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八年級(下冊)思想品德廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位5.3憲法保障公民權(quán)利主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威(一)憲法是國家的根本大法探索園問題交流:
憲法、民法、刑法、行政法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動(dòng),保護(hù)國家的長治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法我是制定各種法律的基礎(chǔ),我應(yīng)該享有最高的法律地位。行政法我管理公共事務(wù),包括各級政府怎樣行使職權(quán)。社會(huì)治安、城市交通、食品安全多歸我管。我規(guī)定了國家和公民生活中許多問題,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法基本法律、普通法律行政法規(guī)、行政規(guī)章和條例地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章制度我國法律體系金字塔我國現(xiàn)行憲法的基本內(nèi)容:序言和總綱,公民的權(quán)利和義務(wù),國家機(jī)構(gòu),國旗國徽首都四章構(gòu)成。p211.憲法的地位?2.為什么憲法在我國法律體系中居首要地位?(1)憲法規(guī)定國家生活的根本問題。(2)憲法具有最高的法律效力。
憲法是國家的根本大法,在我國的法律體系中居于首要地位。(3)憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。社會(huì)風(fēng)景?
閱讀課本P20漫畫,結(jié)合漫畫內(nèi)容或日常生活的一些事例,討論:(1)我國憲法是怎樣保護(hù)公民合法權(quán)益的?(2)憲法在我們的日常生活中發(fā)揮著怎樣的作用?法律導(dǎo)航二、憲法對公民權(quán)利的有效保障1.憲法的基本內(nèi)容可歸納為兩大部分:(1)保障公民的基本權(quán)利。(2)規(guī)范國家權(quán)力的正確行使;基本由國家法律所確認(rèn)的權(quán)利,是
權(quán)利。由憲法確認(rèn)的公民權(quán)利,才是
權(quán)利。合法例如:
《環(huán)境保護(hù)法》確認(rèn)了公民的保護(hù)環(huán)境的權(quán)利。
《未成年人保護(hù)法》確認(rèn)未成年人的獲得父母撫養(yǎng)的權(quán)利。
《義務(wù)教育法》確認(rèn)適齡兒童青少年有接受義務(wù)教育的權(quán)利。想一想,我們可以把上面的權(quán)利稱為基本權(quán)利嗎?不行,因?yàn)椋夯緳?quán)利是公民也是的權(quán)利,國家和政府有保證其實(shí)現(xiàn)的責(zé)任。
最重要不可缺少我們給《憲法》帶“高帽”憲法是……國家的根本大法
國家的總章程
最高的行為準(zhǔn)則
還有嗎……公民權(quán)利的保障書法律導(dǎo)航二、憲法對公民權(quán)利的有效保障1.憲法的基本內(nèi)容可歸納為兩大部分:(1)規(guī)范國家權(quán)力的正確行使;(2)保障公民的基本權(quán)利。2.憲法是公民權(quán)利的保障書。**在我國,國家的一切權(quán)力屬于
。人民那人民是如何行使權(quán)力,是不是直接的呢?不是直接地行使國家權(quán)力人民通過憲法把國家權(quán)力交給全國人民代表大會(huì)地方各級人民代表大會(huì)行使政府法院檢察院國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是公共權(quán)力
有人說,當(dāng)官的大權(quán)在握,可以無法無天;也有人說,權(quán)再大也沒有法大。
你同意哪種說法?《誰大》某縣黨委和人大常委會(huì)聯(lián)合制定了一份所謂對“輕微違法犯罪人員進(jìn)行法制教育”的文件,并于1998年建立了一所“法制教育學(xué)?!?,對所謂的輕微違法犯罪人員實(shí)行“封閉式管理”,僅僅4個(gè)月,就將200多名違法的人強(qiáng)行關(guān)押在這里,這些被關(guān)押的人不僅失去了人身自由,而且還要交納200多元“學(xué)費(fèi)”。當(dāng)?shù)卦S多人上書有關(guān)媒體,要求調(diào)查這種侵犯人身自由和違反憲法的行為。而該縣委書記說:“共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,上管天,下管地,中間還要管空氣,我們黨委的決定就是憲法?!痹摽h人大常委會(huì)主任說:“我們?nèi)舜笫橇⒎C(jī)關(guān),我們有權(quán)制定任何決定?!彼伎迹旱降资屈h大還是憲法大?是權(quán)大還是法大?國家工作人員要不要遵守憲法?為什么?法律導(dǎo)航二、憲法對公民權(quán)利的有效保障1.憲法的基本內(nèi)容可歸納為兩大部分:(1)規(guī)范國家權(quán)力的正確行使;(2)保障公民的基本權(quán)利。2.憲法是公民權(quán)利的保障書。(1)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是公共權(quán)力,受憲法的嚴(yán)格規(guī)范和限制。再次,不能做憲法和法律未授權(quán)的事。
國家機(jī)關(guān)工作人員要遵守憲法和法律,依據(jù)憲法和法律治理國家,需要做到哪些方面?國家工作人員
國家機(jī)關(guān)和首先,不得做憲法和法律禁止做的事;其次,不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事;三不例如:公安機(jī)關(guān)辦案時(shí)不能濫用私刑,屈打成招。例如:勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)、保障殘疾軍人、優(yōu)待軍人家屬;公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院對于報(bào)案、控告、舉報(bào),都應(yīng)當(dāng)接受。例如:國道上的關(guān)卡不能亂收費(fèi)或加價(jià)。法律導(dǎo)航二、憲法對公民權(quán)利的有效保障1.憲法的基本內(nèi)容可歸納為兩大部分:(1)規(guī)范國家權(quán)力的正確行使;(2)保障公民的基本權(quán)利。2.我國憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利是我國公民的基本人權(quán)。3.憲法是公民權(quán)利的保障書(1)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是公共權(quán)力,受憲法的嚴(yán)格規(guī)范和限制。(2)國家和政府負(fù)有保證公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任。
目前,我國面臨著這樣一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí):在14億多的人口中,仍有7000萬農(nóng)村人口尚未擺脫貧困,一些山區(qū)的農(nóng)民一年的收入不過幾百元,僅能維持日常開支,沒有足夠的能力支付子女上學(xué)所需的費(fèi)用。即使孩子讀完初中,也沒有能力讓孩子升入高一級學(xué)校繼續(xù)讀書,于是便放棄對孩子的培養(yǎng)。
2.國家的命運(yùn),有賴于對青年的教育。
——亞里士多德
天中是貴陽市規(guī)模最大的垃圾填埋場,來自貴州省許多貧困地區(qū)的農(nóng)村人攜家?guī)Э趤淼竭@里以撿垃圾為生,在這臭氣熏天的地方,許多學(xué)齡兒童不但生活環(huán)境極差,而且無條件進(jìn)入學(xué)堂接受教育。
你認(rèn)為國家要采取哪些法律上的措施,才能保證他們實(shí)現(xiàn)讀書的愿望?《憲法》作出規(guī)定:公民有受教育的權(quán)利;要保護(hù)兒童的合法權(quán)益?!读x務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》規(guī)定具體的保護(hù)措施。人民法院對侵權(quán)行為要進(jìn)行公正審判,維護(hù)未成人的合法權(quán)益。溫總理報(bào)告中提出,從今年(2005年)起,免除國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書本費(fèi)、雜費(fèi),并補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi);到2007年全國農(nóng)村普遍實(shí)行這一政策,使貧困家庭的孩子都能上學(xué)讀書,完成義務(wù)教育。今年(2005年)起,中央財(cái)政將安排13億元,地方財(cái)政安排28.1億元。這意味著中國貧困地區(qū)592個(gè)縣約1400萬農(nóng)村貧困家庭的中小學(xué)生將可以享受國家提供的全免費(fèi)教育。此外,今年中西部地區(qū)享受免費(fèi)教科書的農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困中小學(xué)生將達(dá)到約3000萬人。三年內(nèi),全國農(nóng)村所有貧困家庭的孩子都可以“全免費(fèi)上學(xué)”了。新政策的實(shí)行將使中國農(nóng)村的所有窮孩子在接受教育的起點(diǎn)上享受公平。公民的基本權(quán)利和自由,寫進(jìn)憲法就完事大吉了嗎?當(dāng)然不是,要有切實(shí)可行的相配套。我國已建立了一套以為核心的保障體制,內(nèi)容憲法建立了律師制度、法官制度、法律援助制度,以確保在司法過程中,公民的權(quán)利能得到公平、公正的對待。立法保障司法保障保障措施近二十年來我國制定了一百多部法律,確保公民多方面的權(quán)利和自由得以實(shí)現(xiàn)。法律導(dǎo)航二、憲法對公民權(quán)利的有效保障1.憲法的基本內(nèi)容可歸納為兩大部分:(1)規(guī)范國家權(quán)力的正確行使;(2)保障公民的基本權(quán)利。2.憲法是公民權(quán)利的保障書(1)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是公共權(quán)力,受憲法的嚴(yán)格規(guī)范和限制;(2)國家和政府負(fù)有保證公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任;(3)我國已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系:①立法保障,②司法保障。1.為確保人民的各項(xiàng)權(quán)利得以實(shí)現(xiàn),二十多年來,我國先后制定了一百多法律,它體現(xiàn)了(A)A.立法保障B.司法保障C.執(zhí)法保障D.憲法保障2.下列屬于司法保障內(nèi)容的有(BCD)A.為保障未成年人的合法權(quán)益,我國制定了《未成年人保護(hù)法》B.我國憲法將審判權(quán)賦予各級人民法院,人民法院公正審判,以維護(hù)人民的合法權(quán)益C.律師制度的建立D.為經(jīng)濟(jì)困難的公民進(jìn)行法律援助
同學(xué)們,我們知道了憲法是我國的根本大法;公民權(quán)利的保障書;一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。既然憲法這么重要,那我們應(yīng)該如何維護(hù)憲法的最高權(quán)威呢?切實(shí)做到:(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)自覺遵守憲法(2)依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利。(3
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