第十八課楊修之死

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小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）

故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境社會環(huán)境古典四大名著：西游記水滸傳紅樓夢西游記著者：吳承恩中國古典四大名著之一，是最優(yōu)秀的神話小說.水滸傳作者：施耐庵是中國歷史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇章回體小說。

紅樓夢著者：曹雪芹《紅樓夢》是中國最具文學(xué)成就的古典文學(xué)巨著，它是中國古典文學(xué)創(chuàng)作的顛峰之作。

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了吳.蜀.魏三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。成功刻畫了一千多個人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷實(shí)描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。關(guān)于課文背景：本文選自《三國演義》的第72回，“諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷”?！稐钚拗馈芳词呛蟀牖氐膬?nèi)容。原回目是從戰(zhàn)爭發(fā)展的進(jìn)程著眼，反映三國交戰(zhàn)情況，曹操派兵攻打蜀國，兵敗；蜀兵渡漢水，曹操退守陽平關(guān)，再敗；又退至斜谷，此時曹操心中進(jìn)退猶豫不決。課文由此開始。節(jié)選部分著力寫了楊修被殺的前因后果。

給紅字注音庖官夏侯惇恃才放曠曹操之忌一合酥與眾分食訖心惡之近侍páodūnshìjìsū

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wùshì給紅字注音佯驚問曹丕大簏譖害叱退高阜拈弓搭箭棄弓綽刀yángpīLùzènchìfù

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chāo解釋加線的詞.(1)適皰官進(jìn)雞湯(2)數(shù)犯曹操之忌(3)人皆不曉其意(4)丕如其意(5)植然其言(6)但操有問,植即依條答之恰巧忌諱明白按照認(rèn)為……對的只就開端:雞肋事件改建園門分食酥餅夢中殺人告發(fā)曹丕教植斬吏代植答教

歸納:

課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?對楊修每次犯忌，曹操各有什么心理反應(yīng)？從記敘方式上來講，課文采用了哪種記敘方式？有什么作用？雖稱美，甚忌之雖喜笑，心惡之愈惡之愈惡之大怒大怒，有殺修之心。操殺修結(jié)局:失利葬修楊修數(shù)犯曹操之忌由輕到重

生活小事

政治斗爭插敘插敘作用：在于說明楊修之死的深層原因，揭示楊修之死是曹楊矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。甲方：楊修之死，過在自己。乙方：楊修之死，罪在曹操。辯一辯楊修之死，過在自己。楊修：恃才放曠才思敏捷賣弄聰明狂妄輕率何謂“恃才放曠”？依仗（自己的）才能而對自己的行為不加約束。

楊修之死，罪在曹操。忌賢妒能心胸狹窄、生性多疑虛偽奸詐老謀深算楊修之死，更重要的是因?yàn)槭裁?？楊修之死，緣于政治斗爭。——楊修缺乏政治上的敏感性和處理政治斗爭的能?在政治思想上與曹操不同。1.由于楊修能夠摸透曹操的心思，曹操既嫉妒他的才能，又考慮到留他身邊終不免造成禍患，總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。楊修之死，罪在曹操。

2.楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明才智，因此，他的被殺是咎由自取。楊修之死，過在自己。

3.由于楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之中，在曹丕得勢的情況下，他必將成為這場斗爭的犧牲品。曹操為身后接班人的安危考慮必將定會殺掉他了。

楊修之死，緣于政治斗爭。小結(jié):楊修之死的原因此曹操非彼曹操

歷史上的曹操，是一個杰出的地主階級政治家、軍事家和文學(xué)家，他興屯田、抑兼并、統(tǒng)一北方，適應(yīng)了當(dāng)時社會發(fā)展的趨勢，起過一定的進(jìn)步作用。所以，魯迅先生說：“曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄?！?lt;<三國演義>>的作者從封建正統(tǒng)觀念出發(fā)，擁劉反曹，因此對曹操的揭露有不少是虛構(gòu)的。正確區(qū)分文學(xué)作品和歷史事實(shí)＜龜雖壽＞“老驥伏櫪