建筑施工實訓報告 自我鑒定

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實訓就是在實習中加強崗位職業(yè)才能，提高專業(yè)素質的培訓，它是學生對所學的建筑施工等相關課程的內容舉行深化、拓寬、綜合訓練的重要階段。

從實習開頭就要把實習與就業(yè)掛鉤，要從分熟悉到社會人才市場的競爭是強烈而殘酷的，要從理論到實踐去充實完善自己。建筑行業(yè)是一個重視閱歷的行業(yè)，因此應有意識的舉行實踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標，做好職業(yè)根本點位，把社會需求與個人才能，愛好等舉行有機的結合，在實習中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競爭才能，把今天的實習作為明天上崗的打定。

實習，就是在實踐中學習，她是一個獲取學識，培養(yǎng)才能的過程。建筑施工實習是指建筑工程技術和相關專業(yè)的專業(yè)學習。建筑工地是一個大課堂，工地的建筑物、施工機具、建筑材料、施工技術、施工組織與管理方法等就是學習內容，工地上的工人與技術人員的一舉一動，一言一行就是學習的模范。只有擅長查看、勤于動腦、勇于實踐，才能學到在課堂上學不到的學識和獲得自身的技術應用才能。同時，今天的實習工地就是明天的工作場所，應抓住這良好的實踐機遇，樹立向實踐學習的覌念，爭取更多的收獲。

施工實訓實習無疑是建筑工程技術專業(yè)學生完成教學籌劃，使我們學識，才能，素質得到提高，達成培養(yǎng)的關鍵性實踐性教學環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的課程教學奠定必要的根基。通過施工實訓學習這一實踐學習，我們得到一個深入實踐，了解社會的機遇。我們將會接觸到各種人和事，以磨練我們對社會的適應等的分辯才能；有利于我們將本書上所學的理論學識和生產實踐相結合，并拓寬視野；學習施工現場生產與管理學識，可以提高我們綜合分析解決問題，組織管理和社交的才能；

總之，施工實訓學習對我們的思想品德，工作態(tài)度及作風，綜合素質與工作實踐才能培養(yǎng)等諸方面都會有很大的影響，對于提高我們的全面素質具有重要意義。

現在的我已經是一名大二的學生，大學學習快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術。在這個學期將要終止的時候，學校組織了我們去實習，安置我們到新余市歐亞城施工現場實踐操作，給了我們一個很不錯的磨練機遇。

二、實習單位簡介：

1）實習工程工程名稱：新余市暨陽房地產有限公司

2）監(jiān)理單位：新余市正大監(jiān)理公司新余市正宏監(jiān)理公司

3）工程概況：（1）工程總概況：施工單位：武警水電二隊

布局形式；框架布局面積XX畝屋面防水等級；二級

標注單位：總平面尺寸及標高以米為單位，其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設計標高0.000

三、實習內容及過程實習內容主要有：

1，地基2防水層做法

3，模板制作

4，現澆鋼筋砼樓板

在主樓施工現場，我們看到了現澆鋼筋砼樓板的現場施工?，F澆鋼筋砼樓板施工現場通過支模,綁扎鋼筋,澆筑砼,養(yǎng)護等工序而成型的樓板.優(yōu)點:整體性好,抗震才能強,外形可不規(guī)矩,可預留孔洞,布置管線便當.缺點:模板,用量大,施工速度慢.！

學校的主體為鋼筋混凝土框架布局，由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作為建筑物的骨架，梁和柱之間的連接為剛性結點。屋蓋、樓板上的荷載通過板傳遞給梁，由梁傳遞到柱，由柱傳遞到根基。框架布局的墻體全部為自承重墻，只起分隔和圍護作用，磚墻的重量通過梁、板傳給柱。有時填充墻的剛度大于豎向柱的剛度，對布局抗震極為不利，所以不宜采用實心粘土磚作填充墻，裁減布局的自重和荷載，減弱隔墻的剛度?？蚣懿季值奶攸c是不受樓板跨度的限制，能為建筑供給生動的使用空間，但抗震性能差?？蚣懿季种辛褐鶚嫾孛孑^小，因此框架布局的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用那么不考慮。為了鞏固布局的抗震才能，設計時遵循以下原那么：“強柱弱梁、強剪弱彎、強節(jié)點強錨固?！笨蚣懿季謽嫵桑何萆w與樓板、框架梁、框架柱、柱根基、框架墻。鋼筋混凝土框架布局工程打定階段質量操縱

施工前打定階段舉行的質量管理，這是工程工程監(jiān)理部開頭舉行監(jiān)理的重點工作。要做好工程的事前質量管理，個人認為要做好以下工作：

（1）施工圖紙的會審和交底（2）施工組織設計或施工方案的審查（3）工程主要原材料進場的質量處境的檢查4）檢查混凝土合作比設計處境（5）