基礎(chǔ)日語(yǔ)綜合教程 第五課STEP 文法+句型 大學(xué)日語(yǔ)教材(高等教育出版社)

學(xué)習(xí)目標(biāo)１.交通機(jī)関の違いを調(diào)べましょう。２.交通の変化を話しましょう。３.道案內(nèi)を聞きましょう。４.道順を説明しましょう。第５課交通機(jī)関と道案內(nèi)２．３．1．如何到達(dá)目的地互相指路表達(dá)方式與句型Step3聽(tīng)人指路contents１．聽(tīng)錄音，并記下如何到達(dá)目的地。駅で

大學(xué)でSTEP3２．表達(dá)方式與句型（1）請(qǐng)求或要求對(duì)方做某事的表達(dá)方式

①道順をもう一度教え

。

②青い２號(hào)線に乗り換え

。

→Ｖ。てくださいてください

てください

STEP3（2）表示確認(rèn)的語(yǔ)氣助詞

地下鉄です

。

→Ｎです

。

ねねSTEP3（3）提示經(jīng)過(guò)場(chǎng)所的格助詞

①西口

出る。

②陸橋

渡る。

→Ｎ?場(chǎng)所名詞?

Ｖ?移動(dòng)動(dòng)詞?。をををSTEP3（4）表示動(dòng)作或現(xiàn)象相繼發(fā)生的接續(xù)助詞

少し行く

、地下鉄の駅が見(jiàn)えます。

→Ｖ

、Ｖ。ととSTEP3（1）邊看STEP3-1中的筆記，邊給對(duì)方指路。（2）簡(jiǎn)單畫(huà)出前往都市大學(xué)的平面圖。3.兩人一組互相指路STEP3

(1)Vてください

表示指示、要求對(duì)方做某事，相當(dāng)于“請(qǐng)……”。其中，「て」為接續(xù)助詞，接于動(dòng)詞變化形后面。（五段動(dòng)詞的音便形，一段動(dòng)詞的い/え段形，サ變動(dòng)詞的し形，カ變動(dòng)詞的き形）。「ください」為動(dòng)詞「くださる」的命令形，表示“請(qǐng)”之意。五段變化動(dòng)詞：音便形＋て：（根據(jù)詞尾不同，有イ音便、撥音便、促

音便三種音便形。）イ音便——詞尾為「く、ぐ」時(shí)，變成「い」。另外，詞尾為「ぐ」時(shí)，「て」?jié)峄伞袱恰埂?shū)く――書(shū)い――書(shū)いて脫ぐ――脫い――脫いで

撥音便——詞尾為「む、ぬ、ぶ」時(shí)，變成撥音「ん」。同時(shí)，「て」?jié)峄伞袱恰埂TEP3(1)解釋読む――読ん――読んで死ぬ――死ん――死んで遊ぶ――遊ん――遊んで

促音便——詞尾為「つ、る、う」時(shí)，變成促音「っ」。立つ――立っ――立って帰る――帰っ――帰って吸う――吸っ――吸って※詞尾為「す」時(shí)不發(fā)生音便，用い段形。話す――話し――話して殘す――殘し――殘して※動(dòng)詞「行く」，詞尾發(fā)生促音便。行く――行っ――行ってSTEP3(1)解釋一段變化動(dòng)詞：い/え段形+て起きる――起き――起きて食べる――食べ――食べてカ變動(dòng)詞（來(lái)る）：き形+て來(lái)る――き――來(lái)てサ變動(dòng)詞：し形+てする――し――して掃除する――掃除し――掃除して

STEP3(1)解釋

(1)Vてくださいテープを聞いてください。（請(qǐng)聽(tīng)磁帶。）この文章を朗読してください。（請(qǐng)朗讀這篇文章。）どうぞ、たくさん食べてください。（請(qǐng)多吃點(diǎn)。）

明日の朝8時(shí)に學(xué)校の前に集合してください。

（請(qǐng)明天早上8點(diǎn)在校門(mén)口集合。）STEP3(1)例句(1)Vてください

口語(yǔ)中可以省略「ください」，直接用「Vて」結(jié)尾，但語(yǔ)氣較為隨便。

STEP3(1)提示(1)Vてくださいちょっと待ってください。（請(qǐng)等一下。）→ちょっと待って。STEP3(1)例句

(2)ね「ね」是語(yǔ)氣助詞，用于句尾，表示向?qū)Ψ酱_認(rèn)自己說(shuō)話的內(nèi)容或征得對(duì)方的認(rèn)同，句尾讀升調(diào)。STEP3(2)解釋(2)ね

あの方が王さんですね。（那位是小王吧？）

美穂さんは孝雄さんのガールフレンドではあ

りませんよね。（美穗不是孝雄的女朋友吧？）駅前に銀行がありますね。その後ろが學(xué)校です。

（車(chē)站前面有個(gè)銀行吧。銀行的后面就是學(xué)校。）STEP3(2)例句(3)を格助詞「を」接于名詞后面，提示移動(dòng)的范圍或經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所，后接表示移動(dòng)的自動(dòng)詞，如「散歩する」、「渡る」、「歩く」、「出る」、「卒業(yè)する」、「通る」。

STEP3(3)解釋(3)を今朝7時(shí)に家を出ました。

（今天早上7點(diǎn)，我出了家門(mén)。）

お婆さんは食後によく公園を散歩します。

（奶奶飯后常去公園散步。）

娘は來(lái)年大學(xué)を卒業(yè)します。

（女兒明年大學(xué)畢業(yè)。）

STEP3(3)例句(4)……と、……「と」為接續(xù)助詞，接于動(dòng)詞、助動(dòng)詞基本形后面，用于連接兩個(gè)句子，表示動(dòng)作或現(xiàn)象相繼發(fā)生，前項(xiàng)多為后項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的條件。

STEP3(４)解釋(4)……と、……もう少し先へ行くと商店街が見(jiàn)えます。

（再往前走一點(diǎn)，就可以看見(jiàn)商業(yè)街。）春になると暖かくなります。

（春天一到，天氣就暖和了。）早く行かないと電車(chē)に遅れます。

（不早點(diǎn)出門(mén)就趕不上電車(chē)。）STEP3(４)例句(4)……と、……前項(xiàng)不能使用過(guò)去時(shí)，且一般為普通體。后項(xiàng)不能使用意志、命令、請(qǐng)求等表示主觀性較強(qiáng)的句子。

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