開發(fā)有效的管理者_(dá)第1頁
開發(fā)有效的管理者_(dá)第2頁
開發(fā)有效的管理者_(dá)第3頁
開發(fā)有效的管理者_(dá)第4頁
開發(fā)有效的管理者_(dá)第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有效的管理者HumanResourceStrategy–Chapter913級國人班駱鵬2016/04/27發(fā)開ALUOPENGPPTSection1管理員工的需求Section3如何選定候選人Section2管理者小游戲Section4開發(fā)管理者的方法ALUOPENGPPTection1管理員工的需求為什么開發(fā)有效的管理者SALUOPENGPPT高層管理人員基層管理人員中層管理人員作業(yè)人員的工作人員組織處于組織的最高層,主要負(fù)責(zé)組織的戰(zhàn)略管理,并在對外交往中以代表組織的“官方”身份出面直接負(fù)責(zé)或協(xié)助管理基層管理人員及其工作的人,主要負(fù)責(zé)日常管理工作,起承上啟下的作用亦稱“第一線管理者”,負(fù)責(zé)管理作業(yè)人員及其工作ALUOPENGPPT角色·開創(chuàng)者問題解決者執(zhí)行者特點(diǎn)

·喜歡變化|有清晰的方向|綜合全

面|參與式管理風(fēng)格|善于說服|

堅(jiān)忍不拔|有判斷力條件

·長遠(yuǎn)的眼光和視角|相關(guān)知識和技能經(jīng)濟(jì)和政治知識|管理企業(yè)的能力對市場以及競爭的了解理管管理者執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)者改革創(chuàng)新管理者維持,領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)管理者依靠制度,領(lǐng)導(dǎo)者依靠人管理者指望控制,領(lǐng)導(dǎo)者指望信任管理者把事情做正確,領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事情ALUOPENGPPTALUOPENGPPT案例

郭寧擔(dān)任裝配部經(jīng)理六年之后,正好該公司負(fù)責(zé)規(guī)劃工作的副總裁辭職,郭寧便主動(dòng)申請擔(dān)任此職務(wù)。在同另外5名競爭者較量之后,郭寧被正式提升為規(guī)劃工作副總裁。他自信擁有擔(dān)任此新職務(wù)的能力,但由于此高級職務(wù)工作的復(fù)雜性,仍使他在剛接任時(shí)碰到了不少麻煩。他知道當(dāng)上公司高管職位之時(shí),他應(yīng)該自信自己有處理可能出現(xiàn)的任何情況的才能,但他也明白自己尚未達(dá)到自己的水平。因此,他不禁想到自己明天就要上任了,今后數(shù)月的情況會怎么樣?他不免為此而擔(dān)憂!需求分析·技術(shù)技能:熟悉和精通某種特定專業(yè)領(lǐng)域的知識·人際技能:能夠獨(dú)立和在小組中與他人很好的工作·概念技能:對復(fù)雜情況進(jìn)行抽樣和概念化人際技能概念技能技術(shù)技能技能職位管理者角度——管理者需要具備的技能ALUOPENGPPT[員工角度]暗示在本質(zhì)上,人的情感和觀念會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。-皮格馬利翁效應(yīng)-PygmalionEffect管理人員對下屬的期望以及對待下屬的方式在很大程度上確定了這些下屬人員的工作績效和職業(yè)進(jìn)步。優(yōu)秀管理人員的一個(gè)獨(dú)特特征是,有能力創(chuàng)造一種下屬能夠?qū)崿F(xiàn)的高績效期望。ALUOPENGPPTALUOPENGPPT案例“小天鵝”在兼并重組的過程中注重文化重組,不斷探索,逐步熟悉,并針對不同文化差異采取不同的策略,把握時(shí)機(jī),出奇制勝,創(chuàng)造雙贏?!靶√禊Z”想壯大,“荷花”想發(fā)展,雙方異曲同工、不謀而合。過程中按“小天鵝”5000次無故障運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn),他們對“荷花”產(chǎn)品進(jìn)行測試,讓“荷花”的產(chǎn)品接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),讓“荷花”員工看到他們產(chǎn)品的問題,自然也就找到了努力的方向。防衛(wèi)者:必須具有專門技術(shù)并專注于狹義企業(yè)的效率改進(jìn)勘探者:

不斷尋找機(jī)會并且是競爭優(yōu)勢變革的創(chuàng)始人分析者:

以穩(wěn)定性為特征,但是他們也對競爭變化及時(shí)作出反應(yīng)戰(zhàn)略角度:

·不同的戰(zhàn)略環(huán)境影響著人力資源戰(zhàn)略

·制度化的組織需要傳統(tǒng)化的管理者·靈活的組織需要“改革型領(lǐng)導(dǎo)人”·創(chuàng)業(yè)型組織需要實(shí)干管理者·制定人才競爭基準(zhǔn)·不斷改進(jìn)人才素質(zhì)·人才檢閱·公開評鑒

人才存盤ALUOPENGPPTection2巧拼七巧板管理者小游戲SALUOPENGPPTALUOPENGPPT巧拼七巧板·1-6組的同學(xué),所有人的身體不得離開你們所的椅子;·所有七巧板只能由第7組傳遞;·你們的任務(wù)寫在任務(wù)書上(任務(wù)書不可以傳遞);·完成任務(wù),會有積分,全隊(duì)在規(guī)定的20分鐘內(nèi);·總分達(dá)到500

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論