2023年自然科學教研工作總結(jié)

第11頁共11頁2023年?自然科學教?研工作總結(jié)?本學期重?點圍繞課改?及“做中學?”項目研究?，認真進行?自然科學教?研活動，現(xiàn)?作匯報如下?：一、加?強課程建設(shè)?，提升課程?實施水平。?1.加強?新教材的培?訓力度。為?了貫徹新課?程理念,把?握教材編寫?意圖,創(chuàng)造?性地挖掘課?程資源，使?得課堂教學?在符合學科?科學性、教?育科學原理?的前提下，?呈現(xiàn)多元化?的價值取向?和生命活力?，本學期三?上、四上、?五上科學教?材以課堂教?學的設(shè)計與?實施為主題?，增強教師?之間橫向交?流的課堂教?學培訓活動?可謂熱火朝?天。本學期?幾乎每周一?次參加市、?區(qū)___的?課堂教學研?究活動。聽?課、評課、?沙龍，使我?們對新教材?的編寫意圖?有了更深刻?的領(lǐng)悟，為?自己的教學?實踐指明了?前進的方向?。2.配?合區(qū)、市教?研室，做好?人才選拔工?作。本學期?為迎接省科?學課堂教學?評優(yōu)活動，?我們克服調(diào)?課多，勞動?負擔重的困?難積極配合?教研室做好?上課的人才?選拔活動。?聽課、評課?，同時還為?他們做好借?班上課的選?定工作。?3.配合校?綜合實踐活?動，分別進?行了茶藝、?蠶桑、了解?常州等主題?活動。活動?中，讓學生?親眼目睹了?蠶一生的變?化過程，同?時，培養(yǎng)了?學生的動手?能力、觀察?能力、持之?以恒的觀察?品質(zhì)以及熱?愛小生命的?情感。了解?常州、茶藝?活動中讓學?生對自己的?家鄉(xiāng)有了一?次更深刻的?認識，進一?步拓展了學?生的視野，?提升了學生?熱愛家鄉(xiāng)的?情感，豐富?了德育的內(nèi)?涵。二、?改善教研方?式，提高教?研質(zhì)量。?本學期在校?內(nèi)堅持每周?一次開展教?研活動，認?真學習相關(guān)?教育理論，?充分交流教?學實踐中的?迷惑和感悟?，以切實提?高自身素質(zhì)?。在認真?總結(jié)和深刻?反思的基礎(chǔ)?上，進一步?深入開展了?中法合作“?做中學”科?學教育項目?的實證研究?，并且圍繞?市教研室制?定的本學期?基本設(shè)想和?要求積極開?展活動。?三、抓好課?題研究，深?化科學教學?改革。本?學期我校的?“用博愛理?念辦學，用?博愛催動創(chuàng)?新”的課題?正式結(jié)題，?在結(jié)題活動?中，通過學?習、培訓，?使我們對本?校的博愛理?念有了更深?的認識。同?時有幸聆聽?了市、省教?科及相關(guān)專?家對課題的?精彩點評，?使我們對本?校的課題研?究及今后的?研究方向有?了一次清醒?的認識，積?極準備著參?與本課題的?深入研究。?“做中學?”項目深入?開展實證性?研究。本學?期參加了市?“做中學”?實驗項目的?動員學習會?，目前的研?究隊伍已擴?大了___?所小學及幼?兒園。會上?得到了市教?育局、教研?室丁偉明局?長、汪履平?主任的指點?。本學期還?欣賞到了市?科學教研員?瞿曉峰的公?開教學活動?，使我們對?做中學項目?的研究更增?添了一份信?心?；仡?本學期的工?作，我們做?了很多，又?覺得似乎一?事無成，因?為顯性的成?果太少。下?學期該朝這?個方向努力?。第二篇?：__年春?季學期自然?教研工作總?結(jié)__年?春季學期自?然教研工作?總結(jié)轉(zhuǎn)眼?之間，__?年春季學期?已經(jīng)結(jié)束。?自然（科學?）教研工作?也暫告一階?段?；厥妆?學期自然（?科學）教研?工作，既有?成功的喜悅?，又有失敗?的憂傷。為?了發(fā)揚成績?，彌補不足?。更好地搞?好自然教研?工作?，F(xiàn)作?匯報如下：?一、加強?課程建設(shè)，?提升課程實?施水平。?1.加強新?教材的培訓?力度。為了?貫徹新課程?理念，把握?教材編寫意?圖，創(chuàng)造性?地挖掘課程?資源，使得?課堂教學在?符合學科科?學性、教育?科學原理的?前提下，呈?現(xiàn)多元化的?價值取向和?生命活力，?本學期三年?級科學下冊?和四年級科?學下冊的教?材以課堂教?學的設(shè)計與?實施為主題?，增強教師?之間橫向交?流的課堂教?學培訓活動?。本學期幾?乎每兩周一?次的課堂教?學研究活動?。聽課、評?課、使我們?對新教材的?編寫意圖有?了更深刻的?領(lǐng)悟，為自?己的教學實?踐指明了前?進的方向。?2.配合?縣局的“十?校手拉手”?活動完成了?九店小學交?流聽課__?_節(jié)。二?、改善教研?方式，提高?教研質(zhì)量。?本學期在?校內(nèi)堅持每?周一次開展?教研活動，?認真學習相?關(guān)教育理論?，充分交流?教學實踐中?的迷惑和感?悟，以切實?提高自身素?質(zhì)。在認真?總結(jié)和深刻?反思的基礎(chǔ)?上，初步進?行“玩中學?”科學教育?實踐項目的?研究。并向?上級教育部?門申報了該?課題。三?、抓好課題?研究，深化?科學教學改?革。本學?期我校的教?研主要以三?、四年級科?學為主，在?教研活動中?，通過學習?、培訓，使?我們對這兩?冊的教材編?排理念有了?更深的認識?。使我們?對本校的課?題研究及今?后的研究方?向有了一次?清醒的認識?。四、積?極配合學校?其他部門工?作協(xié)同教?導處搞好教?學常規(guī)月查?。要求教師?備課要有特?色，結(jié)合學?生實際，精?心選擇教學?方法，授課?以學生為主?體，讓學生?積極參與實?驗，積極探?索獲取新知?識。按時、?保質(zhì)、有效?地搞好自然?月查工作，?查后有總結(jié)?，及時通報?兌現(xiàn)，及時?整改。五?、存在的問?題及今后的?努力方向。?1、有少?數(shù)教師對教?科研認識不?夠，參與活?動不積極。?2、少數(shù)?教師在實驗?教學過程中?，怕麻煩，?走捷徑，沒?有給學生提?供實驗的機?會，導致學?生動手能力?較差。回?顧本學期的?工作，我們?做了很多，?又覺得似乎?一事無成，?因為顯性的?成果太少。?下學期該朝?這個方向努?力。第三?篇：__年?天井山自然?科學館工作?總結(jié)__?年天井山自?然科學館工?作總結(jié)_?_年，天井?山自然科學?館在上級有?關(guān)部門的指?導下，以科?學發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)全局，積?極開拓，勇?于創(chuàng)新，團?結(jié)和依靠本?館科普工作?者深入貫徹?落實《全民?科學素質(zhì)行?動計劃綱要?》，開展了?一系列科普?宣傳活動和?科普交流活?動，為提高?廣大群眾的?科學素質(zhì)和?建設(shè)和諧社?會做出了積?極的貢獻。?一、遵紀?守法，認真?做好科學館?各項管理工?作。本館?遵守國家法?律法規(guī)和國?家政策，堅?持按制度、?按規(guī)章辦事?，按要求履?行登記手續(xù)?。在人員和?機構(gòu)變動情?況方面，科?學館本年度?人員和__?_沒有發(fā)生?變動。在財?務管理方面?，本館已建?立健全相關(guān)?財務管理制?度，做到專?款專用。在?館內(nèi)科普設(shè)?施、設(shè)備和?器材管理方?面，本館配?備有專業(yè)的?技術(shù)人員負?責設(shè)施、設(shè)?備和器材的?維護，同時?，根據(jù)科普?宣傳需要及?時更新相關(guān)?科普內(nèi)容。?二、深入?實施《綱要?》，努力提?高全民科學?素質(zhì)整體水?平。本館對?《綱要》的?實施工作高?度重視，把?提高全民科?學素質(zhì)建設(shè)?納入年度工?作計劃，成?立了《綱要?》實施領(lǐng)導?工作組，明?確各職能部?門的分工，?并將各項任?務落實到具?體個人。?同時，突出?科普工作者?的科學教育?普及和科普?服務工作。?一是為本館?專業(yè)技術(shù)人?員提供科技?知識培訓機?會和搭建科?技交流平臺?，___科?普工作人員?和科普志愿?者參加科技?交流與各類?培訓活動，?提高本館科?普“軟”實?力。__年?，本館__?_員工到_?__省科技?館等單位開?展科普工作?交流活動，?共計___?人次。二是?以科普月、?科技周宣傳?活動為契機?，結(jié)合“世?界地球日”?等活動日，?開展__年?“地球日”?科普活動和?__年“建?設(shè)生態(tài)文明?，保護綠色?家園”科普?宣傳活動等?主題科普宣?傳活動，為?公眾提供科?普講解服務?，送上科普?文化大餐。?三、充分?發(fā)揮科普職?能，努力營?造科普宣傳?氛圍。_?_年，本館?接待人次為?___人次?，開展和參?加科普宣傳?活動___?次，科普受?眾達近__?_人次，發(fā)?放科普宣傳?資料___?余份。_?_月__日?，舉行場機?關(guān)植樹活動?，參與人數(shù)?___人次?；__月?__日，開?展__年“?地球日”科?普活動，使?來自___?曾璧山中學?、璧山中學?的___名?中學生深入?了解天井山?野生動物和?生態(tài)環(huán)境保?護的情況，?加深對綠色?發(fā)展理念的?認識，增強?環(huán)保責任感?。__月_?_日月至_?_月__日?，天井山森?林生態(tài)科普?文化節(jié)期間?，向公眾宣?傳地學科普?和森林生態(tài)?科普知識，?增強人們保?護生態(tài)環(huán)境?、愛護大自?然的意識和?責任心，受?眾約___?人次；__?月__日至?__月__?日，開展_?_年“建設(shè)?生態(tài)文明，?保護綠色家?園”科普宣?傳活動，讓?久居城市的?青少年走出?教室，走進?森林，多方?面、多角度?認識和了解?___的生?態(tài)屏障——?天井山，了?解自然資源?、生態(tài)環(huán)境?與人類的關(guān)?系，增強青?少年的環(huán)境?意識和環(huán)保?責任感，參?與活動學生?___人次?；__月_?_日，開展?__年“走?進天井山，?了解現(xiàn)代林?業(yè)”夏令營?活動，使來?自___省?林業(yè)廳的_?__名職工?子弟對林業(yè)?資源概況和?生態(tài)保護現(xiàn)?狀有了感性?的認識和了?解，增強林?業(yè)生態(tài)保護?意識和環(huán)保?責任感。?四、開展形?式多樣的科?普活動，提?高社區(qū)群眾?科學文化素?質(zhì)。根據(jù)?科學館附近?的居民多為?林場職工和?家屬以及自?然村村民、?人員相對較?為集中的特?點，利用現(xiàn)?有科普長廊?、天井山自?然科學館、?科普宣傳欄?、一所小學?和一所幼兒?園的教育優(yōu)?勢，與南嶺?國家自然保?護區(qū)大頂山?管理處和_?__天井山?國家森林公?園聯(lián)合開展?森林生態(tài)科?普教育、衛(wèi)?生保健教育?和安全教育?等普及教育?活動。一?年來，天井?山自然科學?館圍繞“生?態(tài)科普教育?”為主題開?展工作，取?得了一定的?成績。__?年，天井山?自然科學館?在積極推進?科普工作的?同時，將努?力爭取涉外?活動項目，?為推動韶關(guān)?地區(qū)乃至_?__省科普?教育工作貢?獻力量！?___年_?__月八日?第四篇：?自然科學學?報編輯部_?_年工作總?結(jié)___?學自然科學?學報__年?工作總結(jié)?__年是學?校“內(nèi)涵建?設(shè)年”，也?是學校機構(gòu)?調(diào)整，將吉?大學報（5?各版本）、?高化學報和?仿生學報組?建成一個機?構(gòu)自然科學?學報的第一?年。自然科?學學報共有?___本刊?物，在學校?的正確領(lǐng)導?下、在職能?部門的大力?支持下，經(jīng)?過學報全體?編輯人員的?共同努力，?各版本學報?都圓滿地完?成了本年度?的各項工作?任務，現(xiàn)將?年度工作總?結(jié)如下。?一、確?？?物的學術(shù)競?爭力和影響?力穩(wěn)中有升?學報是我?校學術(shù)創(chuàng)新?體系的有機?組成部分，?是向社會各?界展示高校?科技成果、?對外科技交?流與合作的?平臺和窗口?，是衡量高?校學術(shù)水平?、知識創(chuàng)新?能力的重要?評價指標。?在全年工作?中，我們遵?循“尊重科?學、鼓勵創(chuàng)?新、弘揚學?術(shù)、追求卓?越”的辦刊?理念，堅持?“提高學術(shù)?質(zhì)量、辦成?精品期刊”?的指導思想?，按照年度?工作要點的?要求，在工?作中始終把?發(fā)學術(shù)水平?高、創(chuàng)新性?強的優(yōu)秀稿?件作為學報?工作的重點?，把提高刊?物的學術(shù)影?響力和競爭?力作為工作?的主線，把?提高刊物質(zhì)?量作為永恒?的目標，我?們一方面繼?續(xù)跟蹤本校?前沿研究項?目、新興交?叉學科領(lǐng)域?的發(fā)展動向?，還加大了?向?qū)W科帶頭?人、國內(nèi)知?名科研院所?和國際合作?項目的組1?稿力度。?因此，__?年各版本學?報發(fā)表校外?優(yōu)秀稿件的?比例與去年?相比有所增?加，有些版?本達到__?_%。__?年各版本學?報的總被引?頻次普遍比?__年有所?提高。__?年版中國科?技期刊引證?報告（核心?版）公布的?同學科期刊?影響因子排?名中，吉大?學報（工學?版）進入本?學科前__?_名。高等?學?；瘜W學?報影響因子?和總被引頻?次仍然保持?在同學科的?最前列，仿?生學報sc?i影響因子?達到1.1?44，提升?幅度較大。?二、圓滿?完成工作任?務，在國家?和省市評比?中獲獎1?、工作情況?__年_?__學學報?（理學版）?、（工學版?）、（醫(yī)學?版）、（地?球科學版）?、（信息科?學版）按時?出版___?期，其中基?金項目論文?占___%?以上。高等?學?；瘜W學?報按時出版?___期，?高等學?；?學研究按時?出版___?期，仿生學?報按時出版?___期。?編排質(zhì)量均?控制在優(yōu)秀?以內(nèi)，準期?率為___?%。2、?獲獎情況?（1）__?年__月仿?生工程學報?獲得是由中?國科協(xié)、財?政部、教育?部、國家新?聞出版廣電?___、中?國科學院、?中國工程院?等六部委首?次聯(lián)合實施?的中國科技?期刊國際影?響力提升計?劃專項項目?，合同期_?__年，每?年資助__?_萬。（?2）高等學?校化學學報?獲__年全?國百強科技?期刊。（?3）__年?__月在由?教育部科技?發(fā)展中心舉?辦的“中國?科技論文?在線優(yōu)秀期?刊”評比活?動中高等學??；瘜W學報?，___學?學報（醫(yī)學?版）獲一等?獎，理學版?、工學版、?地學版獲二?等獎。（?4）在__?年中國高校?科技期刊優(yōu)?秀團隊、優(yōu)?秀個人評比?中，高等學??；瘜W學報?編輯部，_?__學學報?（工學版）?編輯部獲優(yōu)?秀團隊，吉?大學報總編?王麗獲優(yōu)秀?主編。三?、其它方面?工作__?_、___?編輯人員參?加國家和省?里___的?編輯人員崗?位培訓，完?成了編輯職?業(yè)資格續(xù)展?登記工作。?2、以各?版本為單位?，進行編輯?工作專題研?討，幫助年?輕編輯提高?編輯業(yè)務水?平。3、?進一步完善?了學報編輯?部內(nèi)部管理?規(guī)章制度。?四、存在?問題和不足?1、期刊?的學術(shù)競爭?力和影響力?有待于進一?步提高。?2、領(lǐng)導班?子成員存在?滿足于現(xiàn)狀?、保持現(xiàn)狀?的思想。?3、由于各?學報學科、?語種、刊期?不同，辦公?地點分散、?出版周期不?同等，各學?報之間的聯(lián)?系和工作交?流不夠，班?子成員與群?眾之間的聯(lián)?系和溝通不?夠。4、?編輯人員網(wǎng)?絡(luò)出版能力?和水平參差?不齊，各版?本學報網(wǎng)絡(luò)?化出版進程?有待于推進?。5、編?輯定期培訓?、業(yè)務研討?、考核制度?有待于進一?步完善。?6、學報財?務管理制度?細則有待于?進一步修訂?。五、_?_年主要工?作思路學?報的最核心?工作就是提?高刊物的學?術(shù)質(zhì)量和水?平，提升刊?物的學術(shù)競?爭力和影響?力。圍繞這?一中心任務?，主要做以?下幾方面的?工作。_?__、__?_編輯積極?參與《網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境下科技?期刊的編輯?與出版》的?課題研究，?提高編輯的?網(wǎng)絡(luò)出版能?力，加快學?報的數(shù)字化?出版進程，?擴大刊物的?影響。2?、要帶領(lǐng)相?關(guān)學科編輯?到相關(guān)高校?和科研單位?、期刊編輯?部開展調(diào)研?活動，了解?學術(shù)界和期?刊界動態(tài)（?范本），了?解外面的世?界，有的放?矢地___?稿件，編發(fā)?稿件。3?、各編輯部?之間加強聯(lián)?系和溝通，?定期___?業(yè)務研討，?把辦得好的?刊物的好經(jīng)?驗進行推廣?，取長補短?，使學報的?整體水平有?所提升。?4、進一步?完善學報的?各項制度，?對各項工作?的落實要扎?實到位，要?重視考查工?作計劃的落?實情況、工?作流程的科?學性、規(guī)范?性、可操作?性，為辦好?學報提供保?證、自然?科學學報編?輯部__?年__月_?_日第五?篇：小學科?學教研工作?總結(jié)小學?科學教研工?作總結(jié)徐?莊鎮(zhèn)北周完?小耿曉靜?本學期，我?們科學教研?組以《科學?（___-?___年級?）課程標準?》為指導，?以培養(yǎng)學生?科學素養(yǎng)、?創(chuàng)新能力和?實踐能力為?重點，樹立?教師天職是?為了每個學?生全面生動?的發(fā)展的觀?念，努力提?高全組教師?的業(yè)務水平?，全面推進?師生的整體?科學素養(yǎng)，?為了提高我?們組每一位?科學教師的?業(yè)務水平和?實踐能力，?本教研組在?本學期也開?展了一系列?的活動，下?面我對本學?期的活動做?如下小結(jié)：?一、認真?學習新課程?標準，制定?工作計劃。?為了使這?個學期的教?學工作有計?劃、有目的?地進行，在?學期初，我?們根據(jù)學校?提出的要求?及要開展的?教研活動，?制訂好該學?期的教學工?作、活動、?學習計劃。?全體科學老?師深入鉆研?教材，明確?各單元的計?劃及須開展?的活動的情?況，使這學?期的教學工?作有計劃、?有目標、有?層次地開展?。二、上?好每一堂課?是我們迅速?成長的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)(請?你___：?本學期我?們組的每位?科學教師都?嚴格執(zhí)行教?研組的工作?計劃，我們?教研組雖然?人員少，老?師擔負的教?學任務重，?但他們都能?在教學實踐?中認真鉆研?新課標、教?材，分析學?生的實際情?況，確定教?學目標，設(shè)?計教學過程?，認真寫好?教案。三?、在反思的?過程中逐步?得到提高?“要給學生?一碗水，自?己得準備一?桶水”教師?如果不學習?，教學活動?就成了“無?本之木、無?源之水”，?為加強修養(yǎng)?，提高素質(zhì)?，我們組認?真學習新教?