第四單元復(fù)習(xí)自然界的水

考點(diǎn)一愛護(hù)水資源1.地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少。我們必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。2.節(jié)約水資源就要提高水的利用效益。使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以大量節(jié)約工農(nóng)業(yè)和生活用水。例如____________，_____________________。3.水體污染及防治(1)工業(yè)污染_____污染生活污染污染來源隨手關(guān)水龍頭用淘米水澆花(其他合理答案均可)農(nóng)業(yè)(2)防治措施①工業(yè)上，應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；②農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用_____和農(nóng)藥；③生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放?；实谒膯卧?/p>

自然界的水1.水的凈化方法（1）凈化水常用的方法：沉淀、過濾、_____、殺菌消毒、蒸餾。（2）凈化水的步驟：①沉淀：考點(diǎn)二水的凈化

吸附②過濾：③吸附：④殺菌消毒：⑤蒸餾：（3）常用的凈水劑：2.硬水和軟水(1)概念(2)檢驗(yàn)(3)硬水的軟化方法生活中通過

的方法降低水的硬度，工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中一般用

的方法降低水的硬度。3.化合物、氧化物和單質(zhì)（1）化合物：（2）氧化物：（3）單質(zhì)：考點(diǎn)四化學(xué)式1.

定義：用_________和_____的組合表示物質(zhì)組成的式子，如Fe2O3。每種純凈物質(zhì)的組成是固定不變的，所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有一個(gè)。2.化學(xué)式表示的意義考點(diǎn)三水的組成1.氫氣的性質(zhì)2.電解水實(shí)驗(yàn)（高頻考點(diǎn)）甘氨酸這種物質(zhì)甘氨酸由_______________元素組成一個(gè)甘氨酸分子1個(gè)甘氨酸分子由__________、__________、___________和__________構(gòu)成________________2個(gè)氧原子5個(gè)氫原子________________2個(gè)碳原子碳、氫、氧、氮1個(gè)氮原子【特別提醒】化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)不為1時(shí)，只具有微觀意義，如2CO2只表示兩個(gè)二氧化碳分子。3.化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義4.化學(xué)式的書寫（略）5.化學(xué)式的讀法（略）6.有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算解題時(shí)要抓住兩個(gè)關(guān)鍵量，即相對(duì)原子質(zhì)量和各原子個(gè)數(shù)中考考點(diǎn)清單1.化合價(jià)的表示通常在元素符號(hào)或原子團(tuán)

用“+n”或“-n”表示，n為1時(shí)不能省略，如表示2.化合價(jià)的計(jì)算（1）計(jì)算原則：化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為

。中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)五化合價(jià)（高頻考點(diǎn)）正上方碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為＋5價(jià)零（2）化合價(jià)規(guī)律：（略）(3)求化合物中某元素化合價(jià)的計(jì)算步驟以FeTiO3為例，已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，求其中Ti元素的化合價(jià)。常考類型剖析例節(jié)約用水，防治水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列做法會(huì)造成水體污染的是(

)A.農(nóng)業(yè)上控制農(nóng)藥化肥的使用B.工業(yè)上廢氣處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.工廠將未經(jīng)處理的廢水、生活污水直接排放到海里D變式練習(xí)下列行為屬于節(jié)約用水的是A.隔夜的白開水直接倒掉B.用淘米水澆花C.洗衣服時(shí)一直開著水龍頭D.洗完手后水龍頭沒關(guān)緊類型一愛護(hù)水資源

愛護(hù)水資源是近幾年安徽乃至全國中考的熱點(diǎn)。一般在填空題和簡答題中出現(xiàn)。常結(jié)合其他知識(shí)考查，主要考查節(jié)水措施和防治水污染措施。（）B例（1）水的凈化方法有：沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒、蒸餾，其中凈化效果最差的是

；凈化效果最好又可降低水硬度的操作是

。（2）凈化水時(shí)，常會(huì)在待凈化的水中加入明礬，明礬凈水的作用是

；其原理是。

。沉淀蒸餾除去水中不溶性固體小顆粒明礬溶于水后生成的膠狀物會(huì)對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的類型二水的凈化命題解讀：

水的凈化是近幾年中考的?？键c(diǎn)，但不是難點(diǎn)。主要的考查點(diǎn)有：①區(qū)分硬水和軟水的方法；②生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法；③凈化水的步驟、方法、原理及作用。以上三點(diǎn)都是?？嫉膬?nèi)容。多以填空題的形式出現(xiàn)。例?，F(xiàn)有以下物質(zhì)，請(qǐng)按要求用序號(hào)填空：①氧化汞②空氣③鐵粉④高錳酸鉀⑤液態(tài)氧⑥水⑦硫酸銅⑧海水等，其中屬于化合物是

；屬于單質(zhì)的是

；屬于混合物的是

。①④⑥⑦③⑤②⑧類型三化合物、氧化物和單質(zhì)命題解讀：

化合物、氧化物和單質(zhì)是一組重要的概念。在考查內(nèi)容上常不停留在簡單的概念填空上，而重在對(duì)概念的理解，具體就是要準(zhǔn)確判斷某物質(zhì)是單質(zhì)還是化合物，是否屬于氧化物。常見題型有選擇題和填空題，即使單獨(dú)命題，也會(huì)與其它內(nèi)容綜合考查。例。檸檬酸（C6H8O7）是一種常用來制汽水、果凍、水果糖的添加劑，則下列說法正確的是()A.檸檬酸是由3種元素組成的混合物B.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.2％C.檸檬酸相對(duì)分子質(zhì)量為192gD.

檸檬酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是9∶14D類型四化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算(易錯(cuò))

變式練習(xí)3青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2。計(jì)算：（1）反式脂肪酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是_________。（2）反式脂肪酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（3）反式脂肪酸分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

。108∶1728212.1%2.實(shí)驗(yàn)裝置：電解水實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)原理：2H2O

2H2↑+O2↑,水在直流電的作用下發(fā)生分解反應(yīng)，生成氫氣和氧氣。通電

3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積小，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積大，體積比大約為1∶2。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）正極收集到氧氣,負(fù)極收集到氫氣;（2）水是由氫、氧兩種元素組成的。===實(shí)驗(yàn)突破5.氣體的檢驗(yàn)：待兩支玻璃管收集了一定體積的氣體后:（1）乙玻璃管（正極）：用帶火星的木條插入氣體體積小的玻璃管內(nèi),帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣(乙玻璃管)；(2)甲玻璃管(負(fù)極)：用大拇指在水下堵住氣體體積大的玻璃管，試管口朝下移向酒精燈火焰，氣體能燃燒(