高三藝考生文化課計(jì)劃 義烏高三藝考寒假文化課去哪補(bǔ)習(xí)能否一下好的家教

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福州新高三藝考寒假文化課去哪補(bǔ)習(xí)?能否推舉一下好的家教，語(yǔ)文的重要性不言而喻，在未來(lái)社會(huì)里，“文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”因此，對(duì)學(xué)生舉行有關(guān)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是特別必要的。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，有涉及語(yǔ)文整體的，有涉及語(yǔ)文局部的；有根本的，也有概括的。關(guān)于語(yǔ)文整體的根本學(xué)習(xí)方法，中外教導(dǎo)家、學(xué)者、作家都有這樣或那樣的論述。多閱讀、多查看、多練習(xí)和多斟酌看起來(lái)貌似是老生常談，“最有價(jià)值的學(xué)識(shí)是關(guān)于方法的學(xué)識(shí)。”，但卻是學(xué)好語(yǔ)文的根本功?？梢苑譃樽衷~的學(xué)習(xí)方法，句子的學(xué)習(xí)方法，段的學(xué)習(xí)方法，篇的學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)方法等。如：字詞的學(xué)習(xí)方法有：運(yùn)用漢字的構(gòu)造規(guī)律來(lái)理解字的方法，組詞法，造句法，查字典法，用詞素分析理解詞語(yǔ)的方法，同義法的對(duì)比法，根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境理解詞義的方法，追根溯源理解詞義的方法，等等。句子的學(xué)習(xí)方法有：擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子的方法，變換句式的方法，用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)理解簡(jiǎn)樸復(fù)句的方法，修改病句的方法，等等。段的學(xué)習(xí)方法有：找中心句的方法，給段分層的方法，調(diào)整段中語(yǔ)序的方法，等等。篇的學(xué)習(xí)方法有：分段的方法，歸納段意的方法，概括文章主要內(nèi)容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。方法有：審題的方法，立意的方法，選材的方法，組織材料的方法，修改文章的方法，等等。學(xué)習(xí)策略是20世紀(jì)80年頭以來(lái)心理學(xué)研究的新興領(lǐng)域，也是當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)心理研究的一個(gè)重要課題。所謂學(xué)習(xí)策略，主要是指在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為達(dá)成確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)