讀海底兩萬里心得

———讀海底兩萬里心得讀海底兩萬里心得（通用23篇）

讀海底兩萬里心得篇1

你讀過《海底兩萬里》嗎?這是一本科幻探險小說，是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。讀后使我懂得了很多道理。

書中敘述了一些船員和一只海怪的故事：一條戰(zhàn)艦在海上航行，突然遇到了一處“暗礁”，接著，“暗礁”動了起來，原來這是一只巨型海怪!于是，船員們拿起魚叉，在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗，他們遇到很多困難，但都堅韌克服了。

書中還繪聲繪色地描繪了漂亮的海底世界，告知了我們海下許多隱秘。

以前我在學習上遇到了困難，就不想再做下去。讀完海底兩萬里后，我明白了：做事不能半途而廢，要持之以恒，還要努力，假如失敗了，不要氣餒，不經過風雨，怎能見彩虹?

讀海底兩萬里心得篇2

打開《海底兩萬里》，我懷著奇怪???心，和書中的仆人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開頭了布滿傳奇顏色的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道等等。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又學問淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到伴侶死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容全部厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人;會躲避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中布滿無盡的苦痛，卻也是一個和善的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最終一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

讀海底兩萬里心得篇3

鎮(zhèn)靜冷靜的尼摩船長、生性沉穩(wěn)的康塞爾、博古通今的阿龍納斯教授，還有野性十足的尼德·蘭……這些人物都出自于法國作家儒勒·凡爾納的一本《海底兩萬里》。

故事敘述了生物學家阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在“鸚鵡螺”號上的所見所聞。人們在海上發(fā)覺了“怪物”，他們就參加了“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。他們發(fā)覺，人們所說“怪物”是一艘不為人知的潛水艇。為了保守自己的隱秘，尼摩船長不許他們離開。阿龍納斯教授一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，發(fā)生了很多好玩的事情。十個月之后，這三個人最終在極其險惡的狀況下逃脫了。

在幾個主角之間，我最喜愛的是尼摩船長。我覺得他是一個特別神奇的人，他不愿向別人透露自己的一切。他與鸚鵡螺號緊密相關，是他設計并制造了鸚鵡螺號。文中描寫的一大堆數據，更讓我們感受到這一整個工程的不簡單、時間之久，與尼摩船長那令人佩服的制造力。在一次次奇遇中，更凸顯出了鸚鵡螺號的結實。它不會破于大炮，全部利器都不能損害到它，在尼摩船長有條不紊的指揮下，它甚至還能撞開冰山……他的才智、膽識、謀略，從這些大事中清楚的呈現在眼前，讓人拍案叫絕。在這一次次的突發(fā)大事中，唯獨尼摩船長始終鎮(zhèn)靜自若，為我們呈現了一個臨危不亂，鎮(zhèn)靜冷靜的正面形象。

尼摩船長喜愛大海，在這同時他利用大海的資源制造了食物、日常用品、煙草、電等。他也是個英勇的人，在救助采珠人的時候，他大膽的向前去殺死了鯊魚，才救了采珠人一命。

再引起我留意的是阿龍納斯的仆人——康塞爾。他忠心耿耿，在仆人最危急的時候，始終是他在陪伴左右。在阿龍納斯教授落入海中時：“我是為了侍奉先生，才跟來的!”他原本可以留在船上，可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授;當鸚鵡螺號被困在冰山的時候，每個人都缺少氧氣，他把自己余留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授，說：“假如我不能呼吸，能留點空氣給先生就好了!”……這一件件事情，是多么令人感動。他像船長一樣處變不驚，就像一潭悄悄的湖水一樣毫無波瀾。康塞爾身上也有那些珍貴的精神值得我們學習。

而魚叉手尼德·蘭則是一個脾氣急躁的人，正好與上面的兩人的性格做出了對比。他在文中仿佛若有若無，其實也是不行或缺的。要不是他的一再堅持，或許3人會被關在鸚鵡號里一輩子。

而他們身上有一種共同的特點：一種勇于探究的精神和一顆英勇的心。在生活中，我們也應當有這種不懈的探究精神，知道持之以恒。

讀海底兩萬里心得篇4

讀過幾本書，其中《海底兩萬里》是我最喜愛的。這本書非常有意思。它敘述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從今，他開頭了驚險、奇妙的海底旅行，并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯麗景象，登上南極，領會了漂亮而危急的海底世界。

《海底兩萬里》資料豐富，描述了很多海洋生物和海洋現象，使我了解了許多關于海洋的學問，故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

其中，“鸚鵡螺”號被困冰山群，我的感受很深。寒冷的天氣里，“鸚鵡螺”號撞到了冰山上，五個小時的時間，它的全部出口全被冰墻堵住了。在這個時候，仆人公及船上的全部人用他們的堅韌，在船長的冷靜、堅決與堅韌的指揮下，最終讓“鸚鵡螺”號躍出了破裂的冰面。

這個過程，讓我明白一個道理：在困難面前，必需要有士氣去應對它，毫不畏懼，把我們全部人的才智和力氣集合起來，就必需能夠戰(zhàn)勝它。

讀海底兩萬里心得篇5

凡爾納在作品是我所非常寵愛的。之前看過他寫的《神奇島》，給我的感覺非常震撼。他描述的場景和人物的生活真能夠用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲其次部，風格和我兒時看的《神奇島》非常相象。這本科幻小說敘述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種.種經受。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘但是氣來。

凡爾納是個聰慧的人，或許有人說他是賣弄學問，可他的確是很富有才智地將很多科學學問結合到了文中，細細看來竟然涉及了很多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和漂亮也是不足為奇的了。

我很喜愛和佩服《海底兩萬里》的緣由是它有眾多的知音。此刻的中學校生都很前衛(wèi)，不太喜愛看傳統(tǒng)的名著，也包括我，對于語文新課標推舉的小說、古文我不僅僅都不喜愛，而且是有點厭惡心情的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有許多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌。但是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推舉書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年月的外國作品等在當代仍舊有那么多的知音，這的確是非常了不起的。

撇開別的不談，就來說說資料情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神奇的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長一齊在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常奇妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里松軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛好像也能觀察那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經受寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新奇的氧氣，對缺氧癥狀的描述讓我都不禁感到難過，開頭大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉醉在這部優(yōu)秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長能夠說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的?；蛟S他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在躲避。但是他仍舊是位勇士，是位敬重大自然的勇士。他的消逝也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何，這次在書中的英勇者的探險讓我深深喜愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

讀海底兩萬里心得篇6

書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經典之作。這本書敘述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，呈現出一幅幅生動的畫面：神奇的海怪、漂亮的海底世界、莊重的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我經常沉醉在這曲折離奇的故事里。

雖然此刻的生活非常完善，但我還是對海底生活非常憧憬。海底雖然布滿著危急，但是每一天都能看到漂亮的海底景色，那是多么滿意的事啊!真期望這個幻想能早日實現，此刻科技已經那么發(fā)達了，今后我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、為社會做出貢獻!

《海底兩萬里》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!

讀海底兩萬里心得篇7

他是一位學問淵博、有制造力的智者，是一位有憐憫心、心地和善的王子;更是一位勇敢堅韌，抵抗壓迫的斗士!他，就是《海底兩萬里》中外冷內熱，處變不驚的尼摩船長。

論起尼摩，他在凡爾給的筆下幾乎是一個面面俱到的人，他在《海底兩萬里》這本書中給人留下的形象捉摸不定，變化多端，但至始至終，書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。

看對《海底兩萬里》這個系列的三部曲的人都知道——尼摩這個名字在拉丁語中代表著子虛烏有，而尼摩船長本是印度的達卡王子，但不論是王子還是船長，他們在的筆下都象征著那種文武雙全的抵抗殖民人士，他們都象征著光明。

將尼摩船長這個人物理解透徹，你會發(fā)覺他詮釋的便是那種一往無前卻又悄悄無聞的抗爭精神，他身上的優(yōu)處無不是與他的品質、精神有關，而他的精神也正是我們應去學習的，贊揚的、崇敬的!

尼摩，雖是子虛烏有的，卻也是凝實發(fā)亮的。

評尼摩，評它的人。

詮精神，詮它的神。

讀海底兩萬里心得篇8

我今日讀了《海底兩萬里》這本書，里面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了許多天，尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號，經過了幾天，那個人在海里醒來的時候發(fā)覺一只海蜘蛛向他沖來，幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。

又過了幾天，有幾個人發(fā)覺了寶藏，但是有一個水手在桿子上把它的頭骨碰爛了，尼摩船長把這個水手埋在了海底，又過了幾天，他們又在還里發(fā)覺了一個人，那個水手問船長：“外面的這個人是誰?”尼摩船長說：“那叫尼古拉，他在水里要比在陸地上呆的時間長，所以人們都叫他“魚”?！?/p>

他們駕著小艇突然有風波，那個水手昏了過去，等他醒來后，他在一個漁夫的家里躺著，他出去了以后，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個問題，只有他和尼摩船長才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有許多生物，我長大要當一名探險家。

讀海底兩萬里心得篇9

《海底兩萬里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說，但是卻寫的像真的一樣的，驚天動地!尼摩船長永不退縮的精神深受我的感動。海面上的“海怪”出沒，頻頻攻擊各國海輪，使市民人心惶惶。

所以法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦，參加追捕當時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經受了種.種危急。當這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦淹沒以后，阿龍納斯等三人才不辭而別，將他們所明白的海底隱秘公諸于世。

看完這本書，讓我明白了珊瑚是不是植物，面包樹產不產面包，海星吃不吃肉，海水為什么又咸又苦，海員們常把哪里比作“鬼門關”。在生活中，我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮，笑對生活，勇于思索，探究發(fā)覺，才能取得最終的勝利!

讀海底兩萬里心得篇10

大家都知道，海洋占據著地球的大部分面積。每當我們面對浩瀚的大海時，映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇怪的生物嗎?這一切常常引發(fā)我一連串的遐想……一本《海底兩萬里》最終滿意了我的奇怪???心，慢慢地，我隨著這本書走進了奇異的海洋世界……

這本書是由法國聞名科幻小說家儒勒?凡爾納編著的。故事起源于1866年，一件鬧的滿城風雨的怪事，很多船只在海上間續(xù)發(fā)覺了海怪，法國生物學家阿隆納斯受邀追趕怪獸，阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追趕“獨角鯨”以后，在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里，倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德?蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經受了海底打獵，觸礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南極……他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月，在海底走過了兩萬里。

雖然書中有些學問很淺顯，但還是豐富了我的課外學問，開闊了我的眼界?？戳诉@本書，仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神奇面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物閑逛于海底深林世界。

最終我要對大家說：看看我們今日被大肆污染的海洋?？傆幸惶欤覀兓蛟S會在陸地上立不住腳;總有一天，我們或許會在陸地上立不住腳;總有一天，我們或許會在陸地上立不住腳;總有一天，我們要到海洋里去居住;總有一天，我們會發(fā)覺自己的過錯。但是，時間是不會回頭的，假如我們在破壞水資源，那世界上的最終一滴水將是我們的眼淚。

讀海底兩萬里心得篇11

海，是深不行測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢?由于，曾經有一個神奇的人探究過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石，討論過海底的每一種魚類。他也曾經閑逛過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中漫步?????。他就是“鸚鵡螺”號的艦長――內莫。

他是一個天才設計師，曾在荒島上設計建筑潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風暴猜測機猜測風暴，可以隨時探測艦艇所屬的深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現代人也很難做到。

內莫艦長和他的伴侶們駕著這艘奇妙的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚綻開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)。

他們遇見鯊魚時，我為他們的境況擔憂。他們逃離險境時，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底奇妙的景色。當我讀完這本書時，感覺到自己似乎也剛剛在海底探險了兩萬里。

我深深佩服儒勒凡爾納驚人的想象力和豐富的學問。這本書中所寫的故事，在我們現在的時代或許已是不足為奇，但在凡爾納那個時代里，還沒有潛水艇呢!

讀海底兩萬里心得篇12

這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。

書中主要講了在1866年，人們在海上發(fā)覺了一頭被認為是獨角鯨的怪物，法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請，參與了對怪物的追捕，在追捕的過程中，他不幸落入水中，爬到了怪物的身上，這才知道它不是什么怪物，而是一艘構造奇妙的名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。從那以后，潛水艇帶著他們環(huán)游了海底世界，長達十個月，行程兩萬里的海底旅行，讓人們看到了特別奇異的海底世界。在這本書里我最鄙視的就是尼摩船長，就在“大章魚”那一篇上，尼摩船長為了愛護潛水艇和科學家們，不怕犧牲自己的生命帶著大家跟大章魚做激烈的斗爭，最終把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚，看到這我發(fā)自內心的鄙視尼摩船長的英勇和力量!讀完這篇文章我還懂得了一個道理，團結就是力氣，無論遇到什么事，我們都要團結，只要團結在一起才能戰(zhàn)勝全部的困難!

讀海底兩萬里心得篇13

今日我把法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》看完了，這本書真好看啊!

《海底兩萬里》寫的是：海上連續(xù)發(fā)生離奇撞擊大事，為了捕獲這只怪物，“林肯號”邀請了生物學家阿尤納斯和他的助手一同參與。在海上遇難后，教授和船員們被怪物救起，怪物竟然是一只比鯨魚還要大的潛水艇“鸚鵡螺”號。潛水艇的仆人尼摩船長帶著他們一起開頭了精彩的海底旅行。他們經受了海底森林、珊瑚王國，發(fā)覺了大西洲，看到了恐怖的大章魚……

看了文章，我不得不佩服凡爾納豐富的想象，他筆下海底的景象、潛水艇、各種海獸多么真實啊，比如當時潛水艇還沒有創(chuàng)造出來，人們無法潛入海底，看到那里的景象，凡爾納卻如此精確得做了描述。凡爾納真不愧是“科幻小說之父”啊!

讀海底兩萬里心得篇14

世界上有很多的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是宏大作家們畢生的學問與才智的結晶，他們用自身的一種不衰的魅力，感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

《海底兩萬里》敘述了法國博物學家阿龍納教授，探海旅行的故事，以追捕海怪為引，用生花的妙筆，為讀者們呈現了一幅幅壯美畫面，敘述了一個個精彩的故事：神奇的海怪、漂亮的海底世界、莊重的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“報仇”方案，故事驚險曲折，引人入勝。人物描述非常細致;畫面多姿多彩，氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄，全書語言平實，文字淺顯流暢，情節(jié)緊湊生動，讀起來有一種不一樣的舒適。

整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿意了讀者們閱讀需要，讓讀者能夠大飽一次眼福。

此書從頭到尾都在向讀者們敘述科學的好處、優(yōu)點，大大地激發(fā)了讀者們喜愛科學、勇于探險、大膽幻想的珍貴精神。

讀海底兩萬里心得篇15

1866年，在歐洲和美洲很多在海上航行的船都遇到過一個不明的海洋生物，它有著令人難以置信的速度、驚人的移動力，天才的特別本事等等。這個東西的消失給生物學家們帶來了困惑。

1867年4月13日下午，英國的蘇格蘭號客輪正在海面航行。突然，不知被什么撞了一個兩米深的大洞。發(fā)生了這件事以后，阿尤納斯教授被法國政府邀請參與這次考察。許多人主見把這個可怕的“海怪”從海上清除出去，以保障海上航行的平安。公眾的看法得到了政府的響應。美國是第一個實行行動的國家，他們派出了一艘高速度的驅除艦“林肯號”。出航幾天后，就進入了太平洋了，沒幾天，他們就遇到了這個“海怪”，經過一場激烈的斗爭后，“林肯號”因速度不如它，后又遇到了大浪，阿尤納斯、康塞爾、尼德被沖到了海里，他們發(fā)覺了原來所謂的“海怪”是個潛水艇。還沒等他們回過神來，就被幾人粗暴地架了進去。

他們進了潛水艇，熟悉了這里的尼摩船長，經過他的敘述，他們知道了這艘潛水艇原來是他自己花很長時間私自造出來的，名叫“鸚鵡螺號”，這里的許多東西也是船長自己用海洋生物親自做的，總之，這里的一切都來自大海!他們一行人在這艘“鸚鵡螺號”上一起度過了許多令人驚悚的危急，他們遇到過小島上的野人，遇到過可怕的巨形章魚等等。他們的旅程是危急的，也是妙趣橫生的?？勺罱K，他們遇上了難以反抗的大漩渦，永久的分開了……

這本書主要寫了阿尤納斯教授、捕鯨手尼德、仆人康塞爾和船長尼摩四人的經受。每個人都有著無私、英勇的精神。

假如我是阿尤納斯教授，當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進，叫每天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎?不，當我這個負擔被仆人獨自承受著，我是不行能象他那樣因其順變、樂觀自救;當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那么樂觀向上嗎?不，雖然可以進行一些獨特的“旅游”，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什么用呢?假如我是阿尤納斯的仆人，當阿尤納斯落水后，我會象他那樣落水救人嗎?不，在阿尤納斯掉進水里的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的仆人拋諸一切;當阿尤納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃命嗎?不，我會丟下他自己逃命，任由他被海水淹沒;假如我是那艘“鸚鵡螺號”的尼摩船長，發(fā)覺他們后，我會象他那么慈愛，留下他們嗎?不，我會立即潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。

在這么多個假如中，我特別佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私;佩服尼摩船長的士氣，和他那見到伴侶有危急的時候就會奮不顧身的去營救，這些精神都是難能珍貴的，也是值得我去學習的!

讀海底兩萬里心得篇16

海底，一個布滿恐怖卻又令人奇怪???的地方，一個布滿幻想并且漂亮的地方。多少人夢寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神奇的面紗而丟掉了性命。此刻，就讓我們跟著鸚鵡螺號一齊去探究那海底的世界，去發(fā)覺她隱蔽在深處的漂亮。

《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節(jié)，例如，探究海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未創(chuàng)造之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到將來生活，充分把科學與故事情節(jié)相結合，制造出一個布滿神秘的深海世界。

海底中有無窮無盡的神秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和此刻的海底狀況截然不一樣，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出漂亮的意境，從而喚醒人們愛護海洋的意識。他更加要責備那些污染海洋，隨便捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上漂亮的面紗，而是成天受到此刻社會化學物質的污染。從描述海洋的漂亮，側面呼吁人們愛護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅決的眼神，一句句不放下的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的幻想，他們始終不愿放下，一向在探究海底的神秘，哪怕會失敗，哪怕會獻誕生命，他們終究不躲避，終究會堅持不懈。

而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有幻想，沒有抱負，是不行的。但幻想也不代表著空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的潛力。只有幻想，加上行動，才會有進步，才會勝利。

讀海底兩萬里心得篇17

這天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告知我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神奇島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多奇形怪狀的海底動植物，讓我明白了很多的科學文化學問。

我印象最深的是遭受大章魚，開頭他們遇見了很多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最終大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長剛要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了很多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太奇妙了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了，干什么事都要努力到最終!

讀海底兩萬里心得篇18

寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的其次部，主要敘述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最終發(fā)覺是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并在里面做了20-0里的環(huán)球探險旅行。

讀完這本書，我真想隨尼摩船長一齊探究海底的全部隱秘，惋惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。

在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念……應對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思索：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神學問嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲，故事里尼摩船長仍舊與陸地持續(xù)著聯系，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭，還幫忙采珠人免與死亡還賜予他財寶，多有愛心!

讀海底兩萬里心得篇19

獨具匠心，奇妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進布滿詩情畫意的奇妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替消失。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開頭和書中的仆人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開頭他布滿傳奇顏色的海底之旅。鸚鵡螺號的仆人尼摩船長是共性格陰郁，學問淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高峰迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包涵了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的敬佩。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍舊熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思索，才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神學問后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

讀海底兩萬里心得篇20

《海底兩萬里》是一本科幻小說。記敘了阿龍納斯一行人遇見神奇船長尼莫后對大海的新的熟悉。

這本書里的一章《海底葬禮》給我留下了深刻的印象。阿龍納斯發(fā)覺尼莫船長有些異樣，得知尼摩船長的一個船員因被鸚鵡螺號上的桅桿擊中，身受重傷，生命垂危。尼摩船長想了很多方法來救治船員的重傷，但都無濟于事。船長非常哀思，當他得知那船員活不過兩小時時，手顫抖起來，眼淚奪眶而出，可以看出尼摩船長和他的船員們有深厚的感情。

尼摩船長有很多不為人知的隱秘。在凡爾納三部曲之三神奇島中，告知了工程師史密斯一行人自己的身世。尼摩船長是印度的迪卡王子。由于抗英斗爭，所以英國人殺害了他的全家。尼摩船長對英國人的仇恨無人能及。他曾說過：“無論在哪里，我能盡力做我的好事，同時也干我的‘壞事’。要知道，正義并不等于寬恕!”他想與世隔絕，所以他最終建筑了“鸚鵡螺號”，永久的隱居在海底。

讀了這本書，我不但了解了海的學問，還熟悉了尼摩船長。我很鄙視他，由于他很和善，有愛心，收集海底寶藏，不是為了滿意自己，而是送給了貧困的人們。我要像他一樣，做一個有愛心的人，用自己的力氣為制造和諧社會而出一份力。

儒勒·凡爾納是在告知我們：沒有做不到的，只有想不到的。

讀海底兩萬里心得篇21

《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

故事的起因是世界各地的海洋中消失了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參與。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)覺，原來海洋中消失的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐預備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是勝利的。阿龍納斯，是一位對學問勇于探究，永不滿意的人;當尼德勸他逃走，他遲疑不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)覺認真觀看，并做了筆記。康納爾，一位對仆人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……非常具體。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很和善。他曾救過尼摩船長的命，特別英勇。尼摩船長，這是一位帶有神奇顏色的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。很多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。很多設想特別勝利。看完這本書后，我的心久久不能安靜。阿龍納斯，一位喜愛海洋、學問淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇怪又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人鄙視啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經受了幾十萬公里的海底航行，飽覽了許多壯美的景觀，他