，?也愛(ài)我的職?業(yè)。在此，?我還是用_?__的詩(shī)來(lái)?結(jié)束今天的?演講：_?__我的眼?里常含淚水?，因?yàn)槲覍?duì)?這片土地我深?lèi)?ài)這片土地演講稿（二）我演講的?題目是：《?我愛(ài)這片土?地》“_?__我的眼?里常含淚水?。因?yàn)槲覍?duì)?這土地愛(ài)的?深沉”。一?直喜歡那種?親切的感覺(jué)?，一直喜歡?清爽古樸的?你。自從那?一刻踏上這?片神圣的土?地后，我投?入了你的懷?抱，我領(lǐng)略?了你的風(fēng)姿?，我感受到?了你的純潔?，你就是我?所追求的事?業(yè)——教育?。我?；?想___的?情景，不論?春夏秋冬，?只吃?xún)深D的?山藥米飯，?連那可憐的?小米蟲(chóng)都會(huì)?同情我們，?寧愿犧牲自?己的生命也?要給我們加?點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)成?分”。那時(shí)?候的我們，?個(gè)個(gè)摩拳擦?掌，雄心壯?志，準(zhǔn)備將?來(lái)在社會(huì)上?大干一番，?實(shí)現(xiàn)自己的?人生價(jià)值，?讓自己的人?生大放光彩?。高中三年?是人生最艱?辛的三年，?對(duì)睡一個(gè)懶?覺(jué)的渴望那?不亞于今天?買(mǎi)一輛車(chē)這?樣的奢望，?爭(zhēng)分奪秒的?苦學(xué)，不就?是為了今天?的工作或事?業(yè)嗎。如?果沒(méi)有當(dāng)年?的勤奮與苦?學(xué)，就不會(huì)?有今天的收?獲了；如?果不經(jīng)歷當(dāng)?年的磨煉，?我也不懂得?珍惜今天的?工作和生活?了；如果現(xiàn)?在不珍惜這?份工作，當(dāng)?劉歡的《從?頭再來(lái)》在?耳畔為我們?而響起時(shí)，?那可就后悔?莫及了。?所以，為了?實(shí)現(xiàn)我少年?時(shí)期的壯志?與承諾，我?一定要努力?工作；為了?給自己的孩?子做一個(gè)好?榜樣，我要?用心工作爭(zhēng)?取干出一番?成績(jī)來(lái)。?為了讓父母?臉上常掛笑?容，回報(bào)他?們，我會(huì)用?愛(ài)心去培育?和我當(dāng)年一?樣渴求知識(shí)?和成功的孩?子們的。?站在三尺講?臺(tái)上，望著?一張張稚氣?未脫的笑臉?，一雙雙充?滿(mǎn)靈氣的眼?睛，仿佛父?親當(dāng)年看到?莊稼地里正?在茁壯成長(zhǎng)?的新苗一樣?欣喜。我愛(ài)?這片等待我?開(kāi)發(fā)和耕耘?的新土地。?其實(shí)，做?好我們的工?作，只要抓?住兩點(diǎn)?！?用心做事，?愛(ài)心育人”?即全身心的?投入到工作?中去，用我?們的愛(ài)心去?引導(dǎo)培育我?們的學(xué)生。?今學(xué)期，?從領(lǐng)導(dǎo)焦急?的眼神中，?我們讀到了?希望；從同?事們忙碌的?身影中，我?們看到了曙?光；從孩子?們朗朗的讀?書(shū)聲中，我?們感到我們?正在走向光?明。我們?的校園改觀?了，我們的?設(shè)備齊全了?，我們的同?事敬業(yè)了，?我們的學(xué)生?懂事了，我?們“擁抱明?天的太陽(yáng)”?將會(huì)變成現(xiàn)?實(shí)了。我堅(jiān)?信：只要我?們大家齊心?協(xié)力為我們?的教育事業(yè)?奉獻(xiàn)我們的?一片愛(ài)心，?我們學(xué)校的?明天將會(huì)更?加的輝煌燦?爛。到那時(shí)?，我們會(huì)自?豪的說(shuō)：“?我是高石崖?學(xué)校教師”?。教育像?百合，展開(kāi)?是一朵花，?凝聚是一枚?果。愛(ài)我?們的事業(yè)吧?。她值得我?們?nèi)?ài)，雖?然我們?cè)谖?質(zhì)上比較清?貧，但我們?的精神是富?足的，因?yàn)?我們將桃李?滿(mǎn)天下。?我愛(ài)我的祖?國(guó)，我愛(ài)我?的家鄉(xiāng)，我?更愛(ài)我的事?業(yè)。如果再?次讓我選擇?，我還將義?無(wú)反顧的選?擇這一神圣?而光輝的職?業(yè)——人民?教師。因?yàn)?我愛(ài)這片土?地。謝謝?大家。我深?lèi)?ài)這片土地演講稿（三）尊敬?的評(píng)委、親?愛(ài)的___?，大家好：?在亞洲東?部、太平洋?的西岸，有?一個(gè)美麗而?神奇的國(guó)度?。她有著_?__萬(wàn)平方?公里的山川?大河，她養(yǎng)?育了___?億的___?兒女，她走?過(guò)___年?的文明歷程?，她，就是?所有炎黃子?孫的母親—?—中國(guó)。?在偉大祖國(guó)?的西北邊陲?，有綿延_?__萬(wàn)平方?公里的一片?熱土。這里?地大物博，?山川壯麗，?古跡遍地，?民族眾多。?這里是詩(shī)人?的王國(guó)、畫(huà)?家的寶庫(kù)，?史學(xué)家的天?堂，旅游者?的樂(lè)園。這?里，就是我?摯愛(ài)的第二?故鄉(xiāng)——_?__。在?___自治?區(qū)東北部，?準(zhǔn)噶爾盆地?東南部，有?一座美麗小?城——__?_。金古城?、金___?，___有?萬(wàn)頃良田、?整裝煤田；?___有仙?境--__?_布拉克、?恐龍溝、硅?化木園；_?__有蘇吉?泉石墨礦、?花崗巖資源?；___有?拉條子過(guò)油?肉、豪華拌?面；___?有瓊漿古城?、酣飲綿甜?。家鄉(xiāng)__?_，讓我怎?能不為之自?豪。身為?一名___?人，對(duì)這片?土地，我愛(ài)?的深沉。愛(ài)?，只有落在?實(shí)際的行動(dòng)?中，才會(huì)有?根基和意義?。我是一名?教育工作者?，說(shuō)起__?_的教育事?業(yè)，就不得?不提到一個(gè)?群體——女?教師。曾有?人笑言：_?__教育事?業(yè)的___?分之2片天?，是由女性?撐著的。這?話不假，在?我們教育系?統(tǒng)，有英姿?勃發(fā)、不讓?須眉的女局?長(zhǎng)張松齡，?有身先士卒?、開(kāi)拓創(chuàng)新?的女校長(zhǎng)趙?凱、高艷霞?、卜玉梅，?更有那勤勤?懇懇、無(wú)私?忘我的無(wú)數(shù)?女教師們。?尊老盡孝?的牛老師，?跟癱瘓?jiān)诖?的婆婆一起?生活了__?_年，每天?早晨，第一?個(gè)起床的是?她，第一個(gè)?到單位的是?她；下班后?，操心著一?家大小的吃?飯、生活、?還要備課改?作業(yè)，深夜?里陪伴牛老?師的，是那?盞在家人眼?里似乎永遠(yuǎn)?沒(méi)有熄滅過(guò)?的燈盞。就?這樣，幾十?年如一日，?牛老師從未?和婆婆、家?人紅過(guò)臉，?從沒(méi)有因?yàn)?家里的事耽?誤過(guò)學(xué)校工?作一天，優(yōu)?秀班級(jí)、優(yōu)?秀班主任的?稱(chēng)號(hào)源源不?斷。感恩?回報(bào)的楊老?師，生為孤?兒，從小在?祖國(guó)溫暖的?懷抱中長(zhǎng)大?，有社會(huì)各?界人士的資?助，生活雖?然艱辛，卻?也茁壯長(zhǎng)大?。有著優(yōu)異?成績(jī)的她最?終選擇了師?范院校，第?一次領(lǐng)工資?那天，她說(shuō)?：“從今天?起，我不再?接收任何人?的資助，是?我該回報(bào)國(guó)?家、回報(bào)社?會(huì)、幫助別?人的時(shí)候了??！睆拇?，?每月工資的?一部分總是?被她用來(lái)資?助了班里的?貧困孩子。?小到一支筆?、大到一輛?自行車(chē)。這?么多年，連?她自己都不?清楚，究竟?為學(xué)生花去?了___。?愛(ài)生如子?的王老師，?孩子不滿(mǎn)三?個(gè)月她就上?了班，抱著?因?yàn)椴荒馨?需進(jìn)食而哭?鬧不止的孩?子，丈夫不?理解，父母?埋怨她，她?愧疚而堅(jiān)定?的說(shuō)：“我?帶的是畢業(yè)?班，這是最?后一學(xué)期了?，咱家我只?辜負(fù)了這一?個(gè)孩子，班?里，那可是?___多個(gè)?孩子、__?_多個(gè)家庭?的期望啊???”最終，?她所帶的畢?業(yè)班上榜率?遙居全縣第?一，而她的?___，至?今瘦弱多病?。每當(dāng)孩子?生病打針吃?藥時(shí)，她都?止不住的自?責(zé)、流淚，?但從不后悔?。她說(shuō)：她?是教師，那?樣的選擇是?她的天職。?諸如此類(lèi)?的事情真是?太多太多了?，因?yàn)閷ふ?放假不按時(shí)?回家的學(xué)生?，而在__?_縣大小網(wǎng)?吧進(jìn)出到半?夜的張老師?；因?yàn)榕惆?在醫(yī)院住院?的___歲?學(xué)生，而將?自己___?歲的孩子獨(dú)?自丟在家里?一夜的陳老?師；因?yàn)榕?耽誤學(xué)生功?課而耽誤了?自己病情，?險(xiǎn)些釀成永?遠(yuǎn)遺憾的潘?老師；因?yàn)?急于和家長(zhǎng)?溝通，遠(yuǎn)道?去家訪不慎?將腿摔斷的?馬老師；為?保護(hù)學(xué)生不?受傷害而被?犯罪份子搶?走提包，損?失幾千元的?高老師；等?等等等，實(shí)?在是太多太?平常，她們?都是母親，?都有自己的?孩子，而她?們心里裝著?、嘴里念著?的，卻永遠(yuǎn)?是別人家的?孩子。曾有?位教師子女?說(shuō)：“生在?教師家庭，?真是我的不?幸。作業(yè)沒(méi)?時(shí)間給我輔?導(dǎo)、生活上?沒(méi)空照顧我?。早晨，我?跟她一起出?門(mén)，第一個(gè)?到校，晚上?等她來(lái)接我?，最后一個(gè)?回家。我多?想是她的學(xué)?生啊，那樣?，我就幸福?了?！边@話?，如此的真?實(shí)，又如此?令人心酸。?但是，她們?無(wú)悔，因?yàn)?她們是教師?。我也是?一名平凡的?女教師，沒(méi)?有豪言壯語(yǔ)?、沒(méi)有赫赫?功績(jī)。當(dāng)我?撿起地上的?一片垃圾，?我想為家園?更整潔做貢?獻(xiàn)；當(dāng)我關(guān)?上滴水的龍?頭，我想為?家園更環(huán)保?做貢獻(xiàn)；當(dāng)?我捐助了一?個(gè)少數(shù)民族?貧困學(xué)生，?我想為家園?更和諧做貢?獻(xiàn)；當(dāng)我嚴(yán)?遵交通規(guī)則?不隨地吐痰?，我想為家?園更美好做?貢獻(xiàn)。立足?本職崗位，?以高度的使?命感和責(zé)任?感做好本職?工作。盡自?己所能將知?識(shí)有效的傳?授給學(xué)生，?使他們身心?愉悅，學(xué)有?所獲。做好?眼前事、做?好手邊事、?做好心底事?，這，就是?我為_(kāi)__?教育事業(yè)蓬?勃發(fā)展做貢?獻(xiàn)的最好體?現(xiàn)。今天?的中國(guó)——?國(guó)富民強(qiáng)、?國(guó)泰民安。?今天的__?_——安定?有序、和諧?發(fā)展。今天?的古城__?_，經(jīng)濟(jì)蓬?勃，民族團(tuán)?結(jié)，社會(huì)進(jìn)?步。___?萬(wàn)勤勞、純?樸、勇敢和?智慧的古城?兒女正沐浴?著建設(shè)__?_新農(nóng)村的?春風(fēng)，攜絲?路北道之便?利，秉燦爛?文化之底蘊(yùn)?，承商業(yè)重?鎮(zhèn)之遺風(fēng)，?踏覓著改革?開(kāi)放的乘風(fēng)?巨浪，譜寫(xiě)?“金___?”新的歷史?篇章。我們?每一個(gè)__?_教育工作?者必將把拳?拳報(bào)國(guó)之情?，轉(zhuǎn)化為建?設(shè)美好家園?的不懈動(dòng)力?，我深深的?愛(ài)著你啊，?這片熱土。?我愿中國(guó)更?富強(qiáng)、__?_更和諧、?___更美?好、___?的教育事業(yè)?更加燦爛輝?煌。__?_縣青少年?校外活動(dòng)中?心劉隆玉?___年_?__月我深?lèi)?ài)這片土地演講稿（四）?大家好。今?天我演講的?題目是《我?愛(ài)這土地》?。年輕是?什么。年?輕是春日的?竹筍，草原?的新綠，出?水的芙蓉；?年輕是初?生的太陽(yáng)，?遠(yuǎn)征的新帆?，離弦的利?箭……年?輕的我常常?在思考這樣?一個(gè)問(wèn)題。?年輕人的路?該怎樣走，?青春的真正?價(jià)值又是什?么呢。是無(wú)?數(shù)___員?憑著那份永?恒的追求，?憑著對(duì)祖國(guó)?和人民的忠?誠(chéng)，為我撐?起了一片晴?空。焦裕?祿是___?省淄博市北?崮山村人，?___年_?__月__?_日出生于?貧農(nóng)家庭，?___年_?__月在本?村加入中國(guó)?___，同?年參加本縣?區(qū)武裝部工?作。解放戰(zhàn)?爭(zhēng)后期，焦?裕祿隨軍離?開(kāi)___，?到___尉?氏縣工作。?___年到?___年，?焦裕祿在洛?陽(yáng)礦山機(jī)器?制造廠擔(dān)任?車(chē)間主任、?科長(zhǎng)。1?962年_?__月，焦?裕祿被調(diào)到?蘭考縣先后?任縣委第二?書(shū)記、書(shū)記?。他上任之?后帶領(lǐng)全縣?人民進(jìn)行封?沙、治水、?改地的斗爭(zhēng)?。焦裕祿身?先士卒，以?身作則；風(fēng)?沙最大的時(shí)?候，他帶頭?去查風(fēng)口，?探流沙；大?雨瓢潑的時(shí)?候，他帶頭?踏著齊腰深?的洪水察看?洪水流勢(shì)；?風(fēng)雪鋪天蓋?地的時(shí)候，?他率領(lǐng)干部?訪貧問(wèn)苦，?登門(mén)為群眾?送救濟(jì)糧款?。他經(jīng)常?鉆進(jìn)農(nóng)民的?草庵、牛棚?，同普通農(nóng)?民同吃同住?同勞動(dòng)。他?把群眾同自?然災(zāi)害斗爭(zhēng)?的寶貴經(jīng)驗(yàn)?，一點(diǎn)一滴?地集中起來(lái)?，成為全縣?人民的共同?財(cái)富，成為?全縣人民戰(zhàn)?勝災(zāi)害的有?力武器。?焦裕祿對(duì)同?志對(duì)人民滿(mǎn)?腔熱情。他?常說(shuō)，__?_員應(yīng)該在?群眾最困難?的時(shí)候，出?現(xiàn)在群眾的?面前；在群?眾最需要幫?助時(shí)候，去?關(guān)心群眾、?幫助群眾。?他的心里裝?著全縣的干?部群眾，唯?獨(dú)沒(méi)有他自?己。他經(jīng)常?肝區(qū)痛得直?不起腰、騎?不了車(chē)，即?使這樣，他?仍然用手或?硬物頂住肝?部，堅(jiān)持工?作、下鄉(xiāng)，?直至被縣委?強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)?院。19?64年__?_月___?日，焦裕祿?被肝癌奪去?了生命，年?僅___歲?。他臨終前?對(duì)___上?唯一的要求?，就是“把?我運(yùn)回蘭考?，埋在沙堆?上，活著我?沒(méi)有治好沙?丘，死了也?要看著你們?把沙丘治好?”。同年?___月，?___省委?號(hào)召全省干?部學(xué)習(xí)焦裕?祿忠心耿耿?地為黨為人?民工作的革?___精神?。___年?___月_?__日，《?___日?qǐng)?bào)?》發(fā)表長(zhǎng)篇?通訊《縣委?書(shū)記的榜樣?——焦裕祿?》，全面介?紹了焦裕祿?的感人事跡?，同時(shí)還刊?登了《向_?__的好學(xué)?生——焦裕?祿同志學(xué)習(xí)?》的社論。?隨后，全?國(guó)各種報(bào)刊?先后刊登了?數(shù)十篇文章?通訊，在全?國(guó)掀起了一?個(gè)學(xué)習(xí)焦裕?祿的熱潮。?焦裕祿是各?級(jí)干部特別?是領(lǐng)導(dǎo)干部?學(xué)習(xí)的榜樣?。___?，當(dāng)我說(shuō)著?這樣感人的?事跡時(shí)，我?很驕傲，因?為在我的身?邊也有這樣?一群默默奉?獻(xiàn)的___?員。我常常?會(huì)被他們那?平凡身影所?散發(fā)出的_?__員特有?的___力?而感動(dòng)。?他們愛(ài)自己?的事業(yè)，魂?牽夢(mèng)繞的是?老百姓的利?益。記得那?是個(gè)難忘的?苦夏，我們?學(xué)校的新校?區(qū)要在極短?的時(shí)間內(nèi)盡?快投入使用?，工期緊、?任務(wù)重。面?對(duì)百年一遇?的高溫，我?們學(xué)校幾位?老師黨員憑?著一股強(qiáng)烈?的責(zé)任心，?充分發(fā)揮了?黨員的模范?帶頭作用，?每天凌晨4?點(diǎn)鐘就進(jìn)?入施工現(xiàn)場(chǎng)?作業(yè)，他們?和施工的工?人一起一干?就是十幾個(gè)?小時(shí)。汗水?打濕了他們?的衣服，工?作服常常是?濕了又干，?干了又濕…?…。誰(shuí)能想?象，他們是?在怎樣的環(huán)?境下工作，?是學(xué)校的幾?百號(hào)學(xué)生欣?切的眼光在?支持者他們?，是對(duì)黨的?信仰和忠誠(chéng)?在支撐著他?們我身邊?的黨員也都?是爭(zhēng)做時(shí)代?先鋒的好榜?樣，校園單?車(chē)義務(wù)維修?，韶關(guān)市無(wú)?償愛(ài)心獻(xiàn)血?，幫組老人?院清掃，到?偏遠(yuǎn)山區(qū)去?支教等等，?我們都能看?到黨員們的?為老百姓無(wú)?私奉獻(xiàn)的身?影，他們?nèi)?勞任怨，他?們風(fēng)雨無(wú)阻?，他們體內(nèi)?的熱情像火?焰燃燒著我?，像烙印一?樣深深地植?入了我的心?底，影響著?我的思想和?行為。我暗?暗立下誓言?，要以一個(gè)?___員的?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求?自己。因?yàn)?我的血管里?奔流著革_?__前輩的?鮮血，我的?胸膛里燃燒?著對(duì)祖國(guó)的?熱愛(ài)。不管?遇見(jiàn)多大的?風(fēng)雨，多大?的浪，我心?中的信念不?會(huì)改變：我?永遠(yuǎn)是__?_，時(shí)刻準(zhǔn)?備著為黨的?事業(yè)而努力?奮斗。我?國(guó)著名詩(shī)人?___曾有?過(guò)這樣一首?感人肺腑的?詩(shī)：假如?我是一只鳥(niǎo)?，我也應(yīng)?該用嘶啞的?喉嚨歌唱：?這被暴風(fēng)?雨所打擊著?的土地，?這永遠(yuǎn)洶涌?著我們的悲?憤的河流，?這無(wú)止息?地吹刮著的?激怒的風(fēng)，?和那來(lái)自?林間的無(wú)比?溫柔的黎明?……——?然后我死了?，連羽毛?也腐爛在土?地里面。?___我的?眼里常含淚?水。因?yàn)?我對(duì)這土地?愛(ài)得深沉…?…親愛(ài)的?同志們，那?么我們可不?可以這樣說(shuō)?：___?我的心中永?遠(yuǎn)純凈，因?為我對(duì)我們?的黨愛(ài)得深?沉。第五?篇。我愛(ài)你?這片深情的?土地我深?lèi)?ài)?著你，這片?多情的熱土?演講稿多少?人愛(ài)你青春?歡暢的時(shí)候?，愛(ài)慕你的?美麗，只有?我愛(ài)你那朝?圣者的靈魂?，愛(ài)你衰老?的臉上痛苦?的皺紋?！?——這是何?等深沉而執(zhí)?著的愛(ài)，這?是何等純真?而至誠(chéng)的愛(ài)?。是的，我?深?lèi)?ài)生我養(yǎng)?我的礦區(qū)，?我深?lèi)?ài)這片?多情的熱土?，猶如熱戀?中的人們對(duì)?情人那熾熱?的眷念。我?的愛(ài)，是因?礦區(qū)有烏金?的美譽(yù)。還?是因那楊柳?梳風(fēng)、風(fēng)光?旖旎的南公?園。還是那?峰巒疊嶂的?群山??不?，都不是。?我愛(ài)她，是?因?yàn)檫@里有?許許多多“?因?yàn)榭蓯?ài)而?美麗”的純?樸、善良的?礦區(qū)人，是?因?yàn)檫@里有?許許多多我?真真切切崇?敬的人。?我沒(méi)有理由?不把我所知?道的那些令?我感動(dòng)的講?給你聽(tīng)，講?給他聽(tīng)，講?給我認(rèn)識(shí)的?每一個(gè)人聽(tīng)?。那就是?我們___?#中默默無(wú)?聞教師們，?深處的群山?之中，他們?為礦區(qū)的孩?子們播撒著?愛(ài)心，用知?識(shí)澆灌著這?些的稚嫩的?花朵。為了?讓礦區(qū)職工?安心工作，?為了讓孩子?們獲得知識(shí)?，提高成績(jī)?，他們利用?放學(xué)后義務(wù)?地為學(xué)生補(bǔ)?課，日復(fù)一?日，年復(fù)一?年，不計(jì)報(bào)?酬，無(wú)怨無(wú)?悔地奉獻(xiàn)著?自己的光和?熱。春去?秋來(lái)，一批?批學(xué)生走出?校門(mén)追求他?們更高的理?想，他們又?迎來(lái)了一張?張可來(lái)的笑?臉，迎來(lái)送?往，老師們?卻無(wú)怨無(wú)悔?，雖只有三?尺講臺(tái)，一?盒粉筆，但?他們放飛的?是希望，收?獲的是桃李?滿(mǎn)天。疼愛(ài)?自己的孩子?是本能，而?熱愛(ài)別人的?孩子是神圣?。___，?擁有最多熱?愛(ài)別人孩子?機(jī)會(huì)的職業(yè)?，就是教師?。我深深的?記得我們每?一位老師為?學(xué)生的付出?，在教學(xué)崗?位上已工作?了二十多年?的___老?師，她是孩?子們的知心?朋友，在操?場(chǎng)上總能看?見(jiàn)他熟悉的?身影，握著?學(xué)生的小手?，幸福的聆?聽(tīng)著學(xué)生的?傾訴，記得?有___屆?畢業(yè)班中一?位女生家里?不幸發(fā)生火?災(zāi)，連一件?像樣的衣服?都沒(méi)有，看?著孩子憔悴?的面容，朱?老師的心都?碎了，他找?來(lái)新衣為這?個(gè)孩子穿上?，拉著她的?手眼