2023年統(tǒng)籌類面試題

這類題重要考察考生統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)工作的能力。規(guī)定考生在很短的時間里,完畢數(shù)件工作?；蛘?在做一件工作的時候,忽然出現(xiàn)此外的事情，需要權衡協(xié)調(diào)。答題原則:第一，分清事情的輕重緩急。什么事情最重要，什么事情次要,什么事情可以委托別人。第二，符合組織的權屬關系。對事情的解決，要把握個人服從組織、下級服從上級的原則。第三,統(tǒng)籌安排時間。人雖只有一個,雖無分身之術,但時間是“活”的,可以根據(jù)事情的輕重緩急自行調(diào)節(jié)。答題模式：參考兩難類或應急類的模式，先總述公務員工作中出現(xiàn)這種情況很正常，談談自己解決這類事件的原則,就是按照事情的輕重緩急來辦理。另一方面，具體情況具體分析,把每一件事妥善解決好，最后,做個總結(jié)或者表態(tài)。

１.你下午要論文答辯,忽然有個老鄉(xiāng)生病需要你送錢去，班主任臨時告知你去參與同學座談會。假若你碰到這種情況,你怎么解決?【命題核心】

考察統(tǒng)籌安排能力。【答題主線】分析+妥善安排。讓人感覺你是個遇事不驚有條理的理性思考者。具體解決的時候區(qū)分好事件的輕重緩急及是否具有可替代性，同時把事情的這些特性充足考慮到你個人的解決方法中去。事后的總結(jié)要體現(xiàn)出總結(jié)的意義，不要沒有啟示或收益?！緟⒖即鸢浮?/p>

在平常的生活中,出現(xiàn)很多交織的事件需要解決的情況是會有的,碰到這樣的情況我們要把事情的性質(zhì)與緊急性做好區(qū)分,有條不紊地來應對。(１)一方面，我要看老鄉(xiāng)生病是否有也許找人代為照顧和送錢，委托其他有空的同學幫我把錢帶給老鄉(xiāng)，或者直接找就近的銀行把錢打到老鄉(xiāng)的賬戶上，然后去做其他事情。（２）接下來,我會和班主任溝通，了解同學座談會何時開始、是否要緊、要連續(xù)多長時間，參與座談會是否會耽誤下午的論文答辯。假如時間來得及或者能錯開的話，我會參與座談會;假如時間來不及,向班主任請示如何解決,是否可以安排其他同學參與座談會。（3)當我解決完相關的交差事件后,我會和我的生病老鄉(xiāng)取得聯(lián)系，安慰他并盡早去看他。在這些事情都做好以后,我會總結(jié)一下這幾件事的解決情況，作為以后同類事件的解決參考。【華圖專家個性化答題點睛】此題是統(tǒng)籌安排、應急類題目，規(guī)定考生予以合理地安排和解決，關鍵是如何分派時間、可否委托別人辦理。語言表達在這樣的題目里面顯得比較重要,由于事情繁雜的時候如何用簡潔明了的語言把事情的脈絡清楚地表達出來不是件輕松的事,所以考生平時要做好相關的訓練。2.領導上午交給你一項工作,你已經(jīng)覺得很困難了,但下午又布置給你一項任務，你怎么辦?【命題核心】考察統(tǒng)籌安排能力?！敬痤}主線】

分析+解決方式?！緟⒖即鸢浮?/p>

(1)向同事請教，看能否把領導交給我的這兩項任務全都順利完畢,假如可以的話我會加班加點完畢任務。(2）假如的確有困難,我會向領導報告,跟他表白這項工作任務的具體情況,并說明工作中存在的一些困難,看能否加派人手或者延長時間等。（3）假如的確無法及時完畢，我也會向領導報告，跟他說明無法完畢的理由，并表達工作是第一位的,不能由于自己的因素而延誤了工作。(4）無論如何我都會以積極的態(tài)度去努力完畢我的工作任務。３.五件事排序:(１）有一個文獻要整理，領導審批(3小時)(2)有一個規(guī)則要發(fā)到內(nèi)網(wǎng)上(2小時)(3)要接待3個人來訪(4）要替同事做一些工作（５）要整理一個文獻明天給領導【命題核心】考察統(tǒng)籌安排能力?！敬痤}主線】

分析+統(tǒng)籌安排?！緟⒖即鸢浮?/p>

（1）分清事情輕重緩急，擬定目前哪件事情是急需解決并且最重要的。整理文獻第二天給領導，這件事情不是很急,可以暫時放一放。（2）弄清楚來訪的三個人何時到,假如尚有段時間的話,我可以運用這個空隙整理供領導審批的文獻。一旦來訪人員到了單位，我會放下手頭工作,做好接待工作,接待完后繼續(xù)整理未完畢的文獻,爭取在上午完畢后送領導審批。(3）估算一下我替同事做的工作大約要多久完畢，假如不久的話可以先幫同事完畢,假如要很長時間，我就會先花兩個小時把規(guī)則發(fā)到內(nèi)網(wǎng)上,然后再幫同事做工作。（４)下午或晚上加班整理好第二天給領導的文獻?！救A圖專家個性化答題點睛】

本題的考核重點是解決各項事務輕重緩急關系，根據(jù)事件的緩急、占用時間的長短等要素,合理地安排自己的工作。4.你們宿舍共七個人,其中四人合作買了一臺電腦，假如你是舍長,怎么使用？追問：假如其別人不批準你借給別人使用,你怎么辦?【命題核心】考察協(xié)調(diào)溝通能力、說服能力?！敬痤}主線】

溝通+說服+引導?！緟⒖即鸢浮?/p>

(1）作為舍長,我有責任協(xié)調(diào)好宿舍同學之間的關系，使大家能有效地運用這臺電腦。（2)既然是四個人合作買的電腦,就應當均衡地安排大家的使用時間，假如其他三個人要用電腦查詢資料,我會把自己用電腦的時間讓給他們使用,假如其別人不批準借,