走進(jìn)初二才知道

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下面是我為大家整理的走進(jìn)初二才知道作文,供大家參考。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不成制止地會(huì)接觸到（作文）吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺砻鑼懽哌M(jìn)初二才知道作文，接待大家借鑒與參考，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

走進(jìn)初二才知道作文1

迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著悄悄的湖面，心里儼然多了一份迷茫和無(wú)奈。

“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，假設(shè)沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”

想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我儼然望見湖邊的水草上隱隱有個(gè)古怪的東西。

我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長(zhǎng)得很古怪，六只剛強(qiáng)的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我留心一看，那儼然是一向水蠆，而且它正在蛻變!

我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里儼然藏著一個(gè)新生的生命，它正在努力的解脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可加油啊!小東西，你確定行的!”它猶如聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終究將外殼撐破了。

它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁擦過(guò)，猶如在稱贊著小生命的固執(zhí)，陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上，猶如被它的美觀所折服。

我不禁慨嘆又黑又丑的軀殼里儼然隱匿著一個(gè)如此美觀的生命，終究，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸開展來(lái)，它滿載著理想飛上了藍(lán)天，飛行在屬于它的天空，飛行在這美好的世界之中。

水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹，那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間。

我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在璀璨瞬間。

初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

走進(jìn)初二才知道作文2

青春，自由自由的享受著美好時(shí)光;青春，無(wú)憂無(wú)慮的放飛著美好理想;青春，悄無(wú)聲息的喚醒著懵懂心靈;青春，彌漫激情的書寫著拼搏（故事）。青春是特別美好的，在這個(gè)年紀(jì)，我們沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)，不再像過(guò)去一樣懵懵懂懂，也不會(huì)像將來(lái)一樣背負(fù)重?fù)?dān)，青春真的是一段美好時(shí)光，我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)青春時(shí)期，書寫著自己的年輕故事，塵封著這段美好的記憶。青春像夢(mèng)，仿佛永遠(yuǎn)也醒不了，青春又像暴雨，恍恍惚惚的就消散了。是時(shí)間奪去了這段美好時(shí)光，但又是時(shí)光無(wú)私的釀造著這桶香醇的紅酒。

在我們最終老去之時(shí)，到了遲暮之年，時(shí)間又會(huì)開啟這桶陳年美酒，回憶起年輕時(shí)的美好，活力與夢(mèng)想。青春實(shí)在是太巧妙，逐漸的你會(huì)察覺，在你夢(mèng)想它過(guò)的慢點(diǎn)，人為地苛求時(shí)光變慢，它會(huì)像一個(gè)小孩一樣，與你作對(duì)，讓你的青春在苛求延長(zhǎng)和憂慮中度過(guò)，讓你的青春“變短”。有時(shí)候，

想的開一點(diǎn)，覺得青春還很漫長(zhǎng)，它又會(huì)像一個(gè)長(zhǎng)者一樣，讓你的青春每一分都過(guò)得有意義，都特別充實(shí)，那么你的青春就又“變長(zhǎng)”了。青春是一杯濃醇的咖啡，有像一杯香濃的綠茶，細(xì)細(xì)品評(píng)，心中產(chǎn)生無(wú)盡感想，享受著它的美好，讓人的一生得到一個(gè)階段性的充實(shí)，以便告成地從懵懵懂懂過(guò)渡到成年時(shí)期，青春是一扇沉重的門，努力推開它，推開時(shí)你所用的固執(zhí)的毅力，無(wú)盡的活力，漸熟的心智讓我們告成地完成了一次綺麗的轉(zhuǎn)身，人生的蛻變?？赡埽行┤嗽购耷啻?，怨恨它的不公，冷酷，無(wú)情。沒(méi)錯(cuò)，青春就是如此，但是，我們即使這樣也要讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔，散發(fā)光彩，碩果累累。因此我渴望走進(jìn)青春，煥發(fā)屬于自己的光彩，以此來(lái)報(bào)答自己的努力，固執(zhí)，拼搏，奮斗!

走進(jìn)初二才知道作文3

列夫·托爾斯泰出世在一個(gè)貴族家庭，是一個(gè)真正的上流社會(huì)人物，但他熱愛和困苦的農(nóng)人打交道，并不顧一切障礙，堅(jiān)決想和宏大農(nóng)人在一起。我不明白為什么然而，從對(duì)他的進(jìn)一步了解和理解中，我進(jìn)入了他的內(nèi)心世界。他的心中燃燒著正義的火焰，沒(méi)有任何邪惡或不公正可以撲滅這種火焰。那雙灰色的小眼睛不停地掃視著整個(gè)世界:美觀的、丑陋的、公允的、或片面的……

一切都在一瞥之間也是由于這雙眼睛，他看到了農(nóng)奴的痛楚和苦難。也正由于如此，他容許與農(nóng)奴站在一起，與農(nóng)奴一起抵擋上層社會(huì)。然而，沒(méi)有人意識(shí)到這留給他的只是一次排斥和壓迫。在他看來(lái)，黑暗統(tǒng)治會(huì)使人們看不見光明，所以他用一支鋒利的筆撕開厚厚的烏云，為人們迎來(lái)了久違的光明!

一本真正名字的書的出版表達(dá)了他內(nèi)心世界最徹底的談話，他夢(mèng)想他的話能給人們帶來(lái)光明。但是一個(gè)人怎么能僅僅依靠孤獨(dú)的話語(yǔ)呢?結(jié)果，他的實(shí)際行動(dòng)證領(lǐng)略這一點(diǎn)他放棄了貴族生活，毅然走進(jìn)田野，用農(nóng)奴的生活來(lái)衡量自己的生活。與此同時(shí)，他沒(méi)有回避社會(huì)現(xiàn)實(shí)的苦澀譏諷，雖然被擯棄在外，但他照舊冷靜列夫·托爾斯泰用他的言行描述了他非凡的使命!

一個(gè)偉人不需要成為一個(gè)宏偉的文學(xué)巨匠，但他務(wù)必敢于為人民的幸福生活?yuàn)^斗一生。不管這條路有多難，他務(wù)必毫不躊躇地持續(xù)走下去。衡量一個(gè)偉人不僅取決于他說(shuō)了什么，還取決于他做了什么，以及他在言行中表達(dá)的精神。偉人是一個(gè)時(shí)代的象征，也反映了一個(gè)時(shí)代的（文化）光芒。因此，列夫·托爾斯泰是一個(gè)真正的偉人!

走進(jìn)初二才知道作文4

總是敬仰輕松愉悅的生活，總是憧憬著未來(lái)的幸福，渴望著自己可以事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)，渴望著一家人無(wú)憂無(wú)慮，其樂(lè)融融，大量的理想交織在一起，我站在了夢(mèng)想的大門前。

回首間，我感到自己是孤獨(dú)的，前所未有的孤獨(dú)感時(shí)常展現(xiàn)，盡管，有父母的疼愛，姐姐的關(guān)切，盡管，有喧囂的聲音，繁雜的人事，但我還是無(wú)法回避自己內(nèi)心的落莫。

踏上漫長(zhǎng)的求學(xué)路，總是在一個(gè)人行走，摯友，同學(xué)，都只是形同陌路的行人，自己的苦楚，腳下的路，最終只能靠自己去走。我可以感受到自己行走在路上的艱辛，我沒(méi)有特意的數(shù)出額頭上留下的汗水，沒(méi)有測(cè)量行程的多少，只有一步步地向前走，追求我的理想。

我深知自己對(duì)于父母和姐姐意味著什么，現(xiàn)在，站在夢(mèng)想的門口，留給我的沒(méi)有退卻，我也會(huì)選擇毅然的踏進(jìn)門檻，對(duì)于我的一生，或者是家里未來(lái)的狀況，這無(wú)疑是必經(jīng)之路。學(xué)識(shí)變更命運(yùn)，對(duì)于我而言，也唯有以學(xué)識(shí)來(lái)變更現(xiàn)狀這條路了。站在路上，我務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)不移地向夢(mèng)想的方向進(jìn)發(fā)，“莫非有什么比全家幸福更好的東西?”我問(wèn)過(guò)自己，“沒(méi)有。”我又很快回復(fù)自己。

每天，我都在和時(shí)間賽跑，和作業(yè)交戰(zhàn)，當(dāng)遇到難辦的問(wèn)題時(shí)，郁悶、失落也會(huì)很快困擾著我，我會(huì)質(zhì)疑自己，甚至對(duì)自己發(fā)脾氣，那種迷茫，總讓我深感疲憊，但又束手無(wú)策。有時(shí)，我吞噬著看似背不完的單詞，回首間，察覺自己已經(jīng)記住了那么多單詞，一種欣慰油然而生，每天順順?biāo)炖鐾耆w作業(yè)，那種舒暢，讓我即刻興奮起來(lái)，又感到自己向夢(mèng)想又邁進(jìn)了一大步。

站在夢(mèng)想門口，有憂愁，也有興奮。有時(shí)迷茫，但總會(huì)化解迷茫。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出未來(lái)生活的場(chǎng)面時(shí)，我便更加堅(jiān)強(qiáng)步伐，即便那是一條走不完的路，我也永不放棄。站在夢(mèng)想的門口，也就站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于有夢(mèng)想的呼叫，我更要把握這關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

站在夢(mèng)想的門口，這就是背水一戰(zhàn)，務(wù)必付出雙倍努力，流成倍汗水，走加倍的路。人生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，在此一搏，我還能畏懼什么呢?

我將無(wú)所畏懼!

走進(jìn)初二才知道作文5

敬仰著繁華的街道，卻忽略了平腐的小路;渴望著華燈綠酒，卻忽略了踏實(shí)的生活;憧憬著美好的未來(lái)，卻忽略了繁瑣的過(guò)程。

——題記

未來(lái)，它不需用綺麗的文字去詮釋。我們正處于青春期的花季少年們，更憧憬能夠邁向社會(huì)的殿堂。我們沒(méi)有慶賀自己將要進(jìn)入殿堂的派對(duì)，也沒(méi)有成人禮節(jié)。但我們有著那個(gè)想擺脫家人的束縛之心，繁華的街道上留下那瘋狂的笑聲。華燈綠酒之中，停留著不體面的怪誕動(dòng)作。我們的憧憬像肥皂泡泡那樣破滅。

社會(huì)之中的繁雜與無(wú)奈，倒不如想重新再長(zhǎng)大一次。我曾經(jīng)在我的（日記）中寫道：“哥哥快滿18歲了，他挺欣喜的，要是我早就嚇得幾晚失眠。”社會(huì)是一個(gè)具有多面性的繁雜體，我們可以逐漸學(xué)會(huì)成熟。校園里即彌漫這歡樂(lè)，社會(huì)中還會(huì)有嗎?

繁雜的社會(huì)。那些的高樓大廈，霓虹燈，繁華的街道……只有我一個(gè)人，沒(méi)有父母的陪伴很冷清。以后將有多少個(gè)類同的日日夜夜會(huì)是這樣?繁雜的人際關(guān)系，雜亂無(wú)章的生活節(jié)奏。將怎樣整理思緒?社會(huì)的人群熙熙攘攘走到何時(shí)是個(gè)止境?我便開頭懼怕，開頭畏懼。

彌漫機(jī)遇的社會(huì)。條條大路通羅馬。社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有局限的舞臺(tái)，任由你各行各業(yè)，你都是為了生活，為人民服務(wù)。生活中察覺機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇，抓住機(jī)遇，為之奮斗，便可以獲得精彩，充實(shí)的人生。

彌漫惡俗的社會(huì)。報(bào)紙上那幾條膽戰(zhàn)心驚的頭條可怕新聞，又是我懼怕。女尸，拐騙，毆打……我不得不發(fā)出慨嘆，人心難以揣測(cè)，為何非得落到這一下場(chǎng)，學(xué)校里老師告