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文檔簡介
于安娜堡(AnnArbor),占地約13平方千米。密歇根大學不但是擁有全最高學院、及文理學院也是一流的。2008年全球綜合第18位,生命科學和領域第31位。醫(yī)學部與密歇根大學醫(yī)學院的合作同樣源遠流長。2010年,兩校共大學醫(yī)學院與北醫(yī)也建立了長期的臨床交換與交換項目,同時還簽訂了MD-PhD北醫(yī)每年都會選派4名臨床專業(yè)5年級的學生參加密歇根大學醫(yī)院為期一個月SpecialPathwayforInternationalMedicalStudentsSPIMS)。3交流時間:2013年11月20日-12221、項目成員組長:吳澤璇女08級臨床人民醫(yī)院組員:男08級臨床醫(yī)院 女08級臨床人民醫(yī)院金月波女082門診見習(宋婧DrBitzer一同出普通(月波院醫(yī)師科研匯報會,最讓我興奮的無疑還是參觀救援直升機!的Kocher背景。當我聽說直升機每年出勤1000次,聽說小小的直升機艙里可以完成氣管切精神科(吳澤璇(iatryeenyrvie),專門收治精科急癥的患者。在精神科見習期間,我見了很多有企圖sialideati)的患者,這些患者大部分患有嚴重的抑郁癥或是雙相情感(即郁-躁狂雙),接診大夫會評估患者的感受,teig或sient通常會單獨跟或家屬談話。每次談話,都是在獨立的房間里;含有信息的張必須扔專門的桶回收從而充分保護人的隱私。神經內科(由于我4周時間都是在神經內科的輪轉的,所以對整個工作流程會比較熟M34周輪轉,所以會有幸參加了很多我所在的4A神經內科分為兩個組,TeamA和B。我所在的TeamA會有一個attending,一個seniorresident,兩個juniorresident,以及見習的三個M3學生。每天的工作流程大致是,早晨6點多見習學生以及住院醫(yī)會自己去把管的看一遍,7點半至8點半不等開始主治的查房,會由見習學生或者住院醫(yī)匯報多會在11點后結束。下午一般就是處理,因為我們參觀的學生是沒限看的,所以下午會比較閑。如果有腰穿等等的操作,或者oncall的時候收心內科(宋婧在心內科見習的過程中,我曾和與自己一同輪轉的三年級醫(yī)學生Dorota一起精神科(吳澤璇感、精神癥、譫妄、癡呆等,學習這些病的DSM-5診斷標準及治療方案,了解各種精神科用藥可能的副作用。我還參加了resident和attending與attendingECT電休克治療的手術,ECT是針對藥物治療無效的嚴重抑郁癥患者整個過程從誘導麻醉到恢復清醒不到20分鐘?;颊呤窃陟o脈麻醉下進行的,因此郁癥患者來說,ECT還是安全有效的治療方案。影像科(吳澤璇密大醫(yī)院的影像科有100年的歷史了,分科非常的詳細,包括血管介入影像85點,他們幾乎是一直對著電腦出報告,每份報告都的問題。雖然每天的resident和attending基本都不一樣,但是不管我跟誰,他們外科(金月波進行協助,參加了科室早上5點45分大查房以及隨后的客座教授講座,參加了M3學生有關黃疸、皮膚癌、、肺癌的小講課,和M3學生共同進行了模擬各式先進的模擬人和操作器械。在產科B超環(huán)節(jié),有一個很真的模擬產婦肚子,里面有模型,我們可以用B超探頭直接模擬檢查,學習不同截面的影像特點,內查lymphohistiocytosis,HLH),又稱噬血細胞綜合征(hemophagocyticsyndrome,HPS)的了解。感謝國際合作處Carrie和Kathy,在我們到來之前就傾注了很多Carrie家里共享傳統(tǒng)美式感恩節(jié)大餐。雖然很遺憾我們因為有其他安排未能成行,但沒有想到Carrie竟然在我們回來后把家里烹制的傳統(tǒng)火雞湯裝好小盒帶到醫(yī)院臨行前一周,我們有幸應密歇根大學醫(yī)學院副院長JosephKolars的邀請共進早餐,嘗到了當地的特色早餐。氣氛隨意而友好,在自我介紹后,Kolars親切地和我科室的學習、生活狀況,大家普遍對醫(yī)院老師和M3同學的友好和對工作的極大熱芬奇時的驚奇和參觀救援直升機時的興奮,Kolars也介紹了醫(yī)療體系的一些特色。共進早餐的還有一位老師Amy,她也是北醫(yī)的優(yōu)秀畢業(yè)生,現在在密之后體會到的文化之間的差異。最后,我們向Kolars和Amy了大家手寫的感謝賀卡,他們給我們分發(fā)了精美的實習。感謝Kolars和Amy的熱情邀除了醫(yī)院的老師、大夫們以外,一起在科室里實習的M3學生們也對我們非常1個月,我們就建立了深厚的友誼。平時在臨床,小伙伴們手把手地在各自的hostfamily中,我們也體驗到了的家庭生活,也參加了家庭聚midnightmadness、學生募捐、紐約的感恩金月波(08級臨床積水潭醫(yī)院感謝北醫(yī)提供了這次彌足珍貴的交流機會。一個月的學習生活中,我對的醫(yī)療體系和醫(yī)學教育有了初步了解,對其中的人文尤其印象深刻,也被醫(yī)護人員及醫(yī)學生工作學習熱情與正能量所深深鼓舞。此外,我還與當地居民進行了有益此行開拓了我的視野,延展了我人生的緯度,為我未來的醫(yī)學生涯點亮了啟迪的明燈,(08級臨床醫(yī)院本次為期1個月的密歇根大學醫(yī)院之行讓我受益匪淺。我的四周時間都是在神經內科度過的。期間我了解了完整的神經內科的工作流程,并結識了很多醫(yī)學生朋友,在與他們的交談中認識了的醫(yī)學教育體系以及醫(yī)師成長過程。醫(yī)療系統(tǒng)的高效性以及醫(yī)患之間、信任的交流方式給我留下了十分深刻的印象,并將吳澤璇(08級臨床人民醫(yī)院在密歇根大學短1個月時的交流,我2精神科,2影科,見識了神夫對患者的各種人文,見識了輔助科室如何參與臨床決策,如何精益求精。我了解到國內跟在硬件與軟件上的差距,也體會到醫(yī)療技術高度發(fā)達的在醫(yī)療成本、醫(yī)療保險方面的種種問題。這真的是一次開拓視野的交流。感謝北宋婧(08級臨床人民醫(yī)院此次交換過程中,收獲無疑是良
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