2021年小學數(shù)學教師個人研修計劃

【導語】有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是成立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是創(chuàng)文優(yōu)課為您整理的《20XX年小學數(shù)學教師個人研修計劃》，供大家參考?！酒弧恳?、指導思想按照縣教育局對我校重點工作的要求，結(jié)合本校和本人實際，201x年上學期，本人將以校本研修為主平臺，以“送教下鄉(xiāng)”為契機，開展“科學解讀教材、準確把握教學目標、認真探究教材教法”為主題，以探討新課程教學模式為重點的小學數(shù)學研修活動。以求實、創(chuàng)新、發(fā)展為研修理念，扎實有序地開展研修工作，全面提高個人素養(yǎng)，為辦事于小學數(shù)學教研教學工作而努力奮斗。二、教研目標1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。2、積極探索，參與課題研究，配合學校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。三、具體計劃㈠、學習理論，更新觀念。利用每周的業(yè)務學習時間進行教育理論學習、交流，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。每周利用周三教研時間參與集體教研，其余時間可以隨時教研。㈡、進行有實效性的備課。在新的教育理念的指導下認真閱讀課標、教材，弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位，準確把握所備內(nèi)容的重點和難點，提出教學目標;備教法和學法;備教具和多媒體教學;教學活動的設計要科學合理;備可能生成的問題（結(jié)合以往教學經(jīng)驗），并結(jié)合本身的教學風格以及本班學生的實際情況進行調(diào)整。㈢主要教學辦法。1、切實加強基礎知識和基本技能的教學。、數(shù)學基礎知識的理解。、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。2、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。、教師應充分利用課本提供的情境，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。3、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。、數(shù)學教學應表現(xiàn)“從問題情境出發(fā)，成立模型，尋求結(jié)論，應用與推銷”的基本過程。、在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動，要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。4、把握教學要求，促進學生發(fā)展。、教師要善于把握教材，把握知識的重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，按照學生的年齡特點和教學要求，開展教學活動。、要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念，不要用死記硬背的方法。5、改進教學評估方法。、教學評估要有利于學生的發(fā)展，注重對學生學習過程的考察。、知識和技能的評估，試題類型要多樣化。、評價應表現(xiàn)激勵的作用?！酒恳?、更新觀念以前我們追求“要想給學生一碗水，本身首先得有一桶水”，這種觀念明顯已過時了，工作中我們發(fā)現(xiàn)，時代在進步，知識也在不斷更新，如果我們還在原地固步自封，必將為社會所淘汰，所以我們不能僅僅要求本身有一桶水，而是得“為有源頭活水來”，為此，我們必需樹立終身學習的理念，不斷更新教育觀念，成立新的課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進原有的教學方法、教學行為和教學手段，走進、理解新課程、新課標，提高教學藝術。我們要多渠道學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息技術，不斷構(gòu)建、豐富本身的知識結(jié)構(gòu)。、研修目標通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。通過學習，提高自身的業(yè)務水平。通過學習，提高自身的科研水平。通過學習，促進本身對新課標的理解。樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。三、具體辦法1、積極參加師范學校組織的線下培訓。2、堅持每天認真觀看網(wǎng)絡教學視頻，對學習內(nèi)容及時反思，并寫好觀課隨筆。3、積極參與提問答疑，到沙龍中和一起學習的老師共同探究交流，學習老師們的經(jīng)驗，分享本身的收獲，共同進步。4、理論聯(lián)系實際，做以學以致用，把學到的先進理念運用到教學中，并及時總結(jié)，反饋，撰寫論文，心得，并上傳資源。5、按時保質(zhì)完成作業(yè)。【篇三】一、指導思想：以《數(shù)學新課程標志》為指導，以求實、創(chuàng)新、發(fā)展為研修理念。堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力辦事于教研教學工作而努力。二、研修內(nèi)容及辦法：1、認真制定學科教學計劃，用心備課、認真上課、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。2、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動。3、堅持網(wǎng)上研修，借助網(wǎng)絡優(yōu)勢擴展本身知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。4、積極