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**歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07體育集體備課記錄歐陽光明(2021.03.07)時間12月14日地點小會議室主持人席雙林活動內(nèi)容:《跑—耐久跑》課時計劃設(shè)計主備人陳述根據(jù)男生的身心特點及新課標的要求,選擇耐久跑為主教材。重點:正確掌握動作要領(lǐng)及呼吸方法難點:省力化教學(xué)目標:1、了解耐久跑的基礎(chǔ)知識,掌握耐久跑的基本方法。2、初步學(xué)會合理的耐久跑的技術(shù)要素,學(xué)會耐久跑的技術(shù)動作。4、培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,競爭意識、團結(jié)協(xié)作精神及克服困難的精神。教學(xué)過程:教法:1、講解示范學(xué)法:1、積極參與練習(xí)培養(yǎng)興趣2、組織學(xué)生練習(xí)2、認真聽講仔細觀察教師示范3、觀摩學(xué)習(xí),師生評議3、積極練習(xí)認真體會4、糾正學(xué)生錯誤動作4、積極參與比賽,體驗成功,培養(yǎng)自信。5、師生評議小結(jié):1、放松2、課的總結(jié)3、評議組員討論過程本次課從新課程理念出發(fā),以健康第一為宗旨,大膽創(chuàng)新,米用情景教學(xué)及趣味練習(xí)方法,以提高學(xué)生對耐久跑的興趣為宗旨,努力創(chuàng)設(shè)一種教師督導(dǎo)、學(xué)生積極思考主動地參與的良好氛圍。以一定距離及時間的趣味游戲及耐久跑練習(xí)為基礎(chǔ),讓學(xué)生自主=愉快、創(chuàng)造性地去練習(xí),使學(xué)生在快樂運動中全面提高身體素質(zhì),提高學(xué)生的心肺功能,汲取知識,獲得信息,培養(yǎng)學(xué)生快樂體育、終身體育的好習(xí)慣,為學(xué)生的終身鍛煉打好基礎(chǔ)。本課選快速跑中的障礙跑為教學(xué)內(nèi)容。采用自主學(xué)習(xí)、游戲、比賽等教學(xué)方法,旨在不僅達到健身強體的作用,還培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會合作,解決困難的能力。本科通過學(xué)生的積極探索,初步了解和體驗快速跑的樂趣,并通過自己設(shè)計場地布置,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,同時培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神??傊菊n在教學(xué)中,對實施素質(zhì)教育進行探索,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的思想,力求在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、手段和組織形式上有所突破,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到整體、協(xié)調(diào)的發(fā)展?;顒有Ч和ㄟ^交流,促進教師之間的經(jīng)驗分享,更好地完成體育教學(xué)任務(wù)。體育教研組集體備課記錄時間12月21日I地點1小會議室|主持人席雙林活動內(nèi)容:《籃球傳接球》課時計劃設(shè)計

主備人陳述州BO亦生。自”學(xué)力養(yǎng)監(jiān)刪儺培「制趣范珈專卄傍咬a/瓦釧W素作養(yǎng)師合驗護和的體合培教枠體保杠卓等如練曙AM賽相薇離韌取與細珈比和M-r柔進參仔掃與護迭掌、有險講吆參保艮礪力具積阮腳極我時準耐,、真不積自1人、一一-^勺、弔力3、彳押魚量性£、4進桁難力勺注2慮】>/刖學(xué)5>軸諭。敏開議窓佟術(shù)靈,評作標加技高質(zhì)生動卅痔球提口m范月師點詠對眾已就一曲腸小詢義吉勺角代厶冃仝卮庠什一>什認八厶舉握功的曲學(xué)學(xué)學(xué)評対總mTE掌肺強訓(xùn)織摩正生方的議O熱一恥步心堅!:」組觀糾師1>課評對ri1展養(yǎng)if:、、、、:、、木產(chǎn)斛進發(fā)培鈦法2345結(jié)23r、、、r教小孝123孝組員討論過程了程。生。匡和分。點。才。立課散學(xué)式,本冠神特廣能在展樹型教供模法。,精有推踐生發(fā)滬究織提學(xué)方力置作很得實學(xué)的準探組條教學(xué)能布協(xié)法值和使調(diào)標以式一的教的地結(jié)方神,協(xié)程,形索新等難場團學(xué)精破、課時作探亠口賽困計的教新突體育同合,適比決設(shè)生等創(chuàng)所整體的的圍和、解己學(xué)法的有到纟系組氛徑戲,自養(yǎng)勵生上得及體小的途游作過培激學(xué)式面念標以諧的、合通時賽養(yǎng)形方理目,和善習(xí)會并同競培織諸的程長、完學(xué)學(xué),,、以組美L栗特松掄主,>■性范,和、^怖性寬自自考樂造一k索段體V主個造、用思的創(chuàng)解探手、"為和營習(xí)采會跑和講行、智沖肝力,學(xué)。學(xué)速性、進法、了專能間主容生快主仿育方德徹以踐空自內(nèi)學(xué)驗自>教學(xué)貫善實和學(xué)養(yǎng)體的察質(zhì)教地宀元、間教培和生觀素、好極神時為還解學(xué)、施容較積精的翻,了揮式實內(nèi)比在新定滾用步發(fā)發(fā)對學(xué)計,創(chuàng)前作初啟,教設(shè)想的生的的,的中在學(xué)思生學(xué)中體索用學(xué)求教巳5學(xué)給巧強探采教力課指養(yǎng),技身極所在,次的培中選健積課課想本”一

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