下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word文檔戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期的企業(yè)文化重塑該如何做在企業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中,不僅有“看得見的”業(yè)務(wù)模式升級(jí)和組織結(jié)構(gòu)的變化,也有“看不見的”思維模式的轉(zhuǎn)變和企業(yè)文化的轉(zhuǎn)變。兩者相輔相成,缺一不行。
重塑企業(yè)文化,要處理好新舊文化、頂層與底層、硬約束與軟環(huán)境、整體與個(gè)體的關(guān)系,詳細(xì)來說就是要做到以下幾方面:
一、鞏固傳承,開拓創(chuàng)新
企業(yè)在長(zhǎng)期的進(jìn)展過程中,積累并形成了獨(dú)特的企業(yè)文化。在企業(yè)進(jìn)展的不同階段,企業(yè)文化所蘊(yùn)含的企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀具有不同的時(shí)代內(nèi)涵。在企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,企業(yè)文化體系中仍有一部分是與企業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)展相適應(yīng)的,也有一部分是與新戰(zhàn)略的需要不符的。要在傳承中鞏固和創(chuàng)新,在“變”和“不變”中發(fā)覺,在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)展,在開拓中創(chuàng)新,讓企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型和進(jìn)展。
二、頂層設(shè)計(jì),基層實(shí)踐
企業(yè)文化的重塑不僅要依靠上層的“一廂情愿”,還必需將頂層設(shè)計(jì)與基層才智、頂層拉動(dòng)與基層動(dòng)力相結(jié)合,使轉(zhuǎn)型更加系統(tǒng)化、集成化、協(xié)同化。
首先,從企業(yè)進(jìn)展的戰(zhàn)略角度來看,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宏觀建設(shè)和前瞻性的思維,畫“戰(zhàn)略地圖”,“目標(biāo)值”,“路線圖”和“時(shí)間表”,并依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求,提煉和概括了企業(yè)文化與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相全都,并確定關(guān)鍵的新文化因子。其次,應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)注基層對(duì)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的執(zhí)行及對(duì)新文化因子的汲取狀況,傾聽基層的聲音,以及不斷加強(qiáng)重點(diǎn)文化因子,使基層員工可以深化理解企業(yè)轉(zhuǎn)型的堅(jiān)決信念和方向轉(zhuǎn)變。
值得一提的是,企業(yè)管理者對(duì)企業(yè)文化的形成具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用,要以上率下、身體力行,做企業(yè)文化重塑的提倡者、宣揚(yáng)者和實(shí)踐者。與其大喊大叫,不如把胳膊拿開。管理行為是企業(yè)文化最生動(dòng)的宣揚(yáng)和實(shí)施。
三、管理變革,環(huán)境建設(shè)
由于企業(yè)文化的慣性,員工思維和行為的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,企業(yè)的轉(zhuǎn)變是不簡(jiǎn)單完成的,必需進(jìn)行系統(tǒng)的管理改革。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理方式和方法,從組織結(jié)構(gòu)、責(zé)任機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等方面構(gòu)建新的管理機(jī)制,通過管理改革完成文化轉(zhuǎn)型。注意營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境,虛心接受建議,敬重人才,創(chuàng)新奉獻(xiàn),爭(zhēng)做標(biāo)桿,為轉(zhuǎn)型注入新的思想源泉。
四、企業(yè)進(jìn)展,員工成長(zhǎng)
不同企業(yè)有不同的勝利要素,但有一個(gè)共同點(diǎn):企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)。只有這樣,員工才能發(fā)自內(nèi)心地與企業(yè)同甘共苦。
在企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,員工一方面更關(guān)懷企業(yè)的將來進(jìn)展,另一方面,轉(zhuǎn)型時(shí)期往往意味著更大的工作壓力和更高的工作要求。這兩個(gè)因素的結(jié)合很可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)缺乏信念、熱忱和制造力。此時(shí),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)企業(yè)轉(zhuǎn)型成敗對(duì)員工自身進(jìn)展的影響。完善選人、育人、用人、留人機(jī)制,優(yōu)化設(shè)計(jì)員工的職業(yè)進(jìn)展,完善薪酬績(jī)效管理體系,使員工職業(yè)成長(zhǎng)與員工對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型的貢獻(xiàn)成正比,從而形成人才輩出、人盡其才的局面。
企業(yè)文化的勝利轉(zhuǎn)型必將使企業(yè)擁有更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《簡(jiǎn)·愛》讀書筆記500字10篇
- 2021員工個(gè)人工作總結(jié)5篇
- 在企業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板五篇
- 敬老院志愿活動(dòng)個(gè)人總結(jié)五篇
- 慶祝中國(guó)人民警察節(jié)心得作文
- 電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合10篇
- 2024年新型企業(yè)食堂租賃及運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議書3篇
- 小學(xué)語文教師工作評(píng)價(jià)
- “兩個(gè)結(jié)合”視域下課程思政融入通識(shí)課的路徑探索
- 電梯維修工培訓(xùn)資料
- 2024年資格考試-高校教師崗前培訓(xùn)考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 新聞宣傳報(bào)道先進(jìn)單位(集體)申報(bào)材料
- 指標(biāo)權(quán)重優(yōu)化研究
- Unit1-3(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 浙江名校新2025屆高一上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 【人教版】《勞動(dòng)教育》五上 勞動(dòng)項(xiàng)目三《制作扇子》 課件
- 《邏輯的力量-采用合理的論證方法》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)
- 中高層管理人員薪酬激勵(lì)制度
- 工程估價(jià)譚大璐課程設(shè)計(jì)
- 2024年浙江溫州中學(xué)保送生自主招生語文卷試題(含答案詳解)
- 2024年浙江省杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位招考高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論