高中歷史人教版經(jīng)濟史第五單元中國近現(xiàn)代社會生活的變遷單元測試 市賽獲獎

一、選擇題1．下表是1999—2000年我國四種傳媒發(fā)展的情況統(tǒng)計，其中增長率最高的一種傳媒是A.報紙B.廣播C.電視D.互聯(lián)網(wǎng)2．1884年《點石齋畫報》，它描繪了當時上海婦女打落袋的情況。從中不能反映的信息是A．近代上海多新聞，中西文化匯申城B．三寸金蓮愛娛樂，揮桿擊球來健身C．明眸皓腕攜幼兒，發(fā)髻寬袖顯身份D．巾幗解放新主張，民主科學風氣開3．關于中山裝和旗袍的出現(xiàn)，說法正確的是：A說明當時洋裝已取代了中國傳統(tǒng)服飾B是中國服飾改良和中西合璧的產(chǎn)物C中山裝的造型開襟敞袖，頗為活潑D它們都符合民國政府頒布的制服條例的規(guī)定4．中國服飾在不同歷史時期呈現(xiàn)出不同特征：如唐之“豐滿華麗”，宋之“理性美”，民國的“中西合璧”，改革開放新時期的“多姿多彩”。這折射出的歷史現(xiàn)象分別是A．“百家爭鳴”、商業(yè)繁華、政治民主、經(jīng)濟全球化B．富強開放、理學盛行、民主共和、經(jīng)濟全球化C．“百家爭鳴”、理學盛行、新思想萌發(fā)、百花齊放D．富強開放、民族融合、中體西用、百花齊放5．19世紀中期，中國近代報刊的最早創(chuàng)辦者是A.外國傳教士B.清政府C.維新派D.革命派6．“點贊”“女漢子”“且行且珍惜”“nozuonodie”等網(wǎng)絡熱詞作為一種醒目的文化存在，普遍流行于虛擬世界和現(xiàn)實生活中，影響著人們的思維和表達方式。這表明（）A．網(wǎng)絡已主導了大眾文化消費B．大眾文化的日益庸俗化C．大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大D．人們在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化7．觀察下圖——中國民族資本主義企業(yè)數(shù)量變化示意圖，其中經(jīng)濟發(fā)展最快時的原因是（）A.清政府放寬民間設廠B.一戰(zhàn)期間，帝國主義放松對中國的掠奪C.辛亥革命后，清帝被推翻D.國民政府統(tǒng)治前期，修訂新約8．1912年，章太炎在傳媒上刊登了《征婚廣告》。廣告對女方提出了三條要求：一須文理通順，能作短篇；二須大家閨秀；三須有服從性質，不染習氣。下列對材料理解不正確的是A.征婚行為本身反映了追求婚姻自由的風氣B.征婚內(nèi)容帶有明顯的封建傳統(tǒng)思想的痕跡C.強調女性“須文理通順，能作短篇”說明當時掀起掃盲運動D.這種現(xiàn)象受西方啟蒙思想的影響9．下面是《申報.自由女子之新婚談》一段關于“文明婚禮”的描述：“梳一東洋頭，披件西式衣，穿雙西式履，凡鳳冠霞帔、錦衣繡裙、紅鞋綠襪一律不用；昂染登輿，香花簇擁，四無障礙，無須偽啼假哭，扶持背負；宣讀婚約，互換戒指，才一鞠躬，即攜手而歸，無儐相催請跪拜起立之煩。”請問，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有()①近代工業(yè)文明的發(fā)展②近代西方思想的傳播③近代教育的發(fā)展促進人們思想觀念的改變④近代戀愛自由，婚姻自主成為一種時尚A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④10．五四時期的許多新文學作品反映了當時中國城市青年婚姻的如下變化：從遵從父母之命、媒妁之言到追求戀愛自由和婚姻自主。出現(xiàn)這一變化的原因有①以工業(yè)文明、科學教育平民化、近代生活方式為內(nèi)容的新文明的引入②以辛亥革命為代表的政治變革的影響③隨著新文化運動開展，自由、平等意識漸入人心④北洋軍閥派系林立，各自為政A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③11．閱讀下列近代西方科技在上海、重慶出現(xiàn)的時間表，從中能得到的結論有技術門類西方發(fā)明上海重慶鐵路1825年1876年1934年天氣預報1856年1873年1939年電話1876年1882年1912年電燈1881年1882年1906年汽車1883年1901年1928年無線電1896年1909年1928年①中國科技近代化沿海比內(nèi)地早②中國吸收了兩次工業(yè)革命的一些成果③中國側重引進西方交通和通訊技術④中國民族工業(yè)主導了兩地的近代化A．①②B．①②③C．①②④D．②③④12．

A．我國人民生活習慣發(fā)生了變化

B．我國人民生活水平發(fā)生了變化C．我國的輕工業(yè)發(fā)展很快

D．我國人民的消費觀念發(fā)生了變化13．古語云：身體發(fā)膚，受之父母，不可損傷。但從清初的“剃發(fā)令”到太平天國的“蓄發(fā)令”再到辛亥革命的“剪發(fā)易服”和隨之出現(xiàn)的“保辮會”，國人的頭發(fā)承載了“生命不能承受之重”。下面對“辮發(fā)之爭”的說法正確的是A．是深受歐美文化的影響B(tài)．體現(xiàn)了人們思想的不斷解放C．是激烈政治斗爭的反映D．是國人文明程度不一的表現(xiàn)14．下列事物和現(xiàn)象表明當時中國尚未進入改革開放時期的是A．身份證、個體戶、移動電話、豪華住宅區(qū)B．銀行卡、私人轎車、互聯(lián)網(wǎng)、出國旅游C．肉票、糧票、上山下鄉(xiāng)、樣板戲D．菜藍子工程、安居工程、裝修熱、流行服飾15．布拉吉本是前蘇聯(lián)女子的日常服裝，上世紀50年代流傳至中國。此階段，在中國大眾的視野中，多是蘇聯(lián)畫報、期刊和電影，那里面人物的著裝和專門開辟的時裝專欄間接地影響著中國大眾。對此評論不妥的是（） A．當時的服裝沒有美化功能 B．服裝亦可表達政治傾向 C．反映了當時中蘇關系友好 D．反映當時社會主義國際陣容較為穩(wěn)定二、非選擇題16.隨著人類社會的轉型，中國近代人們的生活和思想觀念發(fā)生顯著變化。閱讀下列材料：新舊婚禮情況對照表舊式婚姻情況新式婚姻情況1．父母之命，媒約之言2．問名（互問庚貼卜之）3．會親（即訂婚）4．請假（男家備糕點、請柬、說明迎娶日期及各種注意事項）5．納采（男家備禮納之女家，俗稱“過大禮”恭迎娶）6．過妝（送嫁妝）7．娶親8．回門1．自由戀愛2．訂婚3．婚禮：證婚人、介紹人、主婚人依次入席；證婚人宣讀婚書；證婚人、介紹人與新人各蓋印章，新郎、新娘交換飾物；行三鞠躬禮；來賓賀詞，各種答謝。（1）依據(jù)材料指出民國初年新式婚姻較舊式婚姻的進步之處。（2）結合所學知識分析其原因。17.閱讀下列材料，回答問題：材料一西周“官守學業(yè)，皆出于一”，“故私門無著述文字”，就造成了“學在官府”。春秋時期私學取代官學是教育制度上一次歷史性的大變革。貴族關心的是維護統(tǒng)治地位，擴大統(tǒng)治范圍，無暇顧及教育，“亂世則學校不修焉”（《毛詩?鄭風?子衿》序）。私學出現(xiàn)重要的原因之一是與“士”階層的變化聯(lián)系在一起的。士階層中許多有才能的人在政治斗爭或軍事斗爭中發(fā)揮著重要的作用，越來越受到重視，養(yǎng)士之風形成。適應這種社會新需要，私家講學，專門培養(yǎng)士?！皩W在官府”轉變?yōu)椤皩W在四夷”?！幾詫O培青《中國教育史》材料二下表是1903年《奏定學堂章程》有關中學堂一二年級的課程與課時修身讀經(jīng)講經(jīng)中國文學外國語歷史地理算學博物圖畫體操一年級1948324212二年級1948234212自甲午以后，詔設學堂諭屢矣，而人才不出，何也？則以利祿之途仍在科目，欲其舍詩賦、八股、小楷之慣技，棄舉人、進士之榮途，而孜孜致力于此，此必不可得之數(shù)也。是故變法必自設學堂始，設學堂必自廢科目始。一一兩廣總督陶?！秷D存四策折>（1901年）材料三任何時代都有自己的流行術語。從魏源《海國圖志》提出了“師夷長技以制夷”口號，到鄭觀應《盛世危言》中的“西學篇”，到20世紀初編著的《新學書目提要》，流行術語的演變，最能折射出社會心理的演變。請回答：（1）結合材料一和所學知識，說明春秋時期教育領域里的變化及其原因。（2）據(jù)材料二概括清政府新式學堂的特點，分析為何“設學堂諭屢矣，而人才不出”？（3）據(jù)材料三，近代以來人們對西學的稱呼經(jīng)歷了怎樣的演變？折射出怎樣的心理變遷？參考答案【解析】略【解析】略3.B【解析】此題考查范圍屬鴉片戰(zhàn)爭后中國服飾改革的內(nèi)容，考查對基礎知識的掌握程度，中山裝和旗袍都是在洋裝流行的影響下產(chǎn)生的，是中西合璧的產(chǎn)物，屬于中國服飾的改良。故B項符合題意。【解析】結合中國不同歷史時期的特征，即可判斷出B項?！窘馕觥吭囶}分析：從19世紀40年代到90年代，在華傳教士掀起了一股辦報的熱潮，拉開了中國近代報刊業(yè)的序幕?？键c：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷?大眾傳媒的發(fā)展?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。從材料中并不能得出網(wǎng)絡已主導了大眾文化消費和大眾文化的日益庸俗化，所以AB兩項錯誤。材料只提到網(wǎng)絡熱詞作為一種醒目文化存在，流行在虛擬的世界和現(xiàn)實生活中，對人們產(chǎn)生了重要的影響，并沒體現(xiàn)大眾傳媒的商業(yè)性影響，只能說人們在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，所以答案選D。考點：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·大眾傳媒的發(fā)展·網(wǎng)絡發(fā)展的影響【解析】試題分析：A是在19世紀末，B是在1914——1918年，C是在1912年，D是在1927——1937年南京國民政府統(tǒng)治前期，根據(jù)材料信息，經(jīng)濟發(fā)展最快時是在一戰(zhàn)時期?？键c：經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展·民族工業(yè)的曲折發(fā)展·民族工業(yè)的曲折發(fā)展?！窘馕觥吭?0世紀初章太炎的征婚廣告沖破傳統(tǒng)思想的束縛，受西方思想影響，體現(xiàn)出了婚姻自由的風氣，但是要求做文章并不能表明當時有掃盲運動，所以C錯誤?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學生獲取和解讀信息的能力。材料表明“文明婚禮”是中西是婚禮相結合。①②③都是這種婚禮出現(xiàn)的原因。④的內(nèi)容材料無法顯現(xiàn)。故B是正確答案?？键c：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·社會習俗的變化【解析】試題分析：本題考查近代婚姻風俗變化的原因。根據(jù)所學知識，近代婚姻風俗變化的原因包括①②③，而④阻礙了近代風俗的改變。所以答案選A。考點：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·近代婚姻風俗變化【解析】試題分析：本題主要考查學生對圖表信息的獲取和解讀能力。從圖表中可以看出中國科技近代化沿海比內(nèi)地早；國吸收了兩次工業(yè)革命的一些成果；而③④項無法從材料中獲取。所以答案選A。考點：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·交通、通訊工具的進步·中國的近代化【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，材料說明從我國人民生活水平發(fā)生了巨大變化，答案選B，ACD三項表述不符合題意，材料不能體現(xiàn)出三者內(nèi)涵?？键c：點評：創(chuàng)設新情境，挖掘新史料重新認識和解讀歷史是當下高考命題方式的主流方向和趨勢，本題通過建國后【解析】試題分析：本題主要考查學生調用所學知識解決歷史問題的能力。題干中清初的“剃發(fā)令”體現(xiàn)了少數(shù)民族對漢族的統(tǒng)治，太平天國的“蓄發(fā)令”反映了漢族反對滿族貴族統(tǒng)治，而“剪發(fā)易服”“保辮會”的出現(xiàn)，實際上反映的是中國近代民主力量與封建殘余勢力的較量，綜合分析可知“辮發(fā)之爭”實際上是激烈政治斗爭的反映，C符合題意，故選C。考點：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·辮發(fā)之爭【解析】試題分析：本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)所學知識可知，糧票、肉票是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物，改革開放后，經(jīng)濟迅速發(fā)展，糧食產(chǎn)量提高，生活物資日益豐富，糧票、肉票已取消；上山下鄉(xiāng)、樣板戲是“文革”期間的現(xiàn)象，改革開放后，上山下鄉(xiāng)已停止，樣板戲的叫法已取消。所以答案選C。考點：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·物質生活的變化【解析】略16.【答案】（1）不同：觀念：男女婚姻自主，平等；禮儀：由繁瑣到相對簡單，逐步走向法制性和契約性。（2）原因：西方工業(yè)文明的影響（西方民主思想的傳人）；資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生與發(fā)展；資產(chǎn)階級政治文化運動的影響?！窘馕觥勘绢}主要考查考生的材料概括、處理與分析能力。這種題型要細心留意材料中所透露出來的人物、事件等信息，要堅持緊扣材料，論從史出的原則，從材料中提取要點，把它放在跟教材相吻合的歷史背景下去分析、歸納。17.【答案】（1）變化：私學取代官學；（4分）原因：春秋時期宗法分封制度破壞，爭霸局面出現(xiàn)，戰(zhàn)爭頻繁；統(tǒng)治者無力顧及官學；士階層在社會變革中發(fā)揮重要作用。（6分）(2)特點：增設了近代西方教育內(nèi)容；經(jīng)學在全部課程中占居首位。（4分）原因：所培養(yǎng)人才仍立足于做官，封建教育根深蒂固。（答到第一層次“做官”給2分，能答到第二層次“封建教育”給4分，總分不能超過4分。）（3）稱呼演變：夷學——西學——新學。心理演變：從對西學的鄙視、偏見到對西學的認同再到對西學的褒揚。（6分）【解析】試題分析：(1)本題考查學生對所學知識的識記能力和正確分析材料的能力，比較簡單。材料“春秋時期私學取代官學是教育制度上一次歷史性的大變革”體現(xiàn)了春秋時期教育領域由“學在官府”到私學取代官學的變化。要分析春秋時期教育領域變化的原因，必須注意春秋時期的時代特征。根據(jù)材料中貴族“無暇顧及教育”和“私學出現(xiàn)重要的原因之一是與“士”階層的變化聯(lián)系在一起的”等信息點，結合所學知識可以得出春秋時教育領域變化的原因。（2）本題考查學生對材料的正確分析理解能力。材料中清政府新式學堂出現(xiàn)前的主要教育內(nèi)容是四書五經(jīng)，表中讀經(jīng)講經(jīng)安排的課程較多，且出現(xiàn)了外國語