高三開(kāi)學(xué)第一課

高三開(kāi)學(xué)第一課站在高三門(mén)口，有人躊躇徘徊，有人焦躁心煩，有人意得志滿。這些是剛才進(jìn)入高三同學(xué)的不同表現(xiàn)，那么為何會(huì)出現(xiàn)這樣的表現(xiàn)呢？因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊、壓力大、任務(wù)重。面對(duì)高三，我們應(yīng)當(dāng)如何呢？我們只有拼搏、努力、向前，同時(shí)應(yīng)注意勞逸聯(lián)合。進(jìn)入高三，第一節(jié)課，我想和大家溝通以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。一、復(fù)習(xí)計(jì)劃1、學(xué)期開(kāi)始先學(xué)習(xí)《史記》（選讀）2、復(fù)習(xí)文言文專題，復(fù)習(xí)達(dá)到的成效是選擇題全對(duì)，翻譯盡量不失分。3、基礎(chǔ)知識(shí)中的病句、標(biāo)點(diǎn)專題4、語(yǔ)言表達(dá)及運(yùn)用（1）（仿用、采用、變換句式，簡(jiǎn)潔、連接、得體）5、詩(shī)歌鑒賞專題6、在復(fù)習(xí)時(shí)期，兩周一次作文二、思想、心理、身體準(zhǔn)備1、要有目標(biāo)，并且要對(duì)目標(biāo)保有堅(jiān)定的態(tài)度。有的同學(xué)常發(fā)奮，不可以立長(zhǎng)志，在玩到盡興之時(shí)，忽而想到了高三的目標(biāo)，于是乎，心里驚慌，致使興盡而歸，這樣只好是玩沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。我們只有建立目標(biāo)，并百折不撓地為了目標(biāo)而不懈努力才能實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。（還記得講《沁園春·長(zhǎng)沙》是我給大家說(shuō)的毛澤東的發(fā)奮詩(shī)嗎？）【古希臘有名的哲學(xué)家蘇格拉底有一次在講課時(shí)對(duì)自己的學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，從今日開(kāi)始我們要做一件事。”學(xué)生們都暗暗猜想：“老師要求的必定很難吧？但是蘇格拉底說(shuō)的倒是：“請(qǐng)同學(xué)們從今日開(kāi)始每人每日?qǐng)?jiān)持甩手300下?！贝蠹伊r(shí)哄堂大笑，感覺(jué)老師讓他們做這么簡(jiǎn)單的事情，是拿他們開(kāi)涮。到了次日，蘇格拉底問(wèn)：“有多少人堅(jiān)持甩手300下了？”90%的學(xué)生都舉起了手。一個(gè)月過(guò)去了，蘇格拉底再問(wèn)第二次，還有80%的學(xué)生舉起了手，表示自己堅(jiān)持下來(lái)了。一年此后，蘇格拉底忽然再次提起這件當(dāng)時(shí)大家都感覺(jué)簡(jiǎn)單而不足掛齒的事情，又一次問(wèn)全部的學(xué)生：“一年以前我說(shuō)的每人每日?qǐng)?jiān)持甩手300下，請(qǐng)做到的人舉手?！边@時(shí)候全場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂，大家面面相覷，都感覺(jué)十分愧疚，只有一個(gè)人舉起了手，他就是此后成為古希臘又一哲學(xué)泰斗的柏拉圖。】所以，堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的，也是最難的事情，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人能夠真實(shí)堅(jiān)持下去。對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)刻保有百分百的熱忱，不可以一曝十寒。誰(shuí)能夠堅(jiān)持，誰(shuí)就能成就大事。2、心態(tài)決定全部?！居腥藛?wèn)建筑工地上的三個(gè)瓦匠：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)說(shuō)：“我在徹磚塊?！钡诙€(gè)說(shuō)：“我在賺五十塊錢。”第三個(gè)說(shuō)：“我在建高樓大廈！”不同的心態(tài)，產(chǎn)生的人生體驗(yàn)和結(jié)果是截然不相同的。十年后第一個(gè)人依舊是瓦匠，第二個(gè)人依舊每日為生計(jì)而繁忙，第三個(gè)人則成為了工程師。】3、讓反省成為習(xí)慣。在高三的學(xué)習(xí)中要不停地反省自己的學(xué)習(xí)，不論是語(yǔ)文仍是其余學(xué)科，都要學(xué)會(huì)反省。只有反省才能不停進(jìn)步。我們?cè)诟呷龝?huì)做題，那么不過(guò)為了做題嗎？自然不是，而是從題中找到規(guī)律，從對(duì)題目的反省中不停進(jìn)步。4、優(yōu)異的心態(tài)和健康的身體，是成功的保障。你要把高三平常的每一次測(cè)試看作是高考，只有這樣才能讓你仔細(xì)對(duì)待每一次檢測(cè)，也只有這樣才能像平常相同對(duì)待高考。健康的身體是全部的前提，高三既是一個(gè)考驗(yàn)知識(shí)的時(shí)期，也是一個(gè)考驗(yàn)身體的時(shí)期，優(yōu)異的身體素質(zhì)不不過(guò)為了高考的體育測(cè)試，更是為了能夠健康工作50年，快樂(lè)生活一輩子。三、學(xué)習(xí)要求1、工具書(shū)準(zhǔn)備現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典、古漢語(yǔ)常用字詞典2、文具準(zhǔn)備紅色筆、聽(tīng)寫(xiě)本（一致50頁(yè)記錄本）、筆錄本（整理、累積、反省一體）3、讓念書(shū)成為習(xí)慣要求每位同學(xué)每日取出15分鐘的時(shí)間去閱讀，能夠使優(yōu)異作文，也能夠是名家名作。四、講堂作業(yè)站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)……要求：寫(xiě)出來(lái)能夠在高三一年中不停激勵(lì)自己，并在講堂上高聲說(shuō)出來(lái)。五、結(jié)束語(yǔ)美國(guó)夏威夷島上的學(xué)生們每日上課前總要全體忠誠(chéng)地禱告，禱告詞是：“一個(gè)人的一世中只有三天：昨天，今日和明日。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今日已經(jīng)和你在一同，但很快也會(huì)過(guò)去；明日就要到來(lái)，但也會(huì)消失。抓緊時(shí)間吧，一世只有三天?！蓖瑢W(xué)們，高三的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，明顯需要我們師生一同努力，增強(qiáng)合作，爭(zhēng)分惜妙，共享語(yǔ)文樂(lè)園，決勝高考戰(zhàn)場(chǎng)，鑄就人生絢爛！站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)……2009級(jí)19班凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?jiǎng)⑾鏊嚥环e跬步，無(wú)以致千里。全部事業(yè)成敗都取決于此，勇于開(kāi)辟，才能找到成功的路?！?jiǎng)?lè)不付出此刻，哪里來(lái)的未來(lái)？難得的不是覺(jué)悟，困難的倒是重新再來(lái)。請(qǐng)謹(jǐn)慎走好高三的每一步，沒(méi)有什么能阻攔我行進(jìn)的腳步，這世界，我來(lái)了?！?jiǎng)⑹珂冒呀袢盏墓ぷ髯龅奖M如人意，這是應(yīng)付高三的最好方法。——馬淺笑我要從順境中找到信心，從窘境中找到堅(jiān)毅，不時(shí)校準(zhǔn)自己行進(jìn)的目標(biāo)，相信自己，我能行！——王瑩玉志不可以一日墜，心不可以一日放。——宋開(kāi)玉頂風(fēng)的方向更合適翱翔。——王春霞好勤學(xué)習(xí)，永不言棄?！┩┲粸槠评O成蝶?！瓡詧?jiān)定信念，堅(jiān)持如一，相信自己?！獙O芳琦有志者事竟成?！钛┟放^斗每天，一年后增添200分?！畹り?yáng)新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，怎能停止不前？超越夢(mèng)想，全力以赴，奇觀必定會(huì)出現(xiàn)?！S鵬Skyisthelimit！讓自己變得強(qiáng)盛起來(lái)，強(qiáng)盛到足以擔(dān)負(fù)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和未來(lái)?！诨闶俏也煌^斗的動(dòng)力……——宋睿最困難的時(shí)候，就是快要成功的時(shí)候，一鼓作氣，奮力拼搏，必定會(huì)邁向成功的此岸?！钚拟咳者M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近一點(diǎn)。——?jiǎng)I群我對(duì)自己說(shuō)：遠(yuǎn)離迷惑，放心學(xué)習(xí)?！跎坪愣嘁环葑孕?，多一份努力?！铉鹘o爹媽一個(gè)交代，給小Q幸福未來(lái)?！鷣嗶斦驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)，英勇才有希望，行動(dòng)終會(huì)成功?！盥洞髮W(xué)門(mén)口，沒(méi)我不可以！我要贏！——李露守衛(wèi)永久的許諾?！獜埫驼驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：既來(lái)之，則安之?！暮檫_(dá)我要做到讓自己不懊悔！——趙玉桐相信自己！——曹文哲站在空空的舞臺(tái)，享受追趕理想的尊貴與靜穆的偉大?！軏轨o雄關(guān)漫道真如鐵，此刻邁步重新越。我不可以輸！——李亮為自己的理想而奮斗，為自己的未來(lái)而拼搏，相信自己，我能夠?！趵走@一年，什么都不給力，自己再不給力，就沒(méi)有盼頭了?！伿镭氛驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：拼搏一年，幸福一世！百折不撓，一定給力！——李海聲掌握時(shí)間，努力奮斗！——謝鑫站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：一年決定一世，努力吧，別讓自己懊悔?！R進(jìn)站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：相信自己，努力，就能成功！——林文忠站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：高中生活，不會(huì)讓自己留有遺憾?！铎o文好勤學(xué)習(xí)?！軓V玉過(guò)去的，已如過(guò)眼煙云；未來(lái)的，還不過(guò)空中樓閣；此刻的，才是屬于你自己的?！踔景l(fā)我有堅(jiān)毅的意志，激烈的信心，無(wú)窮的勇氣。我會(huì)排出皖南，百折不回?！琐沃恍韪冻鼍蜁?huì)有收獲。——李珂人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?！R曉梅因?yàn)榇饝?yīng)了自己不會(huì)懊悔，所以必定要百折不撓地百折不回！——王文君我們商定的，我會(huì)努力做。——胥倩哪里摔倒，哪里爬起，拼搏高三，不言放棄?！旎壅驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：不為隱隱約約的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的此刻努力。——馬夢(mèng)婧懊悔是一種耗資精神的玩意，會(huì)造成比損失自己更大的損失，比錯(cuò)誤自己更大的錯(cuò)誤?！呔钣袟l件要學(xué)，沒(méi)有條件創(chuàng)建條件也要學(xué)！——孫中睿年輕就是無(wú)窮的可能！Youthmeanslimitlesspossibilities?！铄@一年，除了學(xué)習(xí)，什么都要放下?！獙O瑩學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，奔著那個(gè)目標(biāo)，加油吧！——馬玲芝天下之事常成于困約，而敗于奢侈。——王奕斐站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：開(kāi)始努力吧，奮進(jìn)吧，別忘了自己的夢(mèng)?！w亞男再苦再累，也要咬牙走過(guò)這一年。拼搏一年，幸福一世。——李淑凡拼搏努力，考本科，考大學(xué)。——張茜用一年的拼搏，換取一世的幸福！——辛小藝努力就會(huì)有成功。Justdoit！——穆向君人不狠狠逼自己一把，就不知道自己有多能！——馬雪梅世上無(wú)難事，只怕居心人，努力就有收獲，有自信才有成功，相信自己，我能行！——高新華沒(méi)有最好，只有更好！——楊文文站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)……2009級(jí)20班站在高三門(mén)口，我想對(duì)自己說(shuō)：追不到的夢(mèng)想一想就不要再追，換個(gè)夢(mèng)想就得了?！畲T站在高三門(mén)口，我想對(duì)自己說(shuō)：男人有責(zé)任擔(dān)當(dāng)自己的夢(mèng)想，所做的全部，只因?yàn)槲夷穷w永不認(rèn)輸?shù)男摹！w陽(yáng)站在高三門(mén)口，我想對(duì)自己說(shuō)：拼了吧，時(shí)間不多了！——鐘聲揚(yáng)站在高三門(mén)口，我想對(duì)自己說(shuō)：含淚播種的人必定能淺笑收獲?！畋鶟嵳驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：全部都不會(huì)過(guò)去！——王晨銘站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：奮斗不會(huì)停止，夢(mèng)想永不用失。——王安琪站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：不做成功的目睹者，要做成功的實(shí)踐者?！钣袼驹诟呷T(mén)口，我想對(duì)自己說(shuō)：不論是對(duì)仍是錯(cuò)，只需不留下遺憾，我就不懊悔。——趙林行動(dòng)不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。——韓云聰站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：努力拼搏，超越自我?！诵裾驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：努力拼搏一全年，幸福生活一輩子。——楊旻站在高三門(mén)口，我想對(duì)自己說(shuō)：最簡(jiǎn)單的回答就是干！——顏潔站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：成功的訣假如目標(biāo)堅(jiān)定?！類偡e淀那些煩躁，把自己的厚度累積起來(lái)，厚積薄發(fā)！——袁琳家人的支持與鼓舞是我永久的動(dòng)力，拂曉前的黑暗亦是希望的開(kāi)始?！獙O浩站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：既然進(jìn)入高三了，那就考上大學(xué)再走開(kāi)?！n成成站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：我相信，努力就會(huì)有收獲！——曹丹站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：你能夠成為小新的接班人，加油！！——張婷站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：不要輕易諒解自己的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)檎徑庾约壕褪菈櫬涞拈_(kāi)始?！伟茬髡驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：焚燒吧，小宇宙！——趙明站在高三門(mén)口，我說(shuō)：你能夠！——隋曉加油！努力！不放棄！——焦健站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：最后一年了，拼了！——趙越站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：努力為明日，明日會(huì)更好！——侯祥彪這個(gè)世界的法例就是等價(jià)代換，想要獲取什么，就要付出與之相應(yīng)的代價(jià)。——滕凱站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：為夢(mèng)想而拼搏，為成功而努力！——李涵旭站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：好勤學(xué)習(xí)，每日向上，心憂多大，舞臺(tái)就有多大?！獙O俊德站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：相信自己，陽(yáng)光向來(lái)都在。——胥一峰站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：因?yàn)槲矣心繕?biāo)，所以我要努力，最后一年，拼了又如何，不要留下遺憾。——?jiǎng)⑷鹫驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：盡最大的努力，留最小的遺憾。——袁方興站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：用最后一年的時(shí)間，拼盡最大的努力！——黃文驍站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：努力不必定會(huì)成功，但不努力必然會(huì)失敗，為了自己的未來(lái)，努力拼上一年?！R一帆站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：要相信自己，努力事后必有收獲?！獜堟?zhèn)站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：相信自己，盡最大努力，留最小遺憾。——?jiǎng)ⅥH鵬我要努力學(xué)習(xí)，更為勤勞，更為勤苦。——魏榮富站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：相信自己，相信未來(lái)，相信天道會(huì)酬勤?！R博文站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：踏扎實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，不論結(jié)果如何，只需我努力過(guò)，我就不懊悔！——董敏站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：拼究竟！——李楊（大）站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：我以為我努力過(guò)就能夠了！——李楊（?。┎蝗拥簦膊环艞?，心態(tài)很重要！！——張子堯站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：博學(xué)多思！——李青蕓站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：拒絕放棄，決不放棄，抖落身上的泥土，用干裂的嘴唇自勉一句，我能行！——?jiǎng)Ⅵ挝矣形业膲?mèng)想，所以莫之夭閼者。——胡悅不怕失敗，不怕失掉，努力地向來(lái)走，高三就不算什么?！钅日驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：不要留下遺憾，相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的?！赝驹诟呷T(mén)口，我最自己說(shuō)：盡自己最大的努力，要對(duì)得起自己的付出?！蹒嬷恍枧^(guò)，就沒(méi)有懊悔。——袁善哲自己選擇的路，爬也要爬到終點(diǎn)。——張哲站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：要仔細(xì)地對(duì)待生活，過(guò)上想要的生活，成為想要成為的人?！馊赈驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：先要正直態(tài)度，只需努力就好！——?jiǎng)⒄嬲驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：年輕沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)建出色?！?jiǎng)⒔≌驹诟呷T(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：為夢(mèng)想而戰(zhàn)，拼了！——曹玉茹站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：用奮斗解說(shuō)絢爛，用努力流傳希望?！T民站在高三門(mén)口，我對(duì)自己說(shuō)：奮斗吧，此后才不會(huì)懊悔。——張悅１、高三了?、?、高三了！高三是誰(shuí)的高三？我要過(guò)一個(gè)如何的高三？高三意味著什么？我的高三的目標(biāo)是什么？我如何度過(guò)我的高三？⑵、高考的意義有人沒(méi)上大學(xué)也成功，有人上了大學(xué)也失敗。但這不過(guò)特例。高考不等于應(yīng)試教育，它是現(xiàn)行最公正、最合理的方式。參加高考，就是為未來(lái)翻開(kāi)一扇門(mén)。高三更重要的是鍛煉思想能力，意志質(zhì)量，讓人更為堅(jiān)毅，正看得失。有了這些能力，即便高考失敗，你也會(huì)有所作為的，它會(huì)成為你一世的財(cái)產(chǎn)。讓人變得更成熟、豐富、深刻、淡定一些。⑶高三，真好！高三，知識(shí)系統(tǒng)化，考驗(yàn)最大化，黑暗以后是拂曉。高三的學(xué)生，要以奔跑的姿態(tài)出現(xiàn)。態(tài)度決定全部，希望就在前面，自信就是力量。２、態(tài)度決定全部點(diǎn)擊查察《態(tài)度決定全部》態(tài)度是什么？態(tài)度就是人在平常生活中表現(xiàn)出來(lái)的一種穩(wěn)固的行為偏向，即在什么樣的狀況下采納什么行動(dòng)。它相對(duì)觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，更為穩(wěn)固，對(duì)人的影響力也更大，更具決定性的作用。能夠說(shuō)態(tài)度決定你的所為，態(tài)度決定過(guò)程的好壞，態(tài)度決定事情的成敗，態(tài)度決定結(jié)果的利害，態(tài)度決定全部。好多同學(xué)的成績(jī)不好，或許是或許成績(jī)不錯(cuò)，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲念，厭學(xué)。這就是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題，態(tài)度問(wèn)題不是如何學(xué)習(xí)的問(wèn)題，而是大家把一種熱忱、一種信念建立起來(lái)，真實(shí)正直態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱忱。我為何要學(xué)習(xí)？我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前程有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終生得益的？態(tài)度決定全部。在進(jìn)入高三的這段時(shí)間里我想大家應(yīng)當(dāng)衡量一下孰輕孰重，一年的努力或許就能夠換來(lái)一個(gè)更絢爛的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，實(shí)質(zhì)上是特別劃算的事。⑴、想省氣力的得付出更大的氣力。快車之所以快，其實(shí)不是因?yàn)榭燔嚺艿每?，而是因?yàn)榭燔囃？康恼旧?；慢車之所以慢，其?shí)不是因?yàn)槁嚺艿寐?，而是因?yàn)槁囃？康恼径?。所以，快車?yán)鲜窃谝还淖鳉庵谐?，而慢車?yán)鲜窃诓煌Ｋ沙谥新浜?。快車之所以快，是因?yàn)榭燔囍煌？吭谌硕嗟拇笳荆宦囍月?，是因?yàn)槿松俚男≌舅餐？?。所以，快車?yán)鲜菉^勇直前地奔向大站這樣的大事，而慢車?yán)鲜潜恍≌具@樣的小事拖住了腳步。人生也有快車慢車。人生的快車慢車，不也有著相同的道理嗎？⑵、想苦的苦半輩子，不想苦的苦一輩子。有一天，一個(gè)人在屋檐下邊躲雨，看見(jiàn)觀音菩薩正撐著雨傘走來(lái)。這個(gè)人趕快說(shuō)：“觀音菩薩，普渡一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我渡?！边@個(gè)人聽(tīng)后，馬上跳出檐下，站立在雨中：“此刻我也在雨中了，該渡我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我渡自己，而是傘渡我。你要想渡，不用找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。次日，這個(gè)人碰到難事，去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)在拜，而那個(gè)人長(zhǎng)得跟觀音如出一轍，絲絕不差。這個(gè)人問(wèn)：“你是觀音嗎？”那個(gè)人答道：“我正是觀音?！边@個(gè)人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也碰到了難事，但我知道，求人不如求己。”⑶、高中哪有不苦、不“黑”的道理？奧運(yùn)冠軍楊艷麗的一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“人生苦與累是必然/一步步的頂往/一步步的擔(dān)當(dāng)……堅(jiān)持到最后/走到最后/你是最棒的……”３、踴躍的心態(tài)是無(wú)量的力量⑴、爬山的感覺(jué)（山底、山腰和山頂）人生有兩種悲傷：一種是努力的悲傷，另一種是懊悔的悲傷,你必要承受一種。沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的只需努力就出色！這一秒不放棄，下一秒有奇觀人生。不免摔倒和等待，要英勇的仰頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!高興也是一天，不高興也是一天，何不如每日高興。生簡(jiǎn)單，活簡(jiǎn)單，生活卻不簡(jiǎn)單。⑵、心態(tài)決定未來(lái)高三是人生中最悲傷、最乏味、最辛苦、最重要的階段。正因?yàn)檫@樣，我們需要行進(jìn)的動(dòng)力，需要一個(gè)優(yōu)異的心態(tài)。①一個(gè)叫塞爾瑪?shù)哪贻p女人，陪同丈夫駐扎在一個(gè)荒漠的陸軍基地時(shí)，丈夫受命到荒漠里演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房屋里，不單酷熱煎熬，并且沒(méi)有人聊天，只有墨西哥人和印第安人，他們不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。她太悲傷了，就寫(xiě)信給父親母親說(shuō)要回家，她父親的回信只有兩行字，但是這兩行字完全改變了她的生話?！皟蓚€(gè)人從牢房里鐵窗望出來(lái)，一個(gè)人看到泥土，一個(gè)人看到了星星?！比麪柆敯堰@封信讀了多遍，感覺(jué)特別愧疚，信心在荒漠里找尋自己的星星。她開(kāi)始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，人們?duì)她特別的熱忱，她對(duì)當(dāng)?shù)氐募徔椘泛吞掌鞅硎九d趣，人們就把舍不得賣給參觀客人的紡紡品和陶器送給她，塞爾瑪研究那些令人著迷的神仙掌和各樣荒漠植物，又學(xué)習(xí)了有關(guān)拔鼠的知識(shí)，觀看荒漠的日出日落，還找尋海螺殼……荒漠沒(méi)有變，印第安人沒(méi)有變，不過(guò)塞爾瑪?shù)哪钕牒托膽B(tài)改變了，這一念之差使塞爾瑪變?yōu)榱肆硪粋€(gè)人，原來(lái)的悲傷變?yōu)榱艘皇乐凶畲嫘牧x的冒險(xiǎn)，并為自己的新發(fā)現(xiàn)而喜悅不已，兩年以后塞爾瑪?shù)摹犊鞓?lè)的城堡》第一版了，她終于“看到了星星”。②有人問(wèn)建筑工地上的三個(gè)瓦匠：“你們?cè)诟墒裁?？”第一個(gè)說(shuō)：“我在徹磚塊?！钡诙€(gè)說(shuō)：“我在賺五十塊錢?！钡谌齻€(gè)說(shuō)：“我在建高樓大廈！”不同的心態(tài)，產(chǎn)生的人生體驗(yàn)和結(jié)果是截然不相同的。十年后第一個(gè)人依舊是瓦匠，第二個(gè)人依舊每日為生計(jì)而繁忙，第三個(gè)人則成為了工程師。③踴躍的人生心態(tài)能夠幫助我們戰(zhàn)勝惰性，能夠挖掘自己的潛能，使我們的學(xué)習(xí)、工作更有收效。我們永久不該嘲諷任何人，也不要小看任何人。我們要學(xué)會(huì)用賞識(shí)的目光對(duì)待他人，學(xué)會(huì)用感恩的情懷去體驗(yàn)生活，用踴躍向上的思想去面對(duì)人生。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不單是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，更是心理素質(zhì)的較量，所以，高三的學(xué)習(xí)，心態(tài)猶為重要。④自怨自艾，天昏地暗；改變自我，天高地闊。⑤有事做，趕快做，仔細(xì)做。有事做不至于無(wú)聊，趕快做不至于拖拉，仔細(xì)做不至于懊悔。一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆萊特，一件事也有一千種做法，做好做壞，成功與否，就看你怎么做了。⑶、自信就是力量。每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰慧的，我們應(yīng)當(dāng)有幸自己有獲取悉識(shí)的能力。每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不愿使勁。⑷、堅(jiān)持才能成功。天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)！——《易經(jīng)》古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有百折不撓之志?！K軾心中有目標(biāo)，風(fēng)雨不折腰。高考是人生的一次飛騰，是人生的一種生計(jì)層次的提高，是奮斗，是挑戰(zhàn)，是超越，也是完美，所以它絕對(duì)值得你付出。只需心中有目標(biāo)，你就會(huì)重?fù)P帆船，迎風(fēng)破浪，只需有成功的欲念，就必定會(huì)有奮斗的激情。要深信自己有能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且馬上行動(dòng)。⑸、好習(xí)慣平生得益。父子兩住山上，每日都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路曲折，彎道特多，兒子眼神較好，老是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提示道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不愿轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各樣方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。究竟是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)方法了，他左右看看無(wú)人，切近牛的耳朵高聲叫道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著，人則是以習(xí)慣生活著。世界上最難改變的，習(xí)慣必定是此中相同，江山易改天性難移。但習(xí)慣有利害之分，成功人士很重要的一點(diǎn)就是有優(yōu)異的習(xí)慣。關(guān)于以前溫室環(huán)境的證券市場(chǎng)下養(yǎng)成的不良習(xí)慣你能否還流連忘返？哈尼·魯賓（美）《友人贈(zèng)言》：注意你的思想，它會(huì)變?yōu)槟愕恼Z(yǔ)言；注意你的語(yǔ)言，它會(huì)變?yōu)槟愕男袆?dòng)；注意你的行動(dòng)，它會(huì)變?yōu)槟愕牧?xí)慣；注意你的習(xí)慣，它會(huì)變?yōu)槟愕男愿瘢蛔⒁饽愕男愿?，它?huì)決定你的命運(yùn)。４、成功需要規(guī)劃進(jìn)入高三，一定對(duì)自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)進(jìn)行全面規(guī)劃。一個(gè)地方、一所學(xué)校，以致每位老師是有一致施教備考計(jì)劃的，但每位老師的方略各具特點(diǎn)，我們每位考生的詳細(xì)狀況又不盡相同，所以我們不可以一味只靠講堂牽著走。⑴、在老師備考計(jì)劃的基礎(chǔ)上擬訂出自己實(shí)質(zhì)的戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠分為三種。其一是階段性計(jì)劃，即對(duì)一個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)的大概安排。其二是短期計(jì)劃，經(jīng)常能夠理解為周計(jì)劃，考生能夠特別詳細(xì)地設(shè)定自己的時(shí)間安排，它擁有很強(qiáng)的操作性，擬訂好后，嚴(yán)格履行，不輕易變動(dòng)，只有這樣才能獲得預(yù)期的成效。第三是即時(shí)性計(jì)劃，即往常說(shuō)的日計(jì)劃，它是對(duì)現(xiàn)及時(shí)間的安排，完整控制一天的時(shí)間，知道自己相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)要做哪些事情，回頭一看，應(yīng)感覺(jué)今日很充分，效率很高。分段計(jì)劃、科學(xué)有序，保證落實(shí)，嚴(yán)格履行。⑵、各學(xué)科之間要協(xié)調(diào)好。要提高總分，在弱勢(shì)學(xué)科或平常不太感興趣的學(xué)科上多下時(shí)間，就更實(shí)在，更理智。因?yàn)槌尚У募?lì)，對(duì)它的興趣也逐漸提高，只需鍥而不舍，現(xiàn)狀會(huì)獲取改觀。優(yōu)勢(shì)學(xué)科、穩(wěn)步提高，弱勢(shì)學(xué)科、強(qiáng)行入軌。⑶、要注意學(xué)科內(nèi)部知識(shí)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)。當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)和方法復(fù)習(xí)一輪此后，我們應(yīng)當(dāng)抓住要點(diǎn)來(lái)學(xué)。這里的要點(diǎn)，一方面要注意要點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí)，差的學(xué)科上漲空間大，應(yīng)予以重視，促使學(xué)科間均衡。另一方面，要理清學(xué)科內(nèi)的要點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行增強(qiáng)訓(xùn)練，力求觸類旁通，形成能力。再一方面，各個(gè)知識(shí)板塊中的要點(diǎn)內(nèi)容，要能夠在知識(shí)梳理過(guò)程中，有所掌握，高質(zhì)高量地練幾道，不貪多，只求精，千錘百煉。還有，對(duì)重要的方法也要作為復(fù)習(xí)要點(diǎn)，爭(zhēng)取以少勝多，貫通融會(huì)。合理?xiàng)壢?，深入要點(diǎn)、追蹤熱門(mén)、有的放矢。５、紀(jì)律是保證紀(jì)律不是要限制你們的發(fā)展，而是要引導(dǎo)你們向正確的方向發(fā)展。紀(jì)律是保證，保證什么？保證誰(shuí)？重申中學(xué)生平常行為規(guī)范、班級(jí)條約。６、第一輪復(fù)習(xí)的一些建議點(diǎn)擊查察《給高考“第一輪”復(fù)習(xí)考生的幾點(diǎn)建議》給高考“第一輪”復(fù)習(xí)考生的幾點(diǎn)建議目前，參加2010年高考的考生正在進(jìn)行很重要的高考第一輪復(fù)習(xí)。高考可否獲得成功，要點(diǎn)取決于有關(guān)知識(shí)的掌握和剖析，解決問(wèn)題能力的生成。