語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)測(cè)試卷含答案

語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)測(cè)試卷含答案1、學(xué)前兒童語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵期()A、1-2歲B、9-24個(gè)月C、2-4歲(正確答案)D、3-5歲2、幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和()的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)。A、運(yùn)用(正確答案)B、寫(xiě)作C、閱讀D、表演3、()是一種帶有幻想色彩的虛構(gòu)故事。A、謎語(yǔ)B、童話(huà)(正確答案)C、文學(xué)作品D、小說(shuō)4、()歲幼兒會(huì)正確書(shū)寫(xiě)自己的名字，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確。A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲(正確答案)D、3歲以上5、()歲幼兒懂得按照次序輪流講話(huà)，不隨意打斷別人。A、5-6歲(正確答案)B、3-4歲C、4-5歲D、3歲以上1、專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)形式有()A、談話(huà)活動(dòng)(正確答案)B、講述活動(dòng)(正確答案)C、文學(xué)作品欣賞活動(dòng)(正確答案)D、語(yǔ)言游戲活動(dòng)(正確答案)E、早期閱讀活動(dòng)(正確答案)2、全語(yǔ)言理論中語(yǔ)言教育的主要基本規(guī)則有()A、兒童語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是語(yǔ)言規(guī)則的學(xué)習(xí)(正確答案)B、兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)是完整性學(xué)習(xí)(正確答案)C、兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)是整合性學(xué)習(xí)(正確答案)D、兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)是整體性學(xué)習(xí)(正確答案)E、兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)是主導(dǎo)性學(xué)習(xí)3、整合教育觀的基本內(nèi)涵主要包括()A、與之交際者的語(yǔ)言能力B、語(yǔ)言操作能力(正確答案)C、交往外在環(huán)境能力(正確答案)D、心理預(yù)備能力(正確答案)E、表達(dá)能力4、可將幼兒的前語(yǔ)言時(shí)期分為()階段A、產(chǎn)生交際傾向(正確答案)B、學(xué)習(xí)交際“規(guī)則”(正確答案)C、擴(kuò)展交際功能(正確答案)D、完成交際學(xué)習(xí)1、應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)

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、

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的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)支持其與他人的交流，___孩子與人互動(dòng)交流的積極性。空1答案：自由的空2答案：寬松的空3答案：提高2、幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是

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發(fā)展的重要時(shí)期?？?答案：口語(yǔ)3、語(yǔ)言包括

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和

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兩大方面。空1答案：書(shū)面語(yǔ)言空2答案：口頭語(yǔ)言4、4-5歲的幼兒能聽(tīng)出說(shuō)話(huà)人的

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同時(shí)也能結(jié)合語(yǔ)境理解其表達(dá)的含義。

空1答案：語(yǔ)氣空2答案：語(yǔ)調(diào)1、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的方法？2、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的原則：3、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義？4、語(yǔ)言領(lǐng)域中傾聽(tīng)與表達(dá)包含哪幾個(gè)目標(biāo)？5、學(xué)前兒童談話(huà)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組