2023年哲學(xué)與人生試題庫(kù)

《哲學(xué)與人生》試題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題1．明辨是非是做人的基本條件,下面值得你深交的同學(xué)是A．小周喜歡看名著，經(jīng)常拉你去圖書(shū)館B.小吳經(jīng)常請(qǐng)你去網(wǎng)吧打游戲Ｃ．小齊很“義氣”,哪位同學(xué)和你發(fā)生矛盾,他立刻帶人來(lái)教訓(xùn)他D.小謝經(jīng)常用零花錢(qián)請(qǐng)你抽煙喝酒答案:Ａ2.牛玉儒,生前擔(dān)任內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市委書(shū)記，２０23年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物。他一生廉潔奉公、勤政為民，被稱為新時(shí)代共產(chǎn)黨員的楷模，贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。這說(shuō)明了A.人生價(jià)值在于人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.物質(zhì)奉獻(xiàn)與精神奉獻(xiàn)是統(tǒng)一的Ｃ.個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重是統(tǒng)一的Ｄ.人生價(jià)值的大小在于社會(huì)給個(gè)人的榮譽(yù)多少答案：C3.人之所以是“人”,從主線上說(shuō),在于人的Ａ.社會(huì)屬性B.復(fù)雜多樣性C.生產(chǎn)活動(dòng)性D.精神屬性答案:A４.德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“一棵樹(shù)上很難找到兩片葉子形狀完全同樣，一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)?！币虼?，營(yíng)造和諧人際關(guān)系，要結(jié)識(shí)到A.人是有差別的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)可并尊重差異B.人是有共性的，我們應(yīng)當(dāng)求同排異Ｃ.人是多樣的，我們應(yīng)當(dāng)選擇和自己個(gè)性類似的人交往D.人是有差別的,我們應(yīng)當(dāng)努力和周邊人保持一致答案：A5．有些地方由于蘋(píng)果的需求量大,蘋(píng)果苗的價(jià)格不斷上升，眾多果農(nóng)不惜投入巨資大種特種果苗。幾年后，蘋(píng)果供應(yīng)量大增,導(dǎo)致果苗價(jià)格急轉(zhuǎn)直下，這給盲目投資果苗種植的果農(nóng)導(dǎo)致了嚴(yán)重?fù)p失。這說(shuō)明A.做任何事情只要有膽量和勇氣就能取得成功B．人生行動(dòng)不一定都要以把握客觀規(guī)律為前提C.人生行動(dòng)要善于發(fā)現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，克服盲目性D.敢于行動(dòng)等于成功行動(dòng)答案：C6.英國(guó)倫敦本地時(shí)間2023年10月20日下午,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在英國(guó)議會(huì)大廈發(fā)表演講時(shí)表達(dá)，中英越來(lái)越成為“你中有我，我中有你”的利益共同體。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是A．事物之間的聯(lián)系需要人去締造B．任何兩個(gè)事物都發(fā)生著聯(lián)系Ｃ.事物的聯(lián)系是客觀的、普遍的、多樣的D.事物之間的聯(lián)系都是直接的答案:C7.“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。”這句話蘊(yùn)涵的哲理是A.事物發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是新事物戰(zhàn)勝舊事物B.事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一Ｃ.事物發(fā)展的曲折性是不可避免的D.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一答案:Ａ８.當(dāng)前，有些家長(zhǎng)“超前”“超負(fù)荷”地讓孩子上各種培訓(xùn)班,使孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,結(jié)果事與愿違,學(xué)習(xí)效果并不明顯,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這說(shuō)明A.規(guī)律雖然具有客觀性,但人可以改變或發(fā)明規(guī)律Ｂ.孩子的培養(yǎng)教育要遵循教育的規(guī)律和孩子成長(zhǎng)的規(guī)律Ｃ.事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展不一定都有規(guī)律可循D.規(guī)律的存在和發(fā)生作用可以以人的意志為轉(zhuǎn)移答案：B9.“富貴不能淫,貧賤不能移，威武不能屈?！边@說(shuō)明A.人的發(fā)展受到外界環(huán)境的影響B(tài).內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C.內(nèi)因和外因都對(duì)人的發(fā)展起到?jīng)Q定作用Ｄ.人生充滿了挫折和坎坷答案：B10.人們常說(shuō)“會(huì)看的看門(mén)道，不會(huì)看的看熱鬧?！边@里的“門(mén)道”和“熱鬧”從哲學(xué)上講分別是指A．本質(zhì)和現(xiàn)象B.空間和時(shí)間C.客觀和主觀D.靜止和運(yùn)動(dòng)答案：Ａ１1.20２3年全國(guó)十大杰出青年的先進(jìn)事跡雖然各有不同，但都共同體現(xiàn)了新時(shí)代青年敬業(yè)、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的精神面貌。這表白A.不同的現(xiàn)象總是表現(xiàn)不同的本質(zhì)B.同一本質(zhì)可以表現(xiàn)為不同的現(xiàn)象C.現(xiàn)象和本質(zhì)都隱藏在事物的內(nèi)部Ｄ.同一個(gè)現(xiàn)象可以表現(xiàn)不同的本質(zhì)答案:Ｂ12.吳錦泉，一名普通村民,年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生。但他為村里修橋鋪路,去福利院資助孤兒，累計(jì)捐款3700０多元錢(qián)，被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)2０23年度人物。一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出崇高。吳錦泉老人的善舉告訴我們A.先人后己是美德B.先己后人是本能C．利己必?fù)p人D.利他必?fù)p己答案:A13.我們中職學(xué)生既要重視書(shū)本科學(xué)知識(shí),又要積極參與社會(huì)實(shí)踐。下列語(yǔ)句中體現(xiàn)這一點(diǎn)的是Ａ.實(shí)踐是知識(shí)的母親B．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路C.知識(shí)是生活的明燈D．一著不慎，滿盤(pán)皆輸答案：B1４.“飲長(zhǎng)江水”是歷代北方人的夢(mèng)想,2023年南水北調(diào)工程正式開(kāi)工，２0２３年正式通水運(yùn)營(yíng)。南水北調(diào)工程從設(shè)想、開(kāi)工到運(yùn)營(yíng)說(shuō)明了A．抱負(fù)屬于社會(huì)意識(shí),難以實(shí)現(xiàn)B．任何抱負(fù)都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)C.抱負(fù)只有通過(guò)奮斗才干轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)Ｄ.崇高的抱負(fù)高不可攀答案：C1５.在邊疆的4０年里，救死扶傷是吳登云一直堅(jiān)持的抱負(fù)，他曾為搶救燒傷的嬰兒,在自己腿上割取了2６塊皮膚。他的足跡踏遍全縣9個(gè)鄉(xiāng)的３0多個(gè)自然村,成了農(nóng)牧民心中的“圣人”。吳登云這樣做是由于A.治病救人的崇高抱負(fù)B.追求“圣人”的稱謂C.每個(gè)醫(yī)生都會(huì)這樣做的D.可以獲得高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)答案:A1６.在第21屆冬奧會(huì)上，我國(guó)把戲滑冰老將申雪、趙宏博奪得金牌，２０數(shù)年的執(zhí)著追求終于如愿以償。這啟示我們Ａ.只要執(zhí)著追求,任何抱負(fù)都能實(shí)現(xiàn)B．抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程C.抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)肯干、堅(jiān)忍不拔D.抱負(fù)是一成不變的,要終身為之奮斗答案：Ｃ17.“人有悲歡離合”，這表白A.人生不可避免有順境和逆境兩種境遇B.人生來(lái)痛苦,不會(huì)有幸福C．人生遭遇逆境不可避免D.逆境阻礙人生發(fā)展答案：A１8.在人類現(xiàn)代航天史上,由飛機(jī)到火箭、到衛(wèi)星、到太空飛船、航天飛船、火星探測(cè)器,無(wú)不詮釋著人類自覺(jué)能動(dòng)性的偉大力量,這表白Ａ.規(guī)律的客觀性和強(qiáng)制性的作用越來(lái)越小B.人可以能動(dòng)地結(jié)識(shí)世界和改造世界C.人既能結(jié)識(shí)規(guī)律,也能改造規(guī)律Ｄ.人需要有對(duì)的思想意識(shí)的指導(dǎo)答案:Ｂ19.貝多芬出生貧寒,11歲加入戲院樂(lè)隊(duì),17歲喪母,耳聾后至57歲去世期間仍創(chuàng)作了很多不朽的杰作。下列最能體現(xiàn)貝多芬人生經(jīng)歷的選項(xiàng)是A.發(fā)明人生，需要自強(qiáng)不息Ｂ．發(fā)明人生，需要掌握方法C.發(fā)明人生，需要量力而行D.發(fā)明人生，需要挖掘?qū)ｉL(zhǎng)答案：A２0.“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“好事多磨”這些俗語(yǔ)所包含的哲理是A．事物的發(fā)展是無(wú)條件的B.新事物的成長(zhǎng)壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過(guò)程Ｃ.事物的發(fā)展就是質(zhì)的變化D.只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，人生就能取得成功答案:B2１.最早的蒸汽火車構(gòu)造簡(jiǎn)樸，震動(dòng)厲害,速度比馬車還慢，因此廣受嘲諷；但是現(xiàn)在的高鐵時(shí)速已達(dá)幾百公里，成為廣受歡迎的交通工具。最能體現(xiàn)火車不平凡經(jīng)歷的哲學(xué)道理是Ａ．事物總是向前發(fā)展的B．事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展是一個(gè)量變的過(guò)程D.事物的發(fā)展是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程答案：Ｂ22．很長(zhǎng)一段時(shí)間人們都認(rèn)為地球是方的，當(dāng)有人提出地球是圓的時(shí),遭到了大家的嘲諷。16世紀(jì)麥哲倫環(huán)球航行成功，證明了“地球圓形說(shuō)”的對(duì)的性。后來(lái)，牛頓提出地球是橢圓的,也遭到批判。直到1８世紀(jì)科學(xué)家們對(duì)地球進(jìn)行了測(cè)量，才證實(shí)地球的確是橢圓形的。對(duì)地球形狀的結(jié)識(shí)過(guò)程說(shuō)明A.結(jié)識(shí)是實(shí)踐的來(lái)源，實(shí)踐是結(jié)識(shí)的結(jié)果B.人們永遠(yuǎn)無(wú)法做到對(duì)的地結(jié)識(shí)客觀世界C.人類的結(jié)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性D．了解事物的過(guò)程總是先有結(jié)識(shí),后有實(shí)踐答案：C23.河北科技大學(xué)韓春雨副專家一直從事分子藥物學(xué)研究工作，通過(guò)2０23的研究，盡管期間也有過(guò)失敗,但是終于在2０23年在國(guó)際頂級(jí)期刊《自然?生物技術(shù)》雜志上發(fā)表了一篇諾貝爾級(jí)別的研究成果。這表白A.失敗對(duì)成功者來(lái)說(shuō)才是故意義的Ｂ．成功與失敗互相依存、互相轉(zhuǎn)化C.只要肯花時(shí)間就一定能取得成功Ｄ.只要通過(guò)失敗就一定會(huì)獲得成功答案:B２4.鄧小平提出了“對(duì)外開(kāi)放”的概念。他說(shuō):“任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，孤立起來(lái)、閉關(guān)自守是不也許的?！边@反映“對(duì)外開(kāi)放”政策的哲理依據(jù)之一是A.聯(lián)系具有主觀性和普遍性B．聯(lián)系具有主觀性和客觀性C.聯(lián)系具有復(fù)雜性和多樣性Ｄ.聯(lián)系具有客觀性和普遍性答案：D２5.人生給我們每個(gè)人的考驗(yàn)，是人生兩種不同的境遇。這兩種境遇是Ａ．順境與成功B.順境與逆境C.逆境與挫折D.成功與失敗答案：B２6.“相反的東西結(jié)合在一起,不同的音調(diào)導(dǎo)致最美的和諧?！边@一名言表白矛盾就是A.互相對(duì)立Ｂ．對(duì)立統(tǒng)一Ｃ.和諧統(tǒng)一Ｄ．互相融合答案：Ｂ27.兩位剛畢業(yè)的大學(xué)生接受記者采訪。當(dāng)記者問(wèn)到他們的目的時(shí)，第一位信誓旦旦地說(shuō)要在三年之內(nèi)成為業(yè)界的一頭大象，擁有巨額財(cái)富;另一位則淡淡地說(shuō),他只想成為一只螞蟻,天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果，第一位由于急于求成，盲目投資，一年后敗光所有家當(dāng)，而另一位堅(jiān)守產(chǎn)業(yè)，苦心經(jīng)營(yíng)，不久成為商業(yè)巨擎。兩人截然不同的結(jié)果,說(shuō)明走好人生之路Ａ.要腳踏實(shí)地,不能好高騖遠(yuǎn)B．要敢于想象，敢于頂風(fēng)冒險(xiǎn)C．要追求速成，敢于尋找捷徑D.要突破規(guī)律,敢于大膽行動(dòng)答案：A28.“有無(wú)相生，難易相成”，這句話說(shuō)明A.事物都是對(duì)立的B.事物自身包含著對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系C.事物之間是可以互相轉(zhuǎn)化的D.事物都是統(tǒng)一的答案:B２９.世界歌壇超級(jí)巨星帕瓦羅蒂年輕時(shí)拿不定主意是做教師還是歌唱家。他父親對(duì)他說(shuō)：“你假如想坐兩把椅子，也許會(huì)從椅子中間掉下去,生活規(guī)定你只能選擇一把椅子?！边@啟迪我們A．人生發(fā)展有多種也許性，多種也許性都可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)B.在人生道路上要善于選擇,在選擇中學(xué)會(huì)對(duì)的取舍C.只要努力，最佳的也許性一定會(huì)轉(zhuǎn)化為人生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)D.無(wú)論什么樣的客觀條件都不能阻止也許性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)答案:B３0.知名餐飲火鍋店“海底撈”的員工，根據(jù)顧客需求,在工作中“發(fā)明”了手機(jī)套、豆花架、萬(wàn)能架、兒童使用的隔熱碗等一系列工具,這些點(diǎn)滴的創(chuàng)新看起來(lái)似乎微局限性道，但卻是“海底撈”取得成功的重要因素之一。這說(shuō)明創(chuàng)新思維Ａ．以實(shí)踐為基礎(chǔ),是人們?cè)趯?shí)踐中有所發(fā)明的思維活動(dòng)B.沒(méi)有什么，創(chuàng)新是很容易做到的C.是一種高級(jí)的思維形式，不是每個(gè)普通人都能擁有的Ｄ.必須關(guān)起門(mén)來(lái)冥思苦想才干獲得答案:A31．“一個(gè)人要想離開(kāi)社會(huì)而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開(kāi)地球同樣的不也許”,魯迅先生這句名言揭示的是A.自己與別人的關(guān)系B.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系C.個(gè)人與集體的關(guān)系Ｄ.個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系答案：B32.營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，發(fā)明快樂(lè)人生，規(guī)定我們要A.走出校門(mén)，積極交往B．一切以自我為中心C.學(xué)會(huì)交友，建立真正的友誼D.學(xué)會(huì)與所有人交朋友答案：C３3.“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”，這說(shuō)明了Ａ.事物發(fā)展總是由質(zhì)的改變開(kāi)始的Ｂ．事物發(fā)展總是由量的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)的C.事物發(fā)展總是由量的積累到質(zhì)的奔騰D.事物發(fā)展總是由質(zhì)的奔騰來(lái)實(shí)現(xiàn)的答案:C34.每個(gè)人都在發(fā)明自己的歷史,人們發(fā)明歷史的活動(dòng),最終會(huì)形成一個(gè)總的合力,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)歷史的發(fā)展。因此人類可以A.發(fā)明社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律B.發(fā)現(xiàn)和消滅社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律C.改變社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律D.結(jié)識(shí)和運(yùn)用社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律答案：D35.人的全面發(fā)展不僅指人的素質(zhì)的全面提高和社會(huì)本質(zhì)的全面豐富，還指Ａ.個(gè)別人的發(fā)展B.大部分人的發(fā)展C.每個(gè)人的發(fā)展D.杰出人物的發(fā)展答案：C36．下列成語(yǔ)中,可以對(duì)的體現(xiàn)“從客觀實(shí)際出發(fā)進(jìn)行人生選擇”觀點(diǎn)的是A.好高騖遠(yuǎn)B.量力而行Ｃ.不自量力D．妄自菲薄答案:B３７.孔子說(shuō)“益者三友，損者三友”,對(duì)此,我們的對(duì)的結(jié)識(shí)是A．聯(lián)系具有普遍性,所以我們交的朋友肯定有好有壞B.聯(lián)系具有多樣性，所以我們要學(xué)會(huì)結(jié)交真正的朋友Ｃ．聯(lián)系具有復(fù)雜性，所以交友過(guò)程中要多為自己著想Ｄ．聯(lián)系具有客觀性，所以我們無(wú)法選擇自己的朋友答案：B38.“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,世界上也沒(méi)有完全不同的樹(shù)葉?！边@說(shuō)明A．任何兩個(gè)事物之間都存在著相同點(diǎn)B.矛盾既普遍存在，又各有其特點(diǎn)C．同類事物沒(méi)有性質(zhì)上的差別Ｄ.完全相同的事物一定存在答案:Ｂ3９.“揠苗助長(zhǎng)”的寓言故事揭示的哲學(xué)道理是A.只要努力發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,就一定能做好事情B．尊重客觀規(guī)律是對(duì)的發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)和前提C.規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，我們需要敬畏規(guī)律D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性就是要學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)、運(yùn)用和改變規(guī)律答案：B40.周恩來(lái)在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們的做法告訴我們Ａ．社會(huì)抱負(fù)排斥和抹殺個(gè)人抱負(fù)B.有了社會(huì)抱負(fù)就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)C.社會(huì)抱負(fù)服從于個(gè)人抱負(fù)Ｄ.個(gè)人抱負(fù)以社會(huì)抱負(fù)為導(dǎo)向答案：Ｄ41.杭州司機(jī)吳斌駕車行駛途中被異物擊中身負(fù)重傷，在生命的最后一分鐘，他以超乎常人想象的毅力,將公交大巴車靠邊停穩(wěn),拉住手剎,亮起雙閃，打開(kāi)車門(mén)，甚至還叮囑乘客“別亂跑”。英雄的壯舉重要源自他A.穩(wěn)定的心理素質(zhì)B．本能的習(xí)慣動(dòng)作C.強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)D.職業(yè)的條件反射答案:Ｃ42.據(jù)媒體報(bào)道，十二生肖中猴子受到很多人喜歡，受此影響,猴年開(kāi)年后一些醫(yī)院的產(chǎn)科門(mén)診和病房里的孕產(chǎn)婦同比翻番，迎來(lái)首個(gè)生育小高峰。從哲學(xué)上講,將個(gè)人命運(yùn)同生肖屬相聯(lián)系在一起是局限性取的，其依據(jù)是A.聯(lián)系具有客觀性,想象的聯(lián)系不是事物固有的聯(lián)系B.聯(lián)系具有普遍性，猴子生肖的確能帶來(lái)好運(yùn)C．聯(lián)系具有客觀性,猴子生肖能決定人的命運(yùn)D.聯(lián)系具有多樣性，猴子生肖會(huì)影響人的命運(yùn)答案:A４3.巨龍村本來(lái)是糧食種植村，是一個(gè)貧困村，但該村水草資源十分豐富，為此，新一屆村黨支部、村委會(huì)積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)、扶持農(nóng)民大搞水產(chǎn)、禽類養(yǎng)殖,不少農(nóng)民迅速脫貧。其中朱彥春僅規(guī)模飼養(yǎng)白鵝1萬(wàn)只,就獲利30余萬(wàn)元,從一個(gè)貧困戶一躍成為本地“百萬(wàn)元戶”。我們從中體會(huì)的哲學(xué)道理是Ａ．做事情一定要敢想敢做B.做事情要對(duì)的發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性C.只要主觀努力就能做好事情D.農(nóng)民只有依靠水產(chǎn)養(yǎng)殖才干脫貧答案:B4４.有個(gè)患頭痛病的樵夫上山砍柴,一不小心碰破了腳趾頭，出了一點(diǎn)血,但頭卻不痛了。以后凡是頭痛病發(fā)作，他就故意地刺破這個(gè)腳指頭，每次都收到了療效。中醫(yī)針灸穴位的“大敦穴”，據(jù)說(shuō)就是這樣被發(fā)現(xiàn)的。樵夫由于能堅(jiān)持用普遍聯(lián)系的思維方式,才發(fā)現(xiàn)了用刺激腳趾穴位的方法能治愈頭痛病,這說(shuō)明Ａ．科學(xué)的思維方法是以大膽想象為前提的B．科學(xué)的思維方法都是人們無(wú)意間掌握的C.科學(xué)的思維方法靠親身實(shí)踐才干掌握D．科學(xué)的思維方法必須以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)答案：Ｄ45．下列選項(xiàng)中,符合“想問(wèn)題辦事情從客觀實(shí)際出發(fā)”這一觀點(diǎn)的是A．小明能說(shuō)會(huì)道，但數(shù)理化成績(jī)一般，他發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)導(dǎo)游緊缺，選擇了就讀職校的涉外導(dǎo)游專業(yè)Ｂ.小龍拿國(guó)家給職校困難生發(fā)的生活補(bǔ)貼去徹夜上網(wǎng)玩游戲Ｃ.小楊天天晚上到教室玩手機(jī),失去了很多戶外交友的機(jī)會(huì)D.小華能很機(jī)智的避開(kāi)老師的視線，上課時(shí)跟朋友短信聊天答案:A46.俗話說(shuō)：“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。”人生遠(yuǎn)大目的是美好的,但人生目的不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，必須做到A．持之以恒,堅(jiān)持不懈B.不斷調(diào)整人生目的C.逐步確立堅(jiān)定的信念D．大膽暢想美好未來(lái)答案：A47.北宋沈括認(rèn)為“天地之變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗，率皆有法”,這句話包含的哲學(xué)道理是Ａ.規(guī)律可認(rèn)為人所結(jié)識(shí)B．事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展是有規(guī)律的C.事物是運(yùn)動(dòng)的,規(guī)律是客觀的Ｄ.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中自身所固有的聯(lián)系答案：B48.刻舟求劍的做法錯(cuò)在忽視了A.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)B.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)也有靜止的狀態(tài)C．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯—特性D.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主線屬性答案：A4９.下列選項(xiàng)中，對(duì)個(gè)性自由描述對(duì)的的是A.個(gè)性自由就是我行我素B．個(gè)性自由就是隨性而為Ｃ．個(gè)性自由是相對(duì)的、有條件的Ｄ.個(gè)性自由就是無(wú)拘無(wú)束答案：Ｃ50.胡錦濤同志曾說(shuō)：人為什么要活著？假如只是為了自己、為家庭而活著，那意義是很有限的。只有為國(guó)家、為社會(huì)、為集體、為別人的利益，毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義,才是光榮的人生，閃光的人生。這說(shuō)明A.個(gè)人抱負(fù)可有可無(wú)Ｂ.個(gè)人抱負(fù)融入社會(huì)抱負(fù)才會(huì)有真正的價(jià)值C.個(gè)人抱負(fù)和社會(huì)抱負(fù)是矛盾的D．個(gè)人抱負(fù)可以影響和改變社會(huì)抱負(fù)答案:B51.科學(xué)家愛(ài)因斯坦總結(jié)出“成功＝艱苦的勞動(dòng)+對(duì)的的方法+少說(shuō)空話”的公式。這表白A.只要艱苦奮斗,任何抱負(fù)都能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)B.艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)C.艱苦奮斗是抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的唯一條件Ｄ.抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程答案:D5２.下列沒(méi)有體現(xiàn)“具體問(wèn)題具體分析”的是A.一視同仁B.對(duì)癥下藥C．因勢(shì)利導(dǎo)D.因人而異答案：A5３.有人經(jīng)常把追求個(gè)人利益與自私等同起來(lái),你認(rèn)為以下說(shuō)法對(duì)的的是A.追求個(gè)人利益就是自私的體現(xiàn)B．追求個(gè)人利益必然會(huì)導(dǎo)致自私Ｃ．在保證集體利益的前提下，要充足尊重和保障個(gè)人利益Ｄ.個(gè)人利益與自私觀念同時(shí)產(chǎn)生答案：C54.郎平的一生獻(xiàn)給了排球，袁隆平的一生獻(xiàn)給了水稻，屠呦呦的一生獻(xiàn)給了青蒿素，他們?cè)跒閲?guó)家獲得無(wú)上榮譽(yù)和發(fā)明財(cái)富的同時(shí),也收獲了Ａ.極高的地位B.社會(huì)的尊重C.巨大的財(cái)富D.生命的延續(xù)答案：B5５.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句格言表白Ａ.抱負(fù)源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí),因此難以實(shí)現(xiàn)B.抱負(fù)一旦擬定,就一定可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)必需的主觀條件Ｄ.只要艱苦奮斗，抱負(fù)就一定可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)答案：Ｃ56.對(duì)待人生矛盾，對(duì)的的態(tài)度是A.正視矛盾，在積極化解矛盾中推動(dòng)人生發(fā)展B.否認(rèn)矛盾,掩蓋矛盾,繞著矛盾走C.排斥矛盾，激化矛盾,進(jìn)行簡(jiǎn)樸化解決D．回避現(xiàn)實(shí)矛盾,悲觀地聽(tīng)從命運(yùn)的安排答案:A５7.“假如你是一滴水,你就得滋潤(rùn)大地;假如你是一縷陽(yáng)光，你就得照亮一分黑暗；假如你是一顆糧食，你就得哺育生命……”這句話告訴我們Ａ.干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)Ｂ．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要轟轟烈烈C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要不拘小節(jié)D.只有做大事,才干真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值答案：A58．馬克思說(shuō):“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會(huì),蒸汽機(jī)產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會(huì)?！边@句話揭示了人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律是A.生產(chǎn)力適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系狀況的規(guī)律B．生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的規(guī)律C.生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律D．生產(chǎn)力適應(yīng)上層建筑的規(guī)律答案:C59.下列對(duì)校紀(jì)校規(guī)的結(jié)識(shí)對(duì)的的是Ａ.校紀(jì)校規(guī)是對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性自由的制約和束縛B.校紀(jì)校規(guī)只是針對(duì)學(xué)生的行為制定的規(guī)章制度C.校紀(jì)校規(guī)也是一種需要遵守的法規(guī)D.校紀(jì)校規(guī)是學(xué)校制定的師生員工必須遵守的紀(jì)律和規(guī)則答案:D６0.同樣是頭疼,病因卻各不相同,治療方法也多種多樣。這說(shuō)明A．任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系B.事物之間的聯(lián)系是普遍存在的C.事物之間的聯(lián)系具有多樣性D．事物之間的聯(lián)系不具有客觀性答案：C61.新中國(guó)成立后，科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在祖國(guó)最需要人才之際毅然放棄了美國(guó)的優(yōu)厚待遇,選擇了回到中國(guó)，為建設(shè)新中國(guó)奉獻(xiàn)了自己的所有力量。他的人生選擇表白A.社會(huì)歷史條件是做出對(duì)的人生選擇的前提Ｂ.人生選擇不能急功近利,要可以放眼未來(lái)C.放棄優(yōu)厚的待遇其實(shí)不是非常明智的選擇D.只有對(duì)個(gè)人發(fā)展更有利的選擇才是對(duì)的的答案：A62.有位工人不小心弄錯(cuò)了配方，生產(chǎn)出了一批不能寫(xiě)字的紙。合法他垂頭喪氣之時(shí)，他的一位朋友卻說(shuō):“任何事情都有兩面性,不能用來(lái)寫(xiě)字的紙,或許也許有其他的用途。”果然,他們發(fā)現(xiàn)這批紙的吸水性很好,于是取名“吸水紙巾”,拿到市場(chǎng)去賣，居然十分暢銷。這個(gè)故事告訴我們A.每個(gè)人都有其思維方法，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)之分，也不存在高下之分B.掌握科學(xué)的思維方法可以提高面對(duì)新情況、解決新問(wèn)題的能力Ｃ.掌握思維方法對(duì)人們對(duì)的結(jié)識(shí)世界和改造世界有重要指導(dǎo)作用D.人人都有思維方法,但只有聰明的人才干掌握科學(xué)的思維方法答案:B６3.對(duì)“心想事成”這一成語(yǔ)的含義,甲乙二人從哲學(xué)上進(jìn)行了分析。甲認(rèn)為“心想”是“事成”的前提，因此，心想一定事成。乙認(rèn)為事情是人做出來(lái)的,不是想出來(lái)的,因此,心想不一定事成。下列表述對(duì)的的是A.只有尊重客觀規(guī)律,充足發(fā)揮主觀能動(dòng)性,心想才干事成B.心想對(duì)事成有重要意義,只要心想到,事情就一定能成功C．只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性就可以成功,不一定要尊重客觀規(guī)律D.充足發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性不是結(jié)識(shí)和運(yùn)用客觀規(guī)律的必要條件答案：Ａ6４．客觀實(shí)際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)，我們做任何事情,需要從自己的基礎(chǔ)和條件出發(fā)。這個(gè)觀點(diǎn)表白A．人生選擇、人的活動(dòng)要受到自身?xiàng)l件的制約B.人不也許改善人自身在整個(gè)世界中的地位Ｃ.人的自身?xiàng)l件是先天形成的,不也許得到改變Ｄ.只要外部條件具有,人就可以實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展答案：Ａ６5.小劉被網(wǎng)友騙去參與傳銷組織,在榨干了自己身上的2萬(wàn)元后,聽(tīng)信了傳銷組織的蠱惑,不僅沒(méi)有報(bào)警,反而幫著傳銷組織去騙親朋好友的錢(qián)，從受害人變成害人者,最終被公安機(jī)關(guān)抓獲。他的人生軌跡給我們的警示是A．要明辨是非善惡,做一個(gè)正直善良、遵紀(jì)守法的人B．做傳銷不能在親朋好友的圈子里C.相同的現(xiàn)象也許隱藏著不同的本質(zhì)Ｄ.真象反映事物的本質(zhì)，假象不反映事物的本質(zhì)答案:A６6.小芳是某職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)之際她面臨多種就業(yè)選擇,你認(rèn)為小芳應(yīng)當(dāng)Ａ.根據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好,自己想如何選就如何選Ｂ．根據(jù)實(shí)際對(duì)多種也許性做出對(duì)的判斷后再選擇C.根據(jù)家庭的實(shí)際情況，由父母或家中親人決定D.根據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，哪行賺錢(qián)更多就選哪行答案：B67.養(yǎng)豬是平凡的工作，有人卻發(fā)明了科學(xué)的養(yǎng)豬方法;站柜臺(tái)是平凡的崗位，許多人卻干得很杰出,深受顧客歡迎。這說(shuō)明Ａ.勞動(dòng)只是為了生存B.勞動(dòng)就是為了賺錢(qián)C.誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)應(yīng)受尊重Ｄ.有人可以不勞而獲答案：Ｃ68.“良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變成良機(jī)?！边@句話說(shuō)明Ａ.事物的變化發(fā)展是不擬定的B．機(jī)遇決定著人生發(fā)展的成敗Ｃ.內(nèi)因是事物發(fā)展的主線因素D.勤勞致富仍然是主流價(jià)值觀答案:C69.個(gè)人的身心和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展既是人的全面發(fā)展的內(nèi)在條件,也是人的全面發(fā)展的A.物質(zhì)條件B.外部條件C.先決條件D．客觀條件答案:Ｃ70.中職生小康在校學(xué)習(xí)期間,多次與志愿者一起走進(jìn)農(nóng)村,在清理垃圾的同時(shí)，向村民宣傳環(huán)保的理念。作為中職學(xué)生,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是為了A.承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任B.得到別人的贊許C.獲得更多的榮譽(yù)Ｄ．找到一份更好的工作答案:A７1.諸葛亮大擺“空城計(jì)”嚇退司馬大軍的故事給我們的哲學(xué)啟示是A.真象反映事物的本質(zhì)，假象不反映事物的本質(zhì)B．做人要小心謹(jǐn)慎,寧可失去機(jī)會(huì)也不要莽撞C.只要膽子足夠大,就一定可以辦成大事D.要學(xué)會(huì)對(duì)的區(qū)分真象和假象，不被假象所迷惑答案：D７2.屈原被放逐而作《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，歐陽(yáng)修兩歲喪父篤學(xué)而成才。這些事例說(shuō)明了A．經(jīng)歷挫折后，肯定會(huì)成功B.挫折會(huì)讓人失去信心C．挫折對(duì)人的意志是考驗(yàn)也是磨練D.要想成為名人就要經(jīng)受住挫折答案：Ｃ7３.哥倫布拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)？”眾人一哄而上,卻都失敗了。哥倫布輕輕地把雞蛋的一頭敲破,便使雞蛋豎了起來(lái)。這給我們的啟示是A.創(chuàng)新能力可以把所有不也許的事變成現(xiàn)實(shí)B.前面許多人的失敗，才干換來(lái)最后的成功Ｃ.創(chuàng)新能力只有超常智慧的人才干擁有D.創(chuàng)新能力的實(shí)質(zhì)就是發(fā)明性解決問(wèn)題的能力答案:Ｄ74．182０23，布瓦爾發(fā)現(xiàn)天王星的運(yùn)動(dòng)軌跡與計(jì)算的位置產(chǎn)生了很大偏差,他提出假設(shè)，天王星的附近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)體存在。１８4６年勒維耶完畢了這個(gè)假設(shè)行星(海王星）位置的推算。同年9月23日晚間,海王星被發(fā)現(xiàn)了,與勒維耶預(yù)測(cè)的位置相距不到１°。這說(shuō)明A.實(shí)踐決定結(jié)識(shí)，實(shí)踐是結(jié)識(shí)的基礎(chǔ)Ｂ.只要敢于大膽假設(shè),就能有新發(fā)現(xiàn)C.人類的結(jié)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性D.結(jié)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用,對(duì)的的結(jié)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用答案:D７5.我國(guó)于2023年3月25日從酒泉載人航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空的“神舟三號(hào)”飛船，邀游太空6天零８小時(shí),在預(yù)定軌道上圍繞地球運(yùn)營(yíng)108圈，巡天540余萬(wàn)公里后,于4月1日1６時(shí)5１分準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部地區(qū)?！吧裰廴?hào)”飛船的成功發(fā)射和返回表白A．人與規(guī)律的關(guān)系總是和諧的B.規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的C．人可以對(duì)的結(jié)識(shí)和運(yùn)用規(guī)律Ｄ.規(guī)律發(fā)生作用的形式是多種多樣的答案：C76.“勞動(dòng)發(fā)明了人自身”是恩格斯的著名論斷,這個(gè)重要命題表白A.沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類社會(huì)的發(fā)展B.勞動(dòng)就是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C．勞動(dòng)可以獲得賴以生存的報(bào)酬Ｄ.勞動(dòng)就是為了提高生活質(zhì)量答案:Ａ二、多項(xiàng)選擇題７7．徐凱是一位服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的中專畢業(yè)生，畢業(yè)之初進(jìn)入光華集團(tuán)雅可法服裝公司做了一名普通職工,不久躍升為公司總經(jīng)理秘書(shū),半年后升為總經(jīng)理助理,一年后任光華文化發(fā)展有限公司經(jīng)理。職場(chǎng)的成功實(shí)踐開(kāi)拓了他的視野，礪練了他的能力，豐滿了他創(chuàng)業(yè)的雙翼。三年后,他創(chuàng)建成立了以制服、工作服的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷為一體的凱榮服飾有限公司。公司以全新的管理模式、時(shí)尚的設(shè)計(jì)理念、卓越的產(chǎn)品品質(zhì)、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和誠(chéng)信的營(yíng)銷服務(wù)作為公司生存發(fā)展的主線。十?dāng)?shù)年的艱辛創(chuàng)業(yè)，讓如今的凱榮服飾有限公司成為地區(qū)制服、工作服行業(yè)的知名公司。請(qǐng)閱讀材料,回答下列問(wèn)題：徐凱就職初期的職場(chǎng)礪練和積累,以及后來(lái)的成功創(chuàng)業(yè)告訴我們，創(chuàng)業(yè)者必須具有的創(chuàng)業(yè)能力有A．能溝通會(huì)協(xié)調(diào)B.能經(jīng)營(yíng)會(huì)管理C.懂技術(shù)善創(chuàng)新D.抓機(jī)遇敢決策答案：A、B、C、D中職生在未來(lái)職場(chǎng)辛勤付出的同時(shí),應(yīng)當(dāng)防范自己的勞動(dòng)權(quán)益遭受侵害。法律賦予勞動(dòng)者的重要權(quán)利有A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利C．休息休假的權(quán)利Ｄ．獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利答案：A、B、C、D徐凱的凱榮服飾有限公司是以制服、工作服的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷為一體的公司,下列選項(xiàng)中不屬于商品的是Ａ.徐凱為自己定制的婚禮禮服B.捐贈(zèng)給福利院的工作服C.積壓在倉(cāng)庫(kù)中的廢品D.在商場(chǎng)銷售的制服答案:A、B、C徐凱的職業(yè)生涯經(jīng)歷告訴我們A.人生道路唯有自主創(chuàng)業(yè)才具有價(jià)值B.人生道路要在多種也許中善于選擇C．人生道路在選擇中要學(xué)會(huì)對(duì)的取舍Ｄ.人生道路要根據(jù)自己的能力去選擇答案：B、C、D徐凱成功創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)抱負(fù)的經(jīng)歷證明了A.抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)肯干、堅(jiān)韌不拔B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要轟轟烈烈C.勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路D.個(gè)人抱負(fù)體現(xiàn)著社會(huì)抱負(fù)答案:A、C、D78.2023年“五?一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”期間，央視《大國(guó)工匠》欄目講述了“8雙勞動(dòng)的手”所締造的“中國(guó)制造”神話。這些“大國(guó)工匠”中不乏中職校的畢業(yè)生。他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技師,成為相關(guān)領(lǐng)域不可或缺的人才?！按髧?guó)工匠”的感人故事充足表白,只有那些熱愛(ài)本職工作、腳踏實(shí)地、敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔、精益求精的人，才干成就一番事業(yè),才干實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。請(qǐng)閱讀材料,回答下列問(wèn)題:“大國(guó)工匠”們的成才經(jīng)歷告訴我們,中職生也能成為國(guó)家需要的人才，所以,對(duì)的的人才觀是A.人人有才B.人無(wú)全才C.揚(yáng)長(zhǎng)避短D.個(gè)個(gè)成才答案:Ａ、B、C、D“大國(guó)工匠”們熱愛(ài)本職工作、精益求精的崇高職業(yè)道德告訴我們：堅(jiān)守愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德就要做到Ａ.樂(lè)業(yè)B.勤業(yè)C.從業(yè)D.精業(yè)答案：A、B、Ｄ這些“大國(guó)工匠”們都成為他們所在公司的重要骨干,為公司的發(fā)展做出了重要奉獻(xiàn)，這說(shuō)明A．人力資源是公司的第一資源Ｂ．人力資源是公司發(fā)展最重要的資源C.高素質(zhì)的勞動(dòng)者是公司競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在Ｄ．技術(shù)工人在公司的作用沒(méi)有先進(jìn)設(shè)備重要答案:A、B、C“大國(guó)工匠”們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”和自己的人生抱負(fù)堅(jiān)韌不撓、精益求精的事跡充足證明了A.實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展，要把個(gè)人的人生目的與國(guó)家需要結(jié)合起來(lái)Ｂ.實(shí)現(xiàn)抱負(fù)必須從點(diǎn)滴做起，要有堅(jiān)韌不拔的意志C.個(gè)人抱負(fù)可以影響和改變社會(huì)抱負(fù)D.個(gè)人抱負(fù)只有融入社會(huì)的共同抱負(fù)才會(huì)有真正的價(jià)值和意義答案:A、B、D“大國(guó)工匠”們樹(shù)立為國(guó)奉獻(xiàn)的職業(yè)抱負(fù)，敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，他們堅(jiān)守信念、成就自我的人生經(jīng)歷告訴我們Ａ．社會(huì)抱負(fù)就是個(gè)人抱負(fù)B．敢于承擔(dān)責(zé)任是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的必要條件C.個(gè)人抱負(fù)以社會(huì)抱負(fù)為導(dǎo)向D.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是公民應(yīng)盡的義務(wù)答案:B、C、D７9．2023年6月1日,“東方之星”號(hào)客輪在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域翻沉。海軍工程大學(xué)官東積極請(qǐng)纓加入搶險(xiǎn)救援分隊(duì)。他先后潛入湍急的江水，一連救出朱紅美老人和船員陳書(shū)涵兩位幸存者，用舍生忘死的行為詮釋了當(dāng)代軍人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”。請(qǐng)閱讀材料,回答下列問(wèn)題：官東舍生忘死的精神充足體現(xiàn)了當(dāng)代軍人科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀。作為中職生,要樹(shù)立科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀,重要方法有A.聽(tīng)天由命,順其自然B.要澄清職業(yè)價(jià)值取向Ｃ.要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)D.要樹(shù)立職業(yè)平等意識(shí)答案：B、Ｃ、D“東方之星”號(hào)客輪所屬的重慶東方輪船公司及棄船逃生的船長(zhǎng)等，在本次翻船事故中,應(yīng)當(dāng)依法對(duì)事故及遇難者承擔(dān)Ａ.刑事責(zé)任Ｂ.行政責(zé)任Ｃ.民事責(zé)任Ｄ.追償責(zé)任答案:Ａ、Ｃ“東方之星”號(hào)客輪翻沉事件發(fā)生后，國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間成立了事件調(diào)查組,開(kāi)展全方位的調(diào)查、取證，提出了解決意見(jiàn)。這體現(xiàn)了政府在切實(shí)履行Ａ.政治職能B．經(jīng)濟(jì)職能C.文化職能D.公共服務(wù)職能答案：A、B官東舍己救人的事跡啟示我們,實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的道路都不是一帆風(fēng)順的,需要我們有A.堅(jiān)定的信念Ｂ．堅(jiān)強(qiáng)的意志C．強(qiáng)烈的責(zé)任心Ｄ.敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木翊鸢福篈、B、C、D官東的壯舉告訴我們A．無(wú)私才干無(wú)畏,人民利益高于一切Ｂ.人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)Ｃ．社會(huì)奉獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值大小的尺度D．人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一答案：A、B、C、D80.格桑德吉,20２3年感動(dòng)中國(guó)人物獲獎(jiǎng)?wù)?，一名喜馬拉雅山下的園丁。懷著一顆“讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門(mén)巴族孩子有學(xué)上”的責(zé)任心，堅(jiān)守在雪山與河流之間，與危險(xiǎn)相伴,堅(jiān)持天天護(hù)送孩子,被譽(yù)為“懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人”。請(qǐng)閱讀材料,回答下列問(wèn)題:格桑德吉老師堅(jiān)守在雪山與河流之間,堅(jiān)持天天護(hù)送孩子上學(xué)，以“讓門(mén)巴族孩子有學(xué)上”為己任。對(duì)此,下列判斷對(duì)的的是Ａ.教師職業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)B.職業(yè)抱負(fù)指導(dǎo)并調(diào)整著職業(yè)活動(dòng)C．對(duì)的的價(jià)值觀能讓我們做出對(duì)的的職業(yè)選擇D.職業(yè)生涯的發(fā)展需要職業(yè)抱負(fù)來(lái)引導(dǎo)答案：A、B、C、D格桑德吉用她的堅(jiān)守和堅(jiān)持詮釋著奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，她的事跡充足證明了Ａ．奉獻(xiàn)社會(huì)規(guī)定我們?cè)趰徫簧戏?wù)人民Ｂ.奉獻(xiàn)社會(huì)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.奉獻(xiàn)社會(huì)要自覺(jué)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感D．奉獻(xiàn)社會(huì)就是一心為公，不能有自己的利益答案：A、Ｂ、Ｃ格桑德吉用她無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀，下列觀點(diǎn)對(duì)的的是Ａ.個(gè)人層面為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善Ｂ.國(guó)家層面為富強(qiáng)、民主、文明、和諧C.社會(huì)層面為自由、平等、公正、法治D．家庭層面為平等、友善、文明、和諧答案:Ａ、Ｂ、Ｃ格桑德吉的事跡告訴我們A.抱負(fù)、信念與責(zé)任是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉Ｂ．個(gè)人其實(shí)是渺小的，難以承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任C.人要有社會(huì)責(zé)任感,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是公民應(yīng)盡的義務(wù)D.抱負(fù)、信念與責(zé)任是人生發(fā)展、事業(yè)成功的重要條件答案:A、C、D格桑德吉用她的凡人壯舉實(shí)現(xiàn)著她的人生抱負(fù),她告訴我們Ａ．要自覺(jué)把個(gè)人抱負(fù)融入社會(huì)共同抱負(fù)之中B.人生選擇要自覺(jué)服從社會(huì)和人民的需要C.實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)就要轟轟烈烈Ｄ．實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志答案:A、B、D三、判斷題81.要走好人生路,既要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),又要腳踏實(shí)地。答案:對(duì)的８2．抱負(fù)是信念的延伸和體現(xiàn)，信念是抱負(fù)的基礎(chǔ)和支撐。答案:對(duì)的83.是非善惡往往是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn),所以要想辨別是非善惡是不也許的。答案：錯(cuò)誤84.科學(xué)的思維方法是人們對(duì)的結(jié)識(shí)事物的工具,必須以對(duì)的的世界觀和方法論為指導(dǎo)。答案:對(duì)的85.一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,能在戰(zhàn)勝人生挫折的過(guò)程中將他的堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)出來(lái)。答案:對(duì)的86.現(xiàn)實(shí)物質(zhì)世界發(fā)展有多樣性，但人生道路只能有一條。答案:錯(cuò)誤87.只要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，抱負(fù)就一定能實(shí)現(xiàn)。答案：錯(cuò)誤88.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合，此事古難全”，這句千古絕唱體現(xiàn)了大自然和人類社會(huì)以及人自身在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,都有規(guī)律可循。答案:對(duì)的89.“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”告訴我們,親耳聽(tīng)到的只是事物的現(xiàn)象，親眼所見(jiàn)才是事物的本質(zhì)。答案：錯(cuò)誤9０.新技術(shù)、新觀念、新方案、新理論都屬于創(chuàng)新思維。答案：對(duì)的９1.外部環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起著決定性作用。答案:錯(cuò)誤92.營(yíng)造和諧人際關(guān)系就是要熱情善待一切朋友。答案:錯(cuò)誤93.無(wú)論什么樣的結(jié)識(shí)，都會(huì)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生指導(dǎo)作用。答案:錯(cuò)誤94．由于歷史事件隨機(jī)發(fā)生又不可反復(fù),所以社會(huì)歷史發(fā)展沒(méi)有規(guī)律可循。答案：錯(cuò)誤95．人生目的只要對(duì)的,就一定可以實(shí)現(xiàn)。答案:錯(cuò)誤９6．俗話說(shuō)“不是冤家不聚頭”，就是說(shuō)矛盾的雙方是互相斗爭(zhēng)、互相排斥的關(guān)系。答案：錯(cuò)誤９7.聯(lián)系雖然具有客觀性，但這并不意味著人們對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)能為力。答案:對(duì)的9８．“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這句名言說(shuō)明了做任何事情都要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，不能憑一時(shí)的熱情和沖動(dòng),盲目地行動(dòng)。答案：對(duì)的9９.有了抱負(fù)就能不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。答案：錯(cuò)誤１0０．進(jìn)入社會(huì),無(wú)論在什么工作崗位,提高自身素質(zhì)就一定能獲得人生發(fā)展。答案：錯(cuò)誤1０1.“君子不可貌相，海水不可斗量”,這說(shuō)明現(xiàn)象和本質(zhì)是有區(qū)別的,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。答案：對(duì)的１０2.人的全面發(fā)展指的是杰出人物的發(fā)展,普通人無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。答案：錯(cuò)誤1０3．順境比逆境更有助于人生發(fā)展。答案:錯(cuò)誤10４.人生要有責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)是最重要的。答案:錯(cuò)誤１05.校紀(jì)校規(guī)是對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性自由的制約和束縛。答案：錯(cuò)誤106．追求人生成功,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),增強(qiáng)能力,提高本領(lǐng)，努力做到知行統(tǒng)一。答案：對(duì)的107.社會(huì)歷史規(guī)律貫穿于人的自覺(jué)發(fā)明活動(dòng)之中,因此社會(huì)歷史規(guī)律是可以被改變的。答案:錯(cuò)誤１0８.創(chuàng)新思維就是將前人和別人的成果徹底推翻，此外產(chǎn)生全新的成果。答案：錯(cuò)誤１09．量變和質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種不同的狀態(tài)，發(fā)展是由量變到質(zhì)變的奔騰。答案：對(duì)的110.創(chuàng)新思維是少數(shù)尖端人才所擁有的,普通人不也許擁有創(chuàng)新思維。答案：錯(cuò)誤１11.聯(lián)系的普遍性說(shuō)明任何兩個(gè)事物之間都有必然的聯(lián)