愛心、文明班會

愛心文明三年級五班金點子你看到了什么？要說啥？可是，一人受傷，你認為誰承擔(dān)責(zé)任？為什么？你又看到了什么？同樣，一人受傷，誰承擔(dān)責(zé)任？為什么？辯論會甲方：乙方：高教授：我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，平時學(xué)校教育學(xué)生下課不要跑，要慢走（這有據(jù)可查）。但“跑”是小孩的天性。近日在課間，一年級學(xué)生甲從前門往外跑，本班學(xué)生乙從后門往外跑，在走廊下的操場邊兩人相撞，乙學(xué)生摔倒（水泥操場平整沒任何障礙，也沒有水）。事發(fā)后，學(xué)校及時與家長取得聯(lián)系，將摔倒的乙學(xué)生送往醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果，鎖骨斷裂、移位，需開刀。請問醫(yī)藥費到底由哪一方來承擔(dān)？李夢然對于未成年人致人損害的賠償問題，最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》（試行）第159條也有明確規(guī)定：“被監(jiān)護人造成他人損害的，有明確的監(jiān)護人時，由監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任”，在甲乙兩學(xué)生相撞致乙學(xué)生摔倒并造成鎖骨斷裂、移位的情況下，住院治療所花的費用也應(yīng)當(dāng)由甲乙兩學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人根據(jù)其過錯大小承擔(dān)相應(yīng)的部分。孩子在學(xué)校磕破頭以后......

3月10日，因為單位有應(yīng)酬沒能及時回家。晚飯時間，突然接到淼兒老師打來的一個電話：“是淼兒媽媽嗎？不知道現(xiàn)在淼兒的情況怎么樣了？”我一頭霧水，但潛意識里我知道淼兒可能在學(xué)校出什么事了。我迫不及待地回問老師：“淼兒什么怎么樣了？我現(xiàn)在還沒回家呢！”電話那頭的老師馬上說：“哦，可能是淼兒爸爸還沒告訴你。是這樣的，淼兒今天下午在教室被同學(xué)不小心絆倒了，額頭上碰了很大一個青包，還流了一點血。本來是想給你打電話的，但淼兒說你下午在開會，讓我給她爸爸打電話。后來，她爸爸就來把她接走了。淼兒好勇敢呀，在整個過程中，她從頭到尾都沒哭呢！這樣吧，我打電話問問她爸爸！”盡管我當(dāng)時緊張得心都跳到嗓子眼兒了，但還是故作平靜地對老師說：“還是我打電話吧，問清情況后，我再告訴你。謝謝老師的關(guān)心！”放下老師的電話，我趕緊給淼兒爸爸打電話，電話那頭的淼兒爸平靜得如什么事也沒發(fā)生，他輕松地告訴了我以下大致情況：“淼兒在課間與同學(xué)玩耍時，在教室追逐的過程中，不小心被一個同學(xué)絆倒，額頭撞到了墻壁上，弄了個大青包，情況比我想象的要嚴重。我已經(jīng)帶她到西南醫(yī)院做過了腦CT檢查，沒有什么問題。醫(yī)生怕以后留下疤痕，所以沒有給她的傷口縫針，說小孩子的恢復(fù)力強，讓傷口慢慢自行愈合。只是淼兒對破傷風(fēng)針過敏，我剛剛才帶她到重慶兒童醫(yī)院注射了不過敏的破傷風(fēng)針。現(xiàn)在已經(jīng)沒什么事了，這還嚷嚷讓我?guī)コ耘Ｅ拍?！”我還是有些不放心，責(zé)怪淼兒爸爸說：“都這么久了，為什么不告訴呢？淼兒現(xiàn)在感覺怎么樣了？”電話那頭的淼兒爸說：“告訴你有什么用？你除了干著急，還能怎樣？這樣這樣，你自己跟你女兒嘮叨吧！”還沒來得及問呢，電話那頭的淼兒先嚷開了：“老媽，您怎么這么羅嗦呀！我沒事了，就是頭上的傷口貼了白紗布。再說了，同學(xué)們都不是有意的！再見，老媽！我和老爸吃牛排去了！”......聽罷電話，盡管我仍有十萬個為什么，但懸著的心總算暫時穩(wěn)住了。趕緊回電話給老師說：“謝謝老師關(guān)心，淼兒爸爸已經(jīng)帶她到醫(yī)院做過了腦CT,還打了破傷風(fēng)針，從目前情況看，沒有什么大問題。”可能是考慮到費用不少，老師那頭趕緊提醒我說：“沒什么大問題就好。淼兒在學(xué)校有保險，可以申請藥費報銷的?！逼鋵崗念^至尾，我們都沒想到要找同學(xué)、找老師、找學(xué)校負什么責(zé)，費用并不是什么大事，我們自己也給淼兒買了意外傷害險。畢竟淼兒沒什么大礙比什么都強。況且淼兒一再強調(diào)，同學(xué)們都不是有意的。

許是由于我們的不追究、不糾纏，老師處理這件事情覺得容易了許多。第二天，老師便在班里開展了愛心教育，讓同學(xué)們討論在淼兒受傷期間應(yīng)該如何幫助她的問題。據(jù)說，同學(xué)們七嘴八舌說出了好多幫助淼兒的辦法，比如扶她去洗手間，買營養(yǎng)品給她等等。孩子們的心都是純潔的，只要正確的引導(dǎo)，他們并不乏愛心。后來，當(dāng)事的另外兩名學(xué)生家長也主動買了不少營養(yǎng)品送到學(xué)校，拜托老師轉(zhuǎn)交給我們。

說實話，現(xiàn)在誰家的孩子都是寶。對于家長，孩子在學(xué)校意外受傷肯定是件大事。盡管已經(jīng)知道沒有什么大問題了，但當(dāng)我第一眼看到淼兒貼著紗布的樣子，我還是忍不住流淚了?？梢韵胂螅绻俏胰W(xué)校處理這件事，不一定能像淼兒爸一樣冷靜。可是著急也好，責(zé)怪也罷，孩子受傷已是事實，除了讓老師、讓當(dāng)事人家長間關(guān)系緊張，不會對事情有絲毫的幫助。好在淼兒爸有足夠的定力，能冷靜而妥善地處理，讓理智代替情感去客觀對待，結(jié)果也就平和了；同學(xué)與同學(xué)之間，老師與學(xué)生之間，老師與家長之間這關(guān)系也自然了，大家都會因為寬容而釋懷和感動；而孩子們從中收獲的東西也豐富了。您說呢？

（后記：淼兒的傷口愈合極快，3天后就取了紗布。7天后，傷口上的血痂便自行脫落?，F(xiàn)在額頭上僅有一點不易覺察的小印跡。）