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文檔簡(jiǎn)介
水上飛機(jī)濺起難nàn()
nán()海鷗、貨輪、喂飯、救護(hù)、迅速、救援、佩服、森林、談話我們看看課本是怎么寫(xiě)的。朗讀課文的第一自然段。1.找出課文描寫(xiě)水上飛機(jī)的外型的句子。
白色的船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。小海鷗想:客輪、貨輪,啥樣的船我都見(jiàn)過(guò),可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。小客輪
輪船
月球上究竟有沒(méi)有嫦娥呢?地球上有沒(méi)有野人,科學(xué)家決定一探究竟。
你能用“究竟”說(shuō)一句話嗎?宇宙上究竟有多少顆星星,誰(shuí)也說(shuō)不清。宇宙中究竟有沒(méi)有外星人,我長(zhǎng)大后要探個(gè)究竟。世界上朗讀課文第二至七自然段。1.海鷗是怎么問(wèn)的,那個(gè)奇怪的船又是怎樣回答的?2.通過(guò)它們的對(duì)話,你們知道水上飛機(jī)的作用是什么嗎?
“喂,船大哥,你好哇!”“你好!我不是船,我是水上飛機(jī)?!薄帮w機(jī)?你怎么掉到海里去啦?”小海鷗吃了一驚。水上飛機(jī)笑了:“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī),可以迅速救援海上遇難的船只?!睂W(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段。課文中哪些句子說(shuō)明了水上飛機(jī)的獨(dú)特之處?你能想象一下,水上飛機(jī)是怎樣救護(hù)遇險(xiǎn)漁船的。春天來(lái)了,小草()發(fā)芽了;夏天到了,天氣()();秋天來(lái)了,樹(shù)葉()();冬天到了,人們穿的衣服()多了。
早上,太陽(yáng)漸漸的()。小明自從轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái),成績(jī)漸漸的()我還有很多兄弟,有的可以給航行中的船只輸送物資;有的能從海中汲水,去撲滅森林的大火;還有的可以隨時(shí)從海上起飛,去參加戰(zhàn)斗……救援船只
參加戰(zhàn)斗輸送物資撲滅森林的大火……水上飛機(jī)的作用可真大!——————————————————————————————————————————————————分角色來(lái)朗讀海鷗和水上飛機(jī)的對(duì)話。要求要讀出小海鷗好奇、佩服的語(yǔ)氣,讀出水上飛機(jī)自豪的語(yǔ)氣。操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得真高興。有的
有的
還有的
.我會(huì)填哪位同學(xué)能給大家來(lái)朗讀這篇文章,注意要把海鷗好奇、佩服,水上飛機(jī)自豪的語(yǔ)氣讀出來(lái)。.....貨輪究竟救援迅速茫茫的森林輸送物資遙
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