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文檔簡(jiǎn)介

中班游戲教案《讓蛋寶寶站起來》中班杰出游戲教案《使蛋寶寶東站出來》

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過獨(dú)立自主活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手積極探索操作能力和締造能力。

2、樂意共享資源自己的和別人的歡樂。

活動(dòng)材料準(zhǔn)備工作:

音樂區(qū):鋼琴、鈴鼓、響板

動(dòng)手區(qū):基本建設(shè)板、粗紙條

心智區(qū):小動(dòng)物圖片若干

課堂教學(xué)區(qū):火腿腸,小刀

游戲區(qū):娃娃家所須要材料

排序區(qū):數(shù)字卡片、計(jì)算題板、水筆

積極探索區(qū):雞蛋若干

生活區(qū):筷子、小碗、菜、鞋帶

活動(dòng)過程:

一、引入主題

1、談話活動(dòng):你們討厭玩區(qū)角活動(dòng)嗎?(在上次的活動(dòng)中袁嘉怡學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng),除了的小朋友辨認(rèn)出了磁鐵的許多秘密)

2、建議活動(dòng)時(shí)維持安靜,專心操作方式、積極探索,不影響別人。遇到困難,不怕失利,不輕而易舉退出。

3、了解嶄新加設(shè)的區(qū)域:今天在積極探索區(qū)置放了蛋寶寶,等可以懇請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋使蛋寶寶東站出來,不好嗎?

二、幼兒獨(dú)立自主活動(dòng);

1、幼兒按自己的興趣和意愿步入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2、教師觀測(cè)幼兒的活動(dòng),對(duì)個(gè)別新材料,個(gè)別幼兒并作盡早的指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、積極探索,及時(shí)抓取幼兒的締造整體表現(xiàn),給與確實(shí)。

3、辨認(rèn)出幼兒遇到困難想要退出時(shí),給與盡早指導(dǎo),謀求取得成功。

4、活動(dòng)記錄:

今天在積極探索區(qū)置放了蛋寶寶,并建議幼兒利用教室里的各種材料使蛋寶寶東站出來,活動(dòng)剛開始時(shí),一起玩玩的幾個(gè)幼兒都徒手想要使蛋寶寶東站出來,先行了好些時(shí)間也沒用,于是徐天成想到了去拿一塊長(zhǎng)方形,中間存有鏤空的積木,結(jié)果蛋寶寶東站出來了,經(jīng)他的告誡,旁邊幾個(gè)幼兒也想起了為積木使蛋寶寶東站出來,后來,他們又找出了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料,都能夠使蛋寶寶東站出來。

三、師生交流共享資源:

1、教師在電視機(jī)上展現(xiàn)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的照片,與幼兒一起探討那些習(xí)慣不好哪些習(xí)慣不好。

2、使幼兒展現(xiàn)、了解作品,部分展現(xiàn)在展現(xiàn)欄中,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感,并體驗(yàn)并互動(dòng)自己的和別人的歡樂,并鼓勵(lì)幼兒大膽的抒發(fā)自己的作品及成果。

3、懇請(qǐng)幼兒談?wù)劵顒?dòng)中是不是遇到困難,碰到了怎么做的。引

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