六年級下冊科學(xué)第一單元檢測題

班級:六年級下冊科學(xué)第一單元檢測題姓名：得分:一、填空題（每個(gè)空格2分，共20分）：1、早在一千多年前，人們就已經(jīng)發(fā)明了（ ），而（ ）的發(fā)明人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入一個(gè)嶄新的微觀世界。2、我們把有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)，稱為（ ），比如身邊的物質(zhì)中TOC\o"1-5"\h\z有食鹽、白糖、（ ）等。3、我們利用觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)如房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的（）。4、放大鏡把通過透鏡所能觀察到的范圍稱為（ ）。5、放大鏡的放大倍數(shù)越大，我們能看到的范圍就（ ）。6、如果顯微鏡的目鏡、物鏡上分別標(biāo)著12.5X、40X,那么物體圖像將被放大（ ）。7、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的（ ），就是它們的“鼻子”。8、用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞上有許多（ ），那是植物進(jìn)行蒸騰和光合作用的重要器官。二、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里，每小題3分，共30分）：1、光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)會（ ）。A、反射 B、折射 C、不變2、凸透鏡是（ ）、透明的鏡片。A、中間厚邊緣薄 B、中間薄邊緣厚 G一樣厚3、（ ）的建立，被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。A、細(xì)胞學(xué)說 B、動力學(xué) C、仿生學(xué)TOC\o"1-5"\h\z4、蟋蟀的耳朵在（ ）。A、頭部 B、足內(nèi)側(cè) C、腹部5、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到 （ ）倍。A、200 B、2000 C、200萬6、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向（ ） 。A、相同 B、相反 C、無關(guān)7、下面透明玻璃鏡片具有放大作用的是（ ）。8、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有（ ）對足。8、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有（ ）對足。A、2 B、3C、49、凸透鏡的凸度越小，它的（）越小。A、放大倍數(shù) B、焦距C、視野10、使用放大鏡、顯微鏡等工具觀察物體，可以獲得 （ ）的信息。A、更少B、同樣多C、更多二、判斷題（正確的打，，錯(cuò)誤的打X。每小題2分，共20分）：TOC\o"1-5"\h\z1、圓柱形和球形的器皿裝水也有放大功能。 （ ）2、放大鏡的放大倍數(shù)同它的面積大小有關(guān)。 （ ）3、把整個(gè)洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。（ ）4、魚缸里的水變綠是因?yàn)槠渲杏芯G藻的緣故。 （ ）5、微生物對人類只有危害，沒有好處。（ ）6、人的最高視力也只能看清楚 1/3毫米的微小物體（ ）7、細(xì)胞是生物生命活動的最基本單位，生物都由細(xì)胞組成。（ ）8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛。（ ）9、微生物是生物，也由細(xì)胞組成。（ ）10、堿面是粉末狀的，它不屬于晶體物質(zhì)。 （ ）三、連線題（每小題5分，共10分）：1、將下列人物同他的成就連起來。袁隆平第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱列文虎克 利用微觀技術(shù)對水稻進(jìn)行改良，培育出了雜交水稻羅伯特.胡克 第一個(gè)指出微生物同人類健康的關(guān)系巴斯德 設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡培根 制成最早可以放大 300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡2、將下列昆蟲與它的觸角類型連起來。蠶蛾 棒狀天牛 絲狀蝴蝶 鞭狀螞蟻 羽狀蝗蟲 膝狀四、科學(xué)探究。（每小題10分，共30分）1、按正確使用顯微鏡的方法，在空括號中填上序號。）調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。）調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個(gè)亮的光圈。）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。）慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意標(biāo)本移動的方向和從目鏡里看到的物體圖像移動的方向正好相反。（ ）一手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。（ ）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒抬起，使低倍物鏡距載物臺大約 2— 3厘米。將要觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，并使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的中央。2、小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，就碰到了 2個(gè)難題，請你幫他找出錯(cuò)誤所在，并改正。（1）從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見。錯(cuò)誤：改正：（2）標(biāo)本片已經(jīng)放在載物臺上，可從目鏡里卻只能看到亮圈，卻看不到洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞。錯(cuò)誤：改正：3、我們曾經(jīng)制作過洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的切片標(biāo)本，請完成下面題目：（1）將材料與相應(yīng)的作用連起來：鑷子 盛放多余的洋蔥片滴管 夾取實(shí)驗(yàn)材料載玻片 吸取少量液體培養(yǎng)皿 染色燒杯 放置切片標(biāo)本碘酒 吸取多余的水分裁紙刀 盛放液體吸水紙 切割洋蔥（2）利用以上材料，將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞標(biāo)本的制作過程寫下來：制作步驟摘自：小荷尖尖的博客 /user1/hzqiang/archives/2008/22224.html六年級下冊科學(xué)第二單元檢測題班級：姓名：摘自：小荷尖尖的博客 /user1/hzqiang/archives/2008/22224.html一、填空題：（每個(gè)空格2分，共20分）：1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（），整個(gè)世界都是由（）構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動，還會發(fā)生（ ），只是有的快，有的慢。3、物質(zhì)有變化可以分為（ ）和（），它們的區(qū)別在于有沒有（ ）。4、物質(zhì)的化學(xué)變化往往會伴隨改變顏色、 （ ）、（ ）、（）等現(xiàn)象的產(chǎn)生。5、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了（）。二、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里，每小題2分，共20分）1、像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化等是（）。A、形態(tài)發(fā)生了改變 B、產(chǎn)生新的物質(zhì)C、沒有什么變化2、固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（）。A、化學(xué)變化 B、物理變化 C、物理變化和化學(xué)變化3、鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹，（）不能防止和減緩鐵生銹。A刷油漆 B、抹油 C、放入鹽水中。4、在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現(xiàn)（）。A、黑色 B、紫紅色 C、藍(lán)色5、小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生的氣體是（）。A、氧氣 B、二氧化碳 C、一氧化碳6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（）的接觸，以防生銹。A、水 R空氣 G細(xì)菌7、把鐵釘?shù)囊徊糠纸肆蛩徙~溶液中，我們會看到鐵釘變（）。A、紅色 B、藍(lán)色 C沒有變化8、將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)裝有二氧化碳?xì)怏w的玻璃杯中，木條會（）。A、沒有什么變化 B、會熄滅 C、燃燒的更旺9、導(dǎo)致全球氣候變暖其中一個(gè)重要的原因是（）含量的增加。A、二氧化碳 R氧氣 C、氮?dú)釺OC\o"1-5"\h\z10、長時(shí)間地咀嚼米飯的時(shí)候感覺到米飯有甜味，這是（ ）。A、口腔中含有糖 B、米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C、米飯本來就是甜的三、判斷題（正確的，打，錯(cuò)誤的打X。每小題2分，共20分）1、蠟燭燃燒是形態(tài)上發(fā)生了改變慢慢變短了，這是一種物理變化。（ ）2、做泥塑或面塑屬于是僅僅形態(tài)發(fā)生了變化。 （ ）3、我們在吃米飯時(shí)，一開始就就嘗到了甜味。 （ ）4、鐵生銹屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。 （ ）

5、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，動物和人不是由物質(zhì)構(gòu)成的。 （ ）6、房屋和馬路是不變的物質(zhì)。 （ ）7、物質(zhì)之間的變化一般分成物理變化和化學(xué)變化兩類。 （ ）8、物理變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)，化學(xué)變化是不會產(chǎn)生新的物質(zhì)。 （ ）9、物質(zhì)混合后產(chǎn)生了氣體不屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象。 （ ）10、物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系， 人類可以利用物質(zhì)的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。 （ ）四、巧分變化（12分）物質(zhì)的變化真是豐富多彩，請你用自己喜歡的方式分一分。①冰融成水 ②鋼鐵生銹 ③酒精揮發(fā) ④空氣液化⑤海水曬鹽 ⑥食物腐敗 ⑦燈泡發(fā)光 ⑧煤氣爆炸（11）書法創(chuàng)作?檸檬汽水你覺得是化學(xué)變化的是< （11）書法創(chuàng)作?檸檬汽水你覺得是化學(xué)變化的是< A你覺得是物理變化的是、?四、實(shí)踐操作（共20分）8分）o8分）o（1）、我們看到了什么現(xiàn)象？（2）、把玻璃片蓋上，用手摸玻璃杯，有什么感覺?（3）、用燃燒的細(xì)木條伸人杯中，觀察到什么現(xiàn)象？根據(jù)這個(gè)信息，你們可以做出怎樣的推斷？(4)、分析已經(jīng)獲得的證據(jù)，能判斷出杯中的氣體是什么氣體嗎 ?為什么 ?2、探究鐵生銹與空氣有無關(guān)系(12分)。、研究的問題：、我們的假設(shè)：、實(shí)驗(yàn)材料：、實(shí)驗(yàn)方法、：現(xiàn)象分析：6)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：五、簡答(8分)舉例說說人們在日常生活中，防止鐵制品生銹的方法(至少4種)，并說明其中的科學(xué)道理。一單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn)摘自：美紫看海的博客 /user1/683/archives/2008/22015.html#54258第一單元 微小的生物TOC\o"1-5"\h\z1、放大鏡具有 放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié) 。2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是 透明 和中間較厚（凸起）、邊緣較薄 。4、放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的共同特點(diǎn)是 中間凸起，透明的，所以放大鏡也叫“凸透”鏡 。5、放大鏡的 凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大，由此推斷 球形的透明物放大倍數(shù)最大。6、放大鏡的構(gòu)造： 鏡架、鏡片（凸透——“凸透”鏡）。7、能通過放大鏡觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)，如：蠅的 復(fù)眼；蟋蟀的耳朵在 足的內(nèi)側(cè)；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是 扁平的細(xì)毛 。8、像食鹽、白糖、味精那樣， 有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。9、兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使 物體的圖像放得更大 。顯微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè) 微觀世界。顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物。12、洋蔥表皮是由 細(xì)胞構(gòu)成的，生物都是由細(xì)胞組成的。13、正確使用顯微鏡的方法： 安放—對光—上片—調(diào)焦—觀察。14、一切生物體都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。細(xì)胞學(xué)說的建立 被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一 。15、細(xì)胞的形態(tài)是 多種多樣的，它們具有 不同的功能 。16、用 顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。17、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。如 草履蟲、變形蟲等。18、微生物通常都有特殊的 構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境。19、微生物具有 生物的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。20、羅伯特?胡克最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的 細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而列文?虎克用他自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的奇妙的微生物世界，人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進(jìn)步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。22、人類觀察工具的改進(jìn)： 肉眼能看清昆蟲等較小的動物放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西光學(xué)顯微鏡能看清細(xì)胞和微生物能看清能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子二單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn)摘自：美紫看海的博客第二單元 物質(zhì)的變化1、世界是 物質(zhì) 構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、物質(zhì)的變化可以劃分為 物理變化和化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是不是 產(chǎn)生了新的物質(zhì)。3、豆子和沙子的實(shí)驗(yàn)，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為物理變化。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生新的物質(zhì)的變化，我們就稱為化學(xué)變化。4、在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為化學(xué)變化，不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為物理變化，一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色5、米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用會發(fā)生化學(xué)變化： 淀粉一麥芽糖5、淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。6、小蘇打和白醋的混合，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)一一二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于化學(xué)變化。7、鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，就是鐵銹。8、在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法，如刷油漆、電鍍等。9、化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象，如：改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。10、硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。11、我們周圍的世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是變化的。物質(zhì)變化有兩類：物理和化學(xué)變化。化學(xué)變化最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了新物質(zhì)。綜合填表：物質(zhì)的變化 伴隨的主要現(xiàn)象 變化類型及特點(diǎn) 科學(xué)概念水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁彎折鐵絲混合沙子和豆子火柴、蠟燭的燃燒加熱白糖米飯、淀粉和碘酒小蘇打和白醋鐵生銹硫酸銅溶液和鐵釘三單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn)摘自：美紫看海的博客/user1/683/archives/2008/22298.html1、月球是地球的衛(wèi)星，圍繞地球逆時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn)。2、對月球的探索歷程：肉眼觀察一一天文望遠(yuǎn)鏡一一探測飛行器一一登月考察3、最早登月的是美國的阿波羅11號載人飛船。4、月相是月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。

5、月相是變化的，變化是有規(guī)律性的。農(nóng)歷上半月 由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1、月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——?dú)堅(jiān)碌倪^程。2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。）6、月球是一個(gè) 不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。5、月球地形的主要特征是分布著 許多大大小小的環(huán)形山。6、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)， 隕石撞擊是主要原因。它認(rèn)為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)，使撞擊更猛烈和頻繁。7、月球運(yùn)行到太陽和地球 中間，月球居于地球和太陽之間，三者在一條直線上，TOC\o"1-5"\h\z因月球擋住了太陽照射到地球上的光 形成日食。圖示如下 :而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，線上，地球擋住了太陽射向月球的光而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。圖示如下 :8、日食發(fā)生在 農(nóng)歷的初一 前后，有 日全食、日偏食、日環(huán)食 。9、月食發(fā)生在 農(nóng)歷的十五 前后，有 月全食、月偏食。10、八大行星： 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。11、太陽系：以 太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)。為了便于辨認(rèn)，人們天空的星星分成一群，劃分為不同的區(qū)域 ，就稱為星座。北斗七星是 大熊星座的主要標(biāo)志。北極星可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向，利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到它。利用北斗七星找到北極星：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。北極星屬于小熊星座。15、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由 七顆亮星組成的北斗七星 ?！跋募敬笕恰薄旖蛩?、織女星和牛郎星 ；夏季主要星座——天鵝座（天津四）、天琴座（織女）、天鷹座（牛郎）、天蝎座（心宿二）17、宇宙是運(yùn)動 變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動變化著的。18、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個(gè) 恒星集團(tuán)，被人們稱為銀河系。銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星）我國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地 ；我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位；載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想；現(xiàn)在“嫦娥”一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，不久的將來，我國宇航員還將 登月考察。四單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn)摘自：美紫看海的博客 /user1/683/archives/2008/22299.html第四單元環(huán)境和我們1、目前主要處理垃圾的方法有 填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成 環(huán)境污染。2、真正的垃圾添埋場對周圍環(huán)境的危害：散發(fā)惡臭，污染空氣；滋生蚊蠅，引發(fā)疾?。辉斐赏寥牢廴?，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。3、焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)： 占地小，使垃圾減量，避免污染地下水；缺點(diǎn)會消耗大量電能、留下殘余物，造成二次污染 。4、減少垃圾的數(shù)量 很重要，它是從源頭上解決垃圾問題的辦法。5、日常生活中哪些垃圾是可以減少：（ 1）雙面打印可以節(jié)約紙張。（ 2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。（3）盡量少用或不用一次性用品以減少紙和塑料的丟棄?！?、過度包裝會造成資源浪費(fèi) 且產(chǎn)生大量垃圾 ，濫用塑料袋也會造成的環(huán)境污染。7、垃圾中的一些原材料可以 重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻璃等。回收垃圾中的廢舊材料再加以利用，可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約成本、減少垃圾 、減少污染 ，是有百利而無一害的好事。8、要有效地回收垃圾，必須改變 垃圾混裝的習(xí)慣，對生活垃圾進(jìn)行 分類、分裝。堆肥法 可以有效減少垃圾并形成肥料。我國是一個(gè) 水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。水的污染源可能來自農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料等，可能來自工業(yè)的廢水、油污等，可能來自家庭的洗滌劑、人的排泄物，也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是 人類活動造成的。12、污水的處理是復(fù)雜的，一般要通過三種方法 （物理方法、生物方法、化學(xué)方法）獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑一氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。13、當(dāng)前突出的環(huán)境問題有 垃圾、水污染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動。建立自然保護(hù)區(qū) 是保護(hù)生物多樣性的有效方法。六年級下冊科學(xué)測試卷摘自：一品軒的博客 /user2/12686/archives/2008/22328.htmlI、基礎(chǔ)知識一、填空（18分）生物體是由（）組成的。英國物理學(xué)家（）是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱的人。放大鏡是我們在科學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具，也叫（），它的特點(diǎn)是中間（），邊緣（）。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（），整個(gè)世界都是由（）構(gòu)成的。物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特點(diǎn)是 （），化學(xué)變化的特點(diǎn)是（）.物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨一些現(xiàn)象，如（）、（）和（）等。月球是地球的（），它是（）圍繞著地球轉(zhuǎn)。日食發(fā)生的時(shí)間一般是（），月食發(fā)生的時(shí)間一般是（）。月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的（）。我們看月亮最圓的那天是農(nóng)歷（）。二、判斷（24分）TOC\o"1-5"\h\z.大熊星座的主要特征是北斗七星、小熊星座的特征是北極星。 （）.物質(zhì)的變化有快有慢，但都會變化。 （ ）.用蠟燭加熱白糖時(shí)既發(fā)生物理變化，也發(fā)生化學(xué)變化。 （ ）.微生物和動植物一樣也能進(jìn)行繁殖、新陳代謝等生命活動。 （）.我們一般可以采用降低溫度、減少水分的方法來制作晶體。 ）.淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色會變成藍(lán)紫色，我們可以利用這一特點(diǎn)來檢驗(yàn)一些TOC\o"1-5"\h\z食物中是否含有淀粉。 （ ）.鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的顏色會變淺，鐵釘上會附著銅物質(zhì)。……（ ）.載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動方向是一致的…… （）.晶體只有在顯微鏡下才能看到。 （ ）.我們一般可以采用降低溫度、減少水分的方法來制作晶體。 （）.從不同角度看“北斗七星”的模型，看到的圖形都是一樣的。 TOC\o"1-5"\h\z（ ）.月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是一個(gè)星期 （ ）三、選擇題（24分）用來計(jì)量恒星間距離的單位是（ ）A、千米 B、光年