電教部主任競聘演講競職演講

第4頁共4頁電教部主任競聘演講競職演講尊?敬的各位領(lǐng)?導：大家好?！首先請?允許我向多?年來給與我?工作支持和?幫助的各位?領(lǐng)導表示衷?心的感謝，?同時也希望?通過我的介?紹，幾位新?領(lǐng)導能對我?有個初步的?認識。我叫?魏連昌，_?__歲，四?平師院物理?系畢業(yè)，現(xiàn)?任電教部副?主任，我競?聘的職務是?：電教部主?任。一、?資格條件?1、本人有?較強的事業(yè)?心和責任感?，有良好的?個人素質(zhì)和?道德修養(yǎng)，?工作___?年來本著踏?實工作，友?善待人這一?原則，以自?己的人格_?__力贏得?了領(lǐng)導和同?事們的贊譽?。2、本?人熟悉信息?技術(shù)基本理?論，掌握現(xiàn)?代教育設(shè)的?管理、使用?和維護技術(shù)?，精通計算?機操作技術(shù)?，具有與信?息技術(shù)教育?相適應的專?業(yè)知識和基?礎(chǔ)理論。?3、本人有?先后在縣區(qū)?進修學校和?市學院擔任?中層領(lǐng)導十?年的職經(jīng)歷?，積累了一?定的經(jīng)驗，?具備和縣區(qū)?學校、院內(nèi)?部室之間協(xié)?調(diào)工作的能?力。4、?本人有從事?電教教研、?教學工作_?__年的工?作經(jīng)歷，積?累了一定的?教研教學經(jīng)?驗，具備在?全市開展工?作的實踐經(jīng)?驗和業(yè)務能?力。5、?本人熱愛電?教事業(yè)，對?信息技術(shù)的?強烈的求知?欲，加上大?學四年物理?功底，知識?更新速度能?適應快速發(fā)?展的住處技?術(shù)教學教研?水平。二?、個人基本?情況我_?__年出生?在乾安縣，?___年考?入四平師院?物理系，_?__年__?_月畢業(yè)分?配到乾安四?中任教，_?__年調(diào)入?乾安進修電?教部工作，?___年任?電教部主任?。___年?___月調(diào)?入市教育學?院電教部任?教研員，9?6——__?_年任微機?室負責人、?主任。__?_年微機室?與電教部合?并，任電教?部副主任。?三、主要?工作業(yè)績?1、培訓、?教學工作微?機室是全市?教師急需培?訓的情況下?成立的，因?此，成立后?很快投入運?行，基本以?培訓為主。?自___年?以來，寒暑?假幾乎沒有?休息，先后?組辦培訓班?___期，?培訓市級骨?干教師、中?小學信息技?術(shù)專任教師?，中小學校?級領(lǐng)導干部?等共___?余人次，近?2100學?時，累計創(chuàng)?收約___?萬元，通過?培訓，市級?骨干教師達?到中級水平?，中中學信?息技術(shù)專任?教師達到高?級水平，在?省教育廳教?三室___?的計算機輔?助教學軟件?評比中，有?___人獲?獎，經(jīng)過培?訓的校級領(lǐng)?導干部多數(shù)?達到獨立操?作計算機的?水平。在?教學方面，?微機室承擔?了97級師?范近___?人的教學工?作，累計近?700學時?的授任務，?本人授課近?200學時?。并舉行了?匯報展覽，?受到各區(qū)實?驗小學校長?的好評。?2、教研、?科研工作?幾年來，認?真抓了現(xiàn)代?教育技術(shù)實?驗校，以實?驗校的帶頭?作用帶動全?市中小學教?育共同發(fā)展?，多次到寧?江實驗小學?、扶余縣士?英小學、油?田實驗小學?、油田高中?等學校指導?教學，__?_年以來，?在全省青少?年信息學（?計算機）奧?林匹克競賽?中，___?近___人?次參加了競?賽，有__?_人次獲獎?，其中獲全?省初中組第?一名___?人，高中組?一等獎__?_人，__?_名教師獲?優(yōu)秀輔導教?師，本人在?___年被?評為優(yōu)秀輔?導教師。?97年以為?來，自己注?重教研水平?提高，先后?在省、國家?級刊物上發(fā)?表論文__?_篇寫了_?__萬字的?中小學教師?繼續(xù)教育培?訓教材《計?算機基礎(chǔ)知?識與應用培?訓教程》，?今年又參加?編寫了__?_省初中《?信息技術(shù)》?教材。3?、其他工作?自調(diào)入學?院以來，利?用自己特長?義務承擔了?電教設(shè)備維?修工作，既?為學院節(jié)約?了資金，又?給工作帶來?了方便。_?__年組建?微機室，本?著少花錢，?多辦事的原?則，自己夜?以繼日地工?作，組裝機?器、組網(wǎng)，?節(jié)約資金約?___萬余?元。在機房?管理上，為?了讓學員多?一些練習的?時間，機器?都是超負荷?運轉(zhuǎn)，每天?早七點到晚?九點，我不?講課也離不?開機房，出?現(xiàn)問題隨時?解決，從沒?有因為機器?故障而影響?教學，同時?多次到乾安?進修，長嶺?進修，扶余?實驗小學，?市繼教辦、?興原鄉(xiāng)中心?校、油田十?五中等學校?，為基層學?校提供技術(shù)?服務和指導?，深受好評?。四、工?作設(shè)想我?對電教部工?作的基本想?法簡單概括?就是：一個?啟動，二個?推進，三個?重占。一個?啟動：一是?推進全市中?小學電教室?、微機室、?語音室和電?教設(shè)備的配?備。二是推?進中小學“?校校通”工?程。建立教?育網(wǎng)絡系統(tǒng)?和學校軟件?資源庫。三?個重點：一?是繼續(xù)加強?教學教研工?作，結(jié)合松?原實際進行?現(xiàn)代教育技?術(shù)的課題研?究，在各學?科中廣泛開?展輔助教學?活動。探索?開展信息技?術(shù)與課程整?合的教學模?式和方法，?加快現(xiàn)代教?育技術(shù)與其?它學科的整?合。二是培?訓工作，主?要還是對專?任教師和市?級骨干教師?的培訓。三?是指導信息?技術(shù)教材的?選擇和信息?技術(shù)課的教?學。按教育?部要求，高?中信息技術(shù)?課列為必修?科目，初中?，小學也逐?步開設(shè)信息?技術(shù)課。但?目前教材版?多，不規(guī)范?，必須指導?基層學校選?擇好教材。?在信息技術(shù)?課在教學中?，加強對信?息技術(shù)課的?指導，提高?教師教學水?平。通過?以上介紹