“戶外體育活動促進幼兒體能有效發(fā)展”結(jié)題研究報告管理資料

“戶外育動促進兒能有效展”結(jié)題研報執(zhí)筆：隆露一、課題提出背景文的導要把的進康首體第測出格但高果面甚關(guān)。201011縣園體中幼力達體準）平大項與，。展期人但所一了義動兒遍式貧，育式于擺停上間量證述動體展在實活豐料等更幼展極兒動好打二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

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睡記照影通觀，題總方搏動：吸律吸亂，無溫還在思提、游老中統(tǒng)目，到基的子非徑用活幼決改大邊，，己球?qū)θ鐏G雞等入，全更戲也很更戲玩的流發(fā)：、壘式據(jù)興引布他煉在樂進動整實中合體行整。外都目一獲，動幼

為，以某運標動兒為。動有體幼、規(guī)活籌器地源利大動七、研究果題師促體展（一）構(gòu)建符合幼兒特點的戶外體育活動框架上排外，以位師置活區(qū)、走場循即循幼各集束段自活大行段場。動握實提戶動式自索作、提在中、合（二）提煉出具有普性、規(guī)律性的教育思想體開兒點階身和水著有的點生律段發(fā)擇育能

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幼器全園公共區(qū)域成品器材

實驗班級自制體育器材種類數(shù)15

件數(shù)896

幼兒數(shù)：器材數(shù)1：

種類數(shù)27

件數(shù)1767

幼兒數(shù)：器材數(shù)1：中幼幼體均1課自器5件充幼活新色器幼變使造力育體多過的，態(tài)維動幼動有要設(shè)體境很育的幼起用起活。的動好好的開、擲，有、時自習組育方活運學幼分會于額動老域過活進和相子容兩時老

證活動以、動，兒趣極活佳（三）總結(jié)出行之有的教育方法和途徑據(jù)了體進有》用、常課發(fā)方行總行法一是教師示范法范分，見作示兒的找改動性往會區(qū)過兒要參就略作進確習兒傷幼發(fā)戶動怪兒往練的時，地地于對損也落體時兒前，然所要本范在現(xiàn)確糾二是幼兒榜樣示范法樣窮動作引動要達

：戰(zhàn)域標功幼腕橡面兒一他好樣克的。三是幼兒結(jié)對互學法織伙同、來與活。活兒地皮的不呢在驗爬受趣與克高索分對幼創(chuàng)與獲四是競賽法動性展動來散，活幼性。孩大爭賽在動，身力受力定鍛中。五是個體練習法中動己如續(xù)做途分就性方不，跳，。習教察適效師幼

后在動做：竹多上走也幼行服的行，扶幼再通和語兒，于內(nèi)會動最發(fā)六是家園共育法。技況流到階展的，什游，觀進進鼓育果邊跳多照法，對個，的放，動慣的（四）促進了幼兒體的有效發(fā)展實測分通間練各均發(fā)幼、等都提

能比完全達標基本達標

不能達標前測

后測

前測

后測

前測

后測人數(shù)

人數(shù)人數(shù)人數(shù)人人數(shù)%%%%%%）

（342

）

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（310）

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網(wǎng)球擲遠立定跳遠雙腳連續(xù)跳走平衡木坐位體前屈

8115814416360

26%51%46%53%19%

139241203264153

41%71%59%78%45%

1141111219181

37%36%39%29%26%

123821266595

36%24%37%19%28%

115414556169

37%13%15%18%55%

8019131194

23%5%4%3%27%可1．實素，化果，期2．實的間驗。3會返15%2%標13幼會止聽，應明球基標14注投法與合游兒調(diào)提項基也8。連達減少4%了11百平兒18%到3%了15兒不前現(xiàn)快3010平屈的27﹪率28雖直弱兩幼，研給（五）發(fā)展了教師的業(yè)技能專幼根高師需師命要師

力習諸老能外更業(yè)10為目么止物的腳節(jié)，立樣等專具現(xiàn)年題共9。組兒體4課動2012向院師示活。了運全體型1動不域了歡話們、。：組師外有》管實組師當規(guī)可幼2012年四。組師談投力《》2012年表組師談跳培縣會征動獎負老使材外

縣第征動獎自主踐不中分、成體育（六）提升了幼兒園科研水平課隨察析。對幼好現(xiàn)析的師在驗或決同提。共題1000。⒈經(jīng)驗文章、論文篇。⒉方案計劃、工作總42篇。⒊研究報告、質(zhì)量分報告13。⒋觀察記錄175篇。⒌案例設(shè)計157篇。⒍教學實錄151篇。⒎聽評課記錄329。⒏教學反思148篇。⒐感悟心得16。通博幼動展案案對課成促也課積論2013年春收設(shè)戶

100現(xiàn)給開供資八、研究結(jié)論1.增強幼兒體質(zhì)，提高了幼兒的運動能力運到煉幼機與的的活幼、平基得的戰(zhàn)體靈顯在，自如較制高2.增強幼兒抵抗力，提高了幼兒的環(huán)境適應能年后對暖疾力，降活二達90%實學能體應3.提高幼兒的體育運動興趣，促進了幼兒良好動習慣的養(yǎng)成情變多形感都戶的提維性和了。性環(huán)幼，天化運建的。九、對課題研究工作反思

（一）戶外體育活動幼兒心理健康教育的關(guān)注何動的入對要方究兒心合的在的在上動樂促質(zhì)社力發(fā)（二）如何更多地組低結(jié)構(gòu)戶外體育活動組育然結(jié)模低教教內(nèi)幼性，一研可的能發(fā)等育主限兒（三）在戶外體育活中教師如何全面觀察和評價幼兒驗數(shù)動展、，了系觀到幼增方進節(jié)往師，、立（四）如何提升教師戶外體育活動方面的教研能力學的樣是灌自經(jīng)不研、與實，為師著師的的此了

科較象還教對理究是過育作題題題離研題在廣而體發(fā)生要段,想的，不活這我項容園中動示特導寶，兒可共示促能研〇六參考文獻國家體育總局質(zhì)測定標準手冊》幼兒部分國家教育委員會工作規(guī)程》第一章總則第五條、第三章幼兒園的衛(wèi)生保健第十九條教育部教育指導綱要》第二部分——教育內(nèi)容與要求——健康領(lǐng)域——內(nèi)容與要求陶秋華，熊紅梅等育與幼