版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除保護母親河活動方案篇一:保護母親河活動策劃保護母親河,從我做起————西北師范大學青年志愿者協(xié)會教育學院分會去黃河邊撿垃圾活動策劃書西北師范大學青年志愿者協(xié)會教育學院分會20XX年5月15日一、活動背景:當前,社會經(jīng)濟快速發(fā)展,城市化進程加快,人民生活水平不斷提高,同時,人們也更加關(guān)注環(huán)境保護問題。一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類發(fā)展陷入了困境。因此,我們要有時刻不忘保護環(huán)境的意識,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,攜手保護我們的家園。而我們青年學生作為未來社會的建設者、時代的先鋒,更應該積極參與宣傳保護環(huán)境的活動,為環(huán)保事業(yè)和社會發(fā)展貢獻自己的一份力量黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河,這條奔流不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。自古以來,黃河在為人類作出貢獻的同時,也給人們帶來災難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災?,F(xiàn)在人類對其流域環(huán)境的破壞,將使黃河生態(tài)更加惡化,情況不斷嚴重。保護母親河,撿垃圾活動可以使同學們不斷增強環(huán)境保護意識,并且向廣大市民做好表率,使我們在具體實踐中,意識到黃河環(huán)保的重要性。同時,此次活動提高了同學們的模范意識,并以此培養(yǎng)大學生服務社會、奉獻社會的使命感和責任感,極大的豐富了同學們的課余文化生活,促進了大學生之間的交流與合作增強了協(xié)會的凝聚力,更是為同學們提供了一次走出校園,貼近自然,感受黃河文明的機會。二、活動主題:保護母親河,從我做起。三、團隊名稱:西北師范大學教育學院青年志愿者分會四、組織單位:西北師范大學教育學院五、活動時間:20XX年5月15日六、活動地點:蘭州市安寧區(qū)段黃河邊七、活動內(nèi)容:組織同學去黃河邊撿垃圾,提高保護母親河的意識。八、活動步驟:(一)準備階段:同學們請在8:50前解決早餐問題;屆時請同學們在蘭天公寓南門集合。必要時,自帶點水。(二)實施階段:到時,大家一起到黃河邊,遵守組織紀律,注意安全,不要私自脫離集體,如果可以,我們會將同學分組,進行撿垃圾活動。屆時,我們還會組織大家一起留影紀念。(三)結(jié)束階段:活動后,團委班委清點人數(shù),確定參加人都到齊,同時收好會旗。大家準備好后,一起回校。如果有什么事情,務必要和班長或團支書說清楚,不要擅自離去。九、預期效果:通過此次撿垃圾,保護母親河活動,可以使同學們環(huán)境保護的認識有更深入、更深刻的了解,同時可以讓同學們更清楚自己的責任,為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。十、相關(guān)說明:(1)本次活動要求去黃河邊撿垃圾,同學們要注意安全,團結(jié)互助,保持大學生青春活潑的形象,不能故意破壞植物。(2)為了確保此次活動的順利進行,希望同學們都遵守紀律,不可獨自行動。西北師范大學青年志愿者協(xié)會教育學院分會20XX年11月30日篇二:保護母親河活動方案大新中心小學保護母親河活動計劃暨方案為了增強學生的環(huán)境保護理念,更加了解我們生存環(huán)境不斷惡化的現(xiàn)狀,結(jié)合淮河受污染的殘酷現(xiàn)狀,了解世界能源缺乏的狀況,了解現(xiàn)在生存環(huán)境的惡性變化情況,激起學生保護環(huán)境的美好愿望。學校是學生在學習期間所處時間最長的場所,通過教育學生從身邊小事做起,從愛護身邊環(huán)境著手,將保護環(huán)境,節(jié)約能源落實在具體行動中。所以我校制定《保護母親河—淮河》為主題的環(huán)保行動暨保護母親河行動的實施方案。、活動目標:通過此項活動的開展,讓學生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現(xiàn)狀;了解有哪些人為因素導致環(huán)境被破壞;了解有關(guān)環(huán)境保護的相關(guān)節(jié)日及內(nèi)涵;教育學生養(yǎng)成節(jié)約水電,愛護植物的良好習慣;教育學生養(yǎng)成不亂丟亂扔,愛護環(huán)境的良好習慣。二、活動主題:保護母親河—淮河三、活動時間20XX年11月8日四、活動地點:母親河—淮河五、參加人員:五六年級師生六、活動內(nèi)容:1、學校發(fā)出保護母親河的倡議;2、撿河灘上的垃圾。七、注意事項:1、下午2:30學校操場集合2、參加活動的人員要注意自身安全,服從統(tǒng)一安排,絕不許任何人到河水中玩耍;3、少先隊員統(tǒng)一穿校服,佩帶紅領巾并自帶撿拾工具;少先隊員統(tǒng)一佩帶紅領巾。4、加強安全教育,各班主任為開展此次活動的第一安全責任人,在統(tǒng)一活動前夕要加強對青少年的安全教育,不準青少年在河流沿岸打鬧,不準青少年下水,開展垃圾清運等活動要距離河岸2米遠的地點進行,注意交通安全,堅決杜絕各類事故的發(fā)生。二O—三年^一月八日篇三:保護母親河方案“保護母親河行動”少先隊活動方案以江總書記“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹徐家坪鎮(zhèn)團委在青少年中開展“保護我們母親河行動”活動,促進廣大青少年和社會公眾更清楚地了解母親河的環(huán)境狀況,增強保護母親河生態(tài)環(huán)境的責任心和緊迫感,動員青少年和社會公眾更加積極抵制污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為,形成全社會共同保護母親河、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。一、活動主題:保護母親河,讓天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美二、 時間:20XX年10月18日三、 地點:學校附近的嘉陵江邊四、 參加人員:徐家坪鎮(zhèn)中心小學全校師生五、活動內(nèi)容:1、由校領導發(fā)出保護母親河的倡議(禁止亂扔垃圾、節(jié)約用水、禁止污水隨便排放、多植樹種草等)2、對廣大村民進行保護母親河宣傳:張貼保護母親河標語(撿回一個希望,還母親河一片綠色;保護母親河,營造綠色家園;保護母親河,讓天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美;不保護母親河,共建秀美山川)3、舉行全體參加活動人員簽字儀式;4、撿拾河灘上的垃圾。六、活動的意義:“保護母親河行動”以青少年保護生態(tài)環(huán)境為主體,發(fā)動全社會力量,通過實地調(diào)查、宣傳教育、環(huán)保實踐等多種形式,在提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解與仲裁常年顧問服務合同4篇
- 2025年版農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場入駐協(xié)議書模板4篇
- 印尼動力煤2025年度環(huán)境保護與合規(guī)合同3篇
- 二零二五年度重型機械設備的買賣與安裝指導合同3篇
- 2025版汽車經(jīng)銷商庫存管理及銷售合同4篇
- 二零二五年科技公司股權(quán)激勵與分紅實施細則協(xié)議3篇
- 2025年度林業(yè)生態(tài)補償樹木交易合同4篇
- 2025年度服裝產(chǎn)品設計保密協(xié)議范本4篇
- 2025年度高端化妝品原料采購合作意向書(美容護膚)4篇
- 二零二五年度草原恢復與草籽種植支持項目合同3篇
- 《請柬及邀請函》課件
- 中小銀行上云趨勢研究分析報告
- 機電安裝工程安全培訓
- 遼寧省普通高中2024-2025學年高一上學期12月聯(lián)合考試語文試題(含答案)
- 青海原子城的課程設計
- 常州大學《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動患者護理
- 英語雅思8000詞匯表
- 小學好詞好句好段摘抄(8篇)
- JT-T-1059.1-2016交通一卡通移動支付技術(shù)規(guī)范第1部分:總則
- 《茶藝文化初探》(教學設計)-六年級勞動北師大版
評論
0/150
提交評論