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文檔簡(jiǎn)介
中班英語教案《Thisisa……》幼兒園中班英語活動(dòng)教案《Thisisa……》
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒可以記憶單詞:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五
2、幼兒可以心智有關(guān)交通工具的單詞(公共汽車,小轎車,出租車,大卡車,吉普車,火車,摩托車,自行車)
3、幼兒可以心智有關(guān)的動(dòng)物單詞
教學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、和交通工具有關(guān)的圖片
2、動(dòng)物頭飾
3、CD碟
教學(xué)步驟:
1、老師和幼兒之間的互相問候,互相招呼。
2、心智和交通工具有關(guān)的單詞(在展開這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,老師可以導(dǎo)入一個(gè)小故事,說幼兒,你們將可以看見許許多多的動(dòng)物,可是,沒交通工具我們?cè)趺茨軌蚧厝タ纯囱?,所以你們一定必須忘記這些交通工具的名稱,然后我們就可以回去看看動(dòng)物。當(dāng)老師掏出一種交通工具的卡片時(shí),老師先讀一遍,然后使幼兒英語口語,最后使幼兒練句型“Thisisa……”.
3、心智和動(dòng)物有關(guān)的單詞(幼兒心智回去交通工具后,老師可以說幼兒,你們可以坐著相同的交通工具回去看看動(dòng)物了,你們看見了什么動(dòng)物呢?這時(shí),老師便可以給每位幼兒播發(fā)一個(gè)動(dòng)物的頭飾,然后問幼兒,比如:“老虎在哪兒?”,穿老虎頭飾的幼兒便可以至臺(tái)上去,自我介紹說道“Thisisatiger.”其余的幼兒便說道,:“oh,thisisatiger!”依此類推。
4、心智單詞:car(小轎車),先使幼兒一起念單詞,然后教導(dǎo)幼兒?jiǎn)卧~中的字母的的讀音。心智完,老師可以把單詞的字母展開被打亂,吳際順幼兒的記憶力。
5、幼兒鼓掌,一起演唱“THEWHEELSONTH
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