![高中數(shù)學(xué)人教A版1第一章常用邏輯用語(yǔ)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b7eee49e82c30f7bcc4f576a5f02286b/b7eee49e82c30f7bcc4f576a5f02286b1.gif)
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第一章一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列語(yǔ)句不是命題的有()①2<1;②x<1;③若x<2,則x<1;④函數(shù)f(x)=x2是R上的偶函數(shù).A.0個(gè) B.1個(gè)C.2個(gè) D.3個(gè)解析:①③④可以判斷真假,是命題;②不能判斷真假,所以不是命題.答案:B2.下列命題正確的是()A.若兩條直線和同一個(gè)平面所成的角相等,則這兩條直線平行B.若一個(gè)平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離相等,則這兩個(gè)平面平行C.若一條直線平行于兩個(gè)相交平面,則這條直線與這兩個(gè)平面的交線平行D.若兩個(gè)平面都垂直于第三個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行解析:利用線面位置關(guān)系的判定和性質(zhì)解答.A錯(cuò)誤,如圓錐的任意兩條母線與底面所成的角相等,但兩條母線相交;B錯(cuò)誤,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)中,A、B在α的同側(cè),而點(diǎn)C在α的另一側(cè),且AB平行于α,此時(shí)可有A、B、C三點(diǎn)到平面α距離相等,但兩平面相交;D錯(cuò)誤,如教室中兩個(gè)相鄰墻面都與地面垂直,但這兩個(gè)面相交,故選C.答案:C3.下列命題中假命題的個(gè)數(shù)為()①面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形;②若xy=0,則|x|+|y|=0;③若a>b,則a+c>b+c;④如果A?B,那么A∪B=A.A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)解析:①錯(cuò);②錯(cuò),若xy=0,則x,y至少有一個(gè)為0,而未必|x|+|y|=0;③對(duì),不等式兩邊同時(shí)加上同一個(gè)常數(shù),不等號(hào)開(kāi)口方向不變;④由集合的Venn圖知若A?B,則A∪B=B,故④錯(cuò),∴假命題的個(gè)數(shù)為3個(gè).答案:C4.下列命題是真命題的是()A.如果A∩B=A,那么(?UA)∩B=?B.若lgx2=0,則x=±1C.若一個(gè)四邊形的對(duì)角線互相垂直且平分,則該四邊形為正方形D.若集合M={x|x2+x<0},N={x|x>0},則M?N解析:A中由韋恩圖知A∩B=A,∴A?B,∴?UA∩B≠?,故A為假命題;B中若lgx2=0,則x=±1,故B為真命題;C也可為菱形;D中的集合M={x|-1<x<0},Meq\o(?,/)N.答案:B二、填空題(每小題5分,共10分)5.命題:一元二次方程x2+bx-1=0(b∈R)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.則條件p:________________________,結(jié)論q:________________________,是________(填“真”或“假”)命題.答案:一元二次方程為x2+bx-1=0(b∈R)該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根真6.若a>0,b>0,a+b=2,則下列不等式對(duì)一切滿足條件的a,b恒成立的是________(寫(xiě)出所有真命題的編號(hào)).①ab≤1;②eq\r(a)+eq\r(b)≤eq\r(2);③a2+b2≥2;④eq\f(1,a)+eq\f(1,b)≥2.解析:∵a>0,b>0,a+b=2,∴a+b=2≥2eq\r(ab),則ab≤1,①是真命題;(eq\r(a)+eq\r(b))2=a+b+2eq\r(ab)≤4,∴eq\r(a)+eq\r(b)≤2,故②是假命題;a2+b2≥2ab≥2,故③是真命題;eq\f(1,a)+eq\f(1,b)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)+\f(1,b)))×eq\f(a+b,2)=1+eq\f(b,2a)+eq\f(a,2b)≥2,故④是真命題.答案:①③④三、解答題(每小題10分,共20分)7.判斷下列語(yǔ)句是不是命題,并說(shuō)明理由.(1)求證π是無(wú)理數(shù);(2)若x∈R,則x2+4x+5≥0;(3)一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是負(fù)數(shù).解析:(1)不是命題.因?yàn)樗瞧硎咕洌?2)是命題.因?yàn)樗顷愂鼍?,并且可以判斷真假?3)是命題.因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為非負(fù)數(shù).8.將下列命題改寫(xiě)成“若p,則q”的形式,并判斷命題的真假:(1)6是12和18的公約數(shù);(2)末位數(shù)字是0或5的整數(shù),能被5整除;(3)方程x2-x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(4)已知x,y為非零自然數(shù),當(dāng)y-x=2時(shí),y=4,x=2.解析:(1)若一個(gè)數(shù)是6,則它是12和18的公約數(shù),是真命題.(2)若一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)字是0或5,則這個(gè)整數(shù)能被5整除.真命題.(3)若一個(gè)方程是x2-x+1=0,則它有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.假命題.(4)已知x,y為非零自然數(shù),若y-x=2,則y=4,x=2,是假命題.9.(10分)已知A:5x-1>a,B:x>1,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)數(shù)a,使得利用A,B構(gòu)造的命題“若p,則q”為真命題.解析:若視A為p,則命題“若p,則q”為“若x>eq\f(1+a,5),則x>1”,由命題為真命題可知eq\f(1+a,5)≥1,解得a≥4;若視B為p,則命題“若p,則q”為“若x>1,則
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