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文檔簡介

15鳥語公冶長勤勞無拘無束傻話怠慢喜鵲

嗓音應(yīng)驗(yàn)安慰

矯健呢喃

犒賞疏忽通曉猜想倍感親切字詞先預(yù)習(xí)公冶長勤勞無拘無束傻話怠慢喜鵲嗓音應(yīng)驗(yàn)安慰矯健呢喃犒賞疏忽通曉猜想倍感親切字詞先預(yù)習(xí)jiàng(降落)lè(快樂)降樂xiáng(投降)yuè(音樂)jiáo(矯情)矯jiǎo(矯?。┒嘁糇謠{{

課文寫到了哪些鳥兒?主要寫了什么鳥說的話?“我”是怎么聽懂的?燕子、布谷鳥、喜鵲、畫眉、黃鶯、百靈、大雁、蒼鷹

布谷鳥、喜鵲、其他鳥對話、傾聽、猜想

左窄右寬:冶、催、拘、鵲、預(yù)、猜、碌①:矯?。ǔC捷)犒賞(犒勞)提醒(提示)疏忽(疏漏、大意)無拘無束(自由自在)安慰(撫慰)應(yīng)驗(yàn)(驗(yàn)證)怠慢(冷淡)出眾(出色)勤勞(勤奮)快意(愉快)②:矯健(纖弱)犒賞(懲罰)忙碌(清閑)勤勞(懶惰)疏忽(留意)出眾(平凡)豐富(單調(diào))勇敢(膽怯)激動(平靜)近、反義詞我是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子,從小就愛鳥,愛看鳥兒那美麗矯健的身姿,愛聽它們的歌聲和軟語。課文理解我是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子,從小就愛鳥,愛看鳥兒那美麗矯健的身姿,愛聽它們的歌聲和軟語。課文理解你能說說作者為什么愛鳥?據(jù)說,古時(shí)候有個(gè)叫公冶長的人,就是一位通曉鳥語的專家。有一次,他從燕子的呢喃軟語中聽出:“公冶長,公冶長,南山頂上有只大肥羊??炜烊ケ硜?,你吃肉,我吃腸......”他爬上南山,果然背回了一只摔死的大肥羊。

春天,布谷鳥飛回來了。它們那“布谷,布谷”的親切啼叫,分明是催促人們快快出工呢!

一想到布谷鳥那充滿深情的聲聲催促,我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。為什么作者會這么說?當(dāng)我()時(shí),一想起布谷鳥那聲聲催促,就()。你能用“疏忽”說一句話嗎?由于xx的疏忽大意,()。(),是由于xx的疏忽造成的。比如,炒菜時(shí),把糖看成鹽加進(jìn)青菜;計(jì)算時(shí),把加法做成了減法……喜鵲

據(jù)說喜鵲是報(bào)喜之鳥,總是給人們預(yù)報(bào)喜訊,鄉(xiāng)里人都很喜歡它。所以,盡管它的嗓音并不出眾,聽到它的叫聲,人們?nèi)员陡杏H切。

據(jù)說喜鵲是報(bào)喜之鳥,總是給人們預(yù)報(bào)喜訊,鄉(xiāng)里人都很喜歡它。所以,盡管它的嗓音并不出眾,聽到它的叫聲,人們?nèi)员陡杏H切。雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗(yàn),但總能給人以希望和安慰,給生活增添不少樂趣。當(dāng)我()時(shí),一聽到喜鵲“喳喳喳喳”——“喜事到家”的叫聲,就()。從(終日忙碌)的燕子那里,我認(rèn)識到(勤勞的可貴);從(飛行整齊)的大雁那里,我懂得了(紀(jì)律的重要);從(搏擊風(fēng)雨)的蒼鷹那里,我學(xué)到了(勇敢頑強(qiáng)的精神)……布谷鳥圖片喜鵲圖片布谷鳥喜鵲黃鶯畫眉百靈鳥燕子

“我”布谷鳥、喜鵲、其他鳥

小組學(xué)習(xí)目標(biāo):

(1)選擇小作者和一種鳥對話的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。(2)朗讀對應(yīng)的自然段,用著重號和橫線劃出能體現(xiàn)小作者對這種鳥的喜愛之情的詞和句子。

(3)說說從這種鳥的語言中小作者悟到了什么?對你有哪些啟發(fā)?

(4)練讀本小組選學(xué)的自然落,讀

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