詩歌比較鑒賞

【16全國3】9.這首詩與辛棄疾的《破陣子（醉里挑燈看劍）》題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同，請指出二者的不同之處。（6分）【15全國1】8．與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？誚簡要分析。（5分）【14全國2】9.兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達了詩人什么樣的感情?(6分)題型設(shè)題角度1、比較情感2、比較表達技巧3、比較內(nèi)容（形象）4、比較語言應(yīng)對方法？比較鑒賞基本原則

整體把握，求同辨異比較思想情感理解內(nèi)容、把握情感，前提是讀懂詩詞：

讀詩題。（往往點明了詩的主要內(nèi)容和感情基調(diào)）注意注解。（了解作者身世及寫作背景）抓關(guān)鍵詞語。（直接或間接表達出喜怒哀樂）注意詩的最后兩句。（常常卒章顯志，點明主旨）積累常用感情基調(diào)用語，結(jié)合全詩，把握兩詩不同的感情基調(diào)?！?014天津卷】閱讀下面兩首詩，按要求作答。暮春

[宋]黃庚芳事闌珊三月時，春愁惟有落花知。柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)。暮春山間

[宋]黃公度緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。問：兩首詩都寫了暮春之景，表達的情感有何不同？【詩歌內(nèi)容→辨異：①兩詩主要意象？②各自意境特點？③情語？真題示例1比較思想情感【內(nèi)容→情感】寫景詩→方法：抓景析情】

《暮春》《暮春山間》方法：辨異【抓景析情】落花柳綿斜陽子規(guī)流鶯不語燕飛忙桃花香冷寂凄涼寂靜幽美傷春之感賞春、喜春之情（閑適之情）愁緩步（閑適）原則：整體把握，求同辨異。主要意象意境情語情感篇目

（2014天津卷）閱讀下面兩首詩，按要求作答。暮春[宋]黃庚芳事闌珊三月時，春愁惟有落花知。柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)。暮春山間[宋]黃公度緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。問：兩首詩都寫了暮春之景，表達的情感有何不同？4分答案示例：

《暮春》表達傷春之情，通過寫落花、柳綿、斜陽、子規(guī)等暮春意象，營造出春去后冷寂凄涼的意境，表達了傷春之愁、流年之嘆（或：孤身飄零的凄慘）；

《暮春山間》表達喜春之情，寫作者緩步春山所見，流鶯不語，只有燕子飛來飛去，桃花飄落，桃香飄溢，山間一片寂靜，描繪出一幅幽美的暮春景象，表現(xiàn)了詩人對春光的喜愛之情。（或：閑適之情）真題示例1真題示例2比較內(nèi)容情感【內(nèi)容→情感】（2016新課標(biāo)3）閱讀下面的宋詩，完成8～9題。內(nèi)宴奉詔作曹翰①

三十年前學(xué)六韜②，英名常得預(yù)時髦③。曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識陣云高④。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍?！咀ⅰ竣俨芎玻?23～992），宋初名將，②六韜：古代兵書。③時髦：指當(dāng)代俊杰。④陣云：戰(zhàn)爭中的云氣，這里有站陣之意。9．這首詩與辛棄疾的《破陣子（醉里挑燈看劍）》題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同，請指出二者的不同之處。（6分）【敘事詩】——抓事析情：兩詩提到何事？情語？真題示例2比較內(nèi)容情感【內(nèi)容→情感】（2016新課標(biāo)3）閱讀下面的宋詩，完成8～9題。內(nèi)宴奉詔作曹翰①

三十年前學(xué)六韜②，英名常得預(yù)時髦③。

曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識陣云高④。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之[宋]辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！9．請指出二者情感基調(diào)的不同之處。（6分）【敘事詩——抓事析情：兩詩提到何事？情語？】曹詩辛詞方法：辨異【抓事析情】曾披金甲不賣寶刀臂健嫌弓軟眼明識云高醉里挑燈看劍夢回沙場征戰(zhàn)（對比）壯心不已的豪情功業(yè)未就的悲慨尚嫌猶識可憐白發(fā)生原則：整體把握，求同辨異。事件情語情感篇目真題示例2比較內(nèi)容情感【內(nèi)容→情感】（2016新課標(biāo)3）閱讀下面的宋詩，完成8～9題。內(nèi)宴奉詔作曹翰①

三十年前學(xué)六韜②，英名常得預(yù)時髦③。曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識陣云高④。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍。9．這首詩與辛棄疾的《破陣子（醉里挑燈看劍）》題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同，請指出二者的不同之處。（6分）答：①曹詩寫自己雖已年老，但報國之心猶存，重在表達“老驥伏櫪，志在千里”的壯心未已的豪情；②辛詞通過追懷金戈鐵馬的往事，表達英雄白首，功業(yè)未成的悲慨。課堂總結(jié)：詩歌情感比較方法：求同：抓住共同意象、事件分析共通的情感辨異寫景詩【抓景析情】意象、意境、情語敘事詩【抓事析情】事件、行動、情語內(nèi)容→情感比較表達技巧

（2015新課標(biāo)卷1）閱讀下面這首唐詩，完成后面題目。發(fā)臨洮將赴北庭留別①

岑參聞?wù)f輪臺路②，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遲，私向夢中歸。[注]①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北。②輪臺：庭州厲縣．在今新魯木齊。問：與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請簡要分析。(5分）

常見的寫景的角度：正面?zhèn)让娼Y(jié)合、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、俯仰結(jié)合、視聽結(jié)合等

真題示例比較表達技巧

白雪歌送武判官歸京

岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

《發(fā)臨洮將赴北庭留別》《白雪歌送武判官歸京》間接描寫虛寫忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開間接地描寫了“連年見雪飛”的惡劣環(huán)境。直接描寫了“胡天八月即飛雪”的壯美春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過武威。標(biāo)題《聞?wù)f輪臺路》直接描寫實寫原則：整體把握，求同辨異。方法：分清類型，解析詩句，明確效果寫景角度解析詩句效果或情感篇目①《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”直接描寫了“胡天八月即飛雪”的壯美；《發(fā)臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫，用“春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過武威”間接地描寫了“連年見雪飛”的惡劣環(huán)境。②《白雪歌送武判官歸京》是實寫，而《發(fā)臨洮將赴北庭留別》所描寫的邊塞風(fēng)光并非作者親眼所見，而是想象之景，是虛寫。這可從標(biāo)題中看出，標(biāo)題顯示作者此時尚處于前往邊塞的途中；開頭“聞?wù)f”二字也表明后面的描寫是憑聽聞所得。真題示例比較表達技巧比較手法技巧解題方法：①審清題干，明確考查的表達技巧的類型。②熟知各種表達技巧的術(shù)語。③結(jié)合詩句比較分析各自的表達技巧及效果。課堂小結(jié)

整體把握，前提是讀懂詩詞：讀詩題。（往往點明了詩的主要內(nèi)容和感情基調(diào)）注意注解。（了解作者身世及寫作背景）抓關(guān)鍵詞語。（直接或間接表達出喜怒哀樂）注意詩的最后兩句。（常常卒章顯志，點明主旨）

比較鑒賞的原則：整體把握，求同辨異

比較內(nèi)容情感：借助意象，品味意境，體味情感比較表達技巧：分清類型，解析詩句，明確效果比較意象、意境(2014·山東卷)閱讀下面兩首宋詩，然后回答問題。尋詩兩絕句陳與義楚酒困人三日醉，園花經(jīng)雨百般紅。無人畫出陳居士①，亭角尋詩滿袖風(fēng)。愛把山瓢②莫笑儂，愁時引睡有奇功。醒來推戶尋詩去，喬木崢嶸明月中。注

①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。真題示例“園花經(jīng)雨百般紅”與“喬木崢嶸明月中”兩句所描寫的景色特點有何不同？請作簡要分析。比較意象意境篇目

第一首第二首園花崢嶸明月中熱烈艷麗清幽經(jīng)雨紅喬木原則：整體把握，求同辨異。方法：披“象”入“意”，由“象”至“境”意象修飾語意境(2014·山東卷)閱讀下面兩首宋詩，然后回答問題。尋詩兩絕句陳與義楚酒困人三日醉，園花經(jīng)雨百般紅。無人畫出陳居士①，亭角尋詩滿袖風(fēng)。愛把山瓢②莫笑儂，愁時引睡有奇功。醒來推戶尋詩去，喬木崢嶸明月中。注

①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。真題示例“園花經(jīng)雨百般紅”與“喬木崢嶸明月中”兩句所描寫的景色特點有何不同？請作簡要分析。

前者艷麗，后者清幽?！皥@花經(jīng)雨百般紅”描寫的是雨后園林的美景，一場雨后，園中姹紫嫣紅，色彩艷麗?！皢棠緧槑V明月中”描寫的是月夜下的美景，明月高照，樹木高聳峭拔，意境清幽。比較意象意境

組織答案的步驟：列舉意象：概括意象的共同特征；概括意境：扣住帶感情色彩的關(guān)鍵詞加以分析，概括氛圍特點（一般兩個雙音節(jié)詞）；用術(shù)語總結(jié)作者表達的情感思想。

以“意象”為切入點：1、篩選意象（把握常見詩詞意象的內(nèi)涵）；2、抓修飾性詞語，準(zhǔn)確把握詩人的情感傾向（注意詩歌的不同類別）。比較語言閱讀下面兩首唐詩，根據(jù)提示，完成賞析。與浩初上人同看山寄京華親故

柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。登崖州城作

李德裕獨上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。

注：兩詩寫作之時，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史．曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。從詩中看，兩人的處境與心境是有所不同的。請結(jié)合詩句賞析兩首詩中“望”字的妙處。

例題引路比較語言(煉字)篇目

與浩初上人同看山寄京華親故

登崖州城作眺望收束全篇實寫登樓，既表達了對君國的眷念與向往，又蘊含了對“帝京”遙不可及的感傷虛寫置身峰頭，既表現(xiàn)了對故多的思念，更表達了對“京華親故”（一為援手）的急切期待引領(lǐng)全篇眺望原則：整體把握，求同辨異。方法：①解說字詞的字面義

②分析字詞在表情達意方面的作用及效果字義情感結(jié)構(gòu)作用閱讀下面兩首唐詩，根據(jù)提示，完成賞析。與浩初上人同看山寄京華親故

柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。登崖州城作

李德裕獨上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。注：兩詩寫作之時，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史．曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。從詩中看，兩人的處境與心境是有所不同的。請結(jié)合詩句賞析兩首詩中“望”字的妙處。

例題引路答案示例：兩詩都著一“望”字，都為“眺望”之意。李詩之“望”在首句，實寫登樓，引領(lǐng)全篇，既表達了對君國的眷念與向往，又蘊含了對“帝京”遙不可及