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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年焦作大學(xué)高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.綜合題(共50題)1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)
,子無(wú)良媒。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)
(2)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,
。(《戰(zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》)
(3)或因寄所托,
。(王羲之《蘭亭集序》)
(4)駕一葉之扁舟,
。(蘇軾《赤壁賦》)
(5)于人為可譏,
。(王安石《游褒禪山記》)
(6)
,而不知其所止;(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)匪我愆期(《詩(shī)經(jīng)·氓》)(2)壯士一去兮不復(fù)還。(《戰(zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》)(3)放浪形骸之外。(王羲之《蘭亭集序》)(4)舉匏樽以相屬。(蘇軾《赤壁賦》)(5)而在己為有悔。(王安石《游褒禪山記》)(6)浩浩乎如馮虛御風(fēng),(蘇軾《赤壁賦》)解析:無(wú)2.把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子,使意思表達(dá)得更為清楚。(不改變?cè)?,可以添加必要的詞語(yǔ))
現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。
答案:現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人:它們可以獨(dú)立操作機(jī)床,可以在病房細(xì)心照料病人,可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。解析:把長(zhǎng)句變換為短句的方法,主要是把長(zhǎng)句中中心語(yǔ)的復(fù)雜、冗長(zhǎng)的修飾成分分解出來(lái),使其自成句子。需要注意的是,修飾成分如果是由多重意思構(gòu)成,那么就要把每個(gè)意思都分解、組合為一個(gè)句子。先提取主干“現(xiàn)在許多國(guó)家”(主)、“都已經(jīng)能夠生產(chǎn)”(謂)、“機(jī)器人”(賓),將其組合成一個(gè)短句,再將賓語(yǔ)的幾重定語(yǔ)“可以獨(dú)立操作機(jī)床”“可以在病房細(xì)心照料病人”“可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)”分解成三個(gè)獨(dú)立句子。3.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.鴻鵠之志如愿以償一偏概全歸納演譯B.冥思苦想自行其事風(fēng)姿瀟灑煙波浩蕩C.氣喘吁吁相輔相成匪夷所思安分守己D.蠱惑人心一愁莫展鼎力相助面容安詳答案:C解析:A.以偏概全歸納演繹B.自行其是D.一籌莫展。4.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.慶功會(huì)上,幾杯酒下肚后,他感到一股熱氣從胃里冒出,直沖頭頂;然后逐漸發(fā)散到四肢,身心隨之發(fā)燙,慷慨豪邁之情猶然而生。B.目前,出口疲軟,消費(fèi)低迷,種種手段難以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而固定投資常常能產(chǎn)生立桿見(jiàn)影的效果,因而成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。C.一個(gè)人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要付出努力;想不勞而獲,坐享其成,那只能虛度光陰。D.在驕陽(yáng)的曝曬下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉庸倦無(wú)力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。答案:C解析:A油然而生B立竿見(jiàn)影,D慵倦5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)
(1)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,
?滄海月明珠有淚
。(李商隱《錦瑟》)
(2)句讀之不知,
,或師焉,或不焉,
,吾未見(jiàn)其明也。(韓愈《師說(shuō)》)
(3)故木受繩則直,
,
,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀子《勸學(xué)》)
(4)
,
。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑
藍(lán)田日暖玉生煙
(2)惑之不解
小學(xué)而大遺(3)金就礪則利
君子博學(xué)而日參省乎己(4)清風(fēng)徐來(lái)
水波不興。解析:略6.下列各句中,劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]A、我們初中畢業(yè)時(shí)你送我的那支鋼筆,樣子雖不太好看,但很好使,這么多年來(lái)我敝帚自珍,一直保存著。
B、河西的房?jī)r(jià)已經(jīng)普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前足足漲了每平方米1000元,南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。
C、編輯部小李的文章條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),用詞恰當(dāng),真可謂疏而不漏,令讀者嘆。
D、那幾幅畫都不怎么樣,只有這一幅梅花還差強(qiáng)人意。答案:D7.“言外之意”指話里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段,將言外之意寫在橫線上。
(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說(shuō):“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴(yán)肅地說(shuō):“倒過(guò)來(lái)試試吧,親愛(ài)的!”
門采爾的言外之意是:______________________________________________________________
(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說(shuō)話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說(shuō):“陛下說(shuō)話,我理應(yīng)恭聽(tīng)?!?/p>
李斯特的言外之意是:______________________________________________________________答案:(1)示例:①你在創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。②時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)放在賣畫上。(2)示例:①你不注意聽(tīng)我演奏,這是對(duì)我的不尊重。②我為你演奏,您應(yīng)該傾聽(tīng)。(意對(duì)即可)8.閱讀下面這則新聞,給它加上一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)(3分)
2008年上海市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣監(jiān)測(cè)報(bào)告昨天出爐。這份“喜憂參半”的“體檢報(bào)告”顯示三大“看點(diǎn)”:消瘦和輕體重人群明顯減少,視力近視檢出率“居高不下”,耐力素質(zhì)有所提高。市教委表示,將有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校體育工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
檢測(cè)報(bào)告顯示,上海學(xué)生總體超重肥胖率19.4%,與2005年本市國(guó)民體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)相比基本持平,但正常體重比例增加,消瘦和輕體重人群明顯減少。與2005年相比,學(xué)生視力近視檢出率1l—12歲為47.77%,下降5.75個(gè)百分點(diǎn);13—15歲為66.32%,下降1.79個(gè)百分點(diǎn);16—18歲為75.83%,上升0.13個(gè)百分點(diǎn)。這種居高不下、并且隨年齡上升而增加的趨勢(shì),明顯與升學(xué)壓力、看電視或打電腦游戲和營(yíng)養(yǎng)等因素相關(guān)。反映機(jī)能水平的肺活量指標(biāo)有較明顯的提高,ll—18歲男女學(xué)生總體均值分別為3446毫升和2563毫升,其中男女生16歲增長(zhǎng)率分別為12%和19.4%;反映靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)的跳繩項(xiàng)目成績(jī),男女總體優(yōu)秀率達(dá)47.3%,且女生好于男生;初高中各學(xué)段女生的柔韌素質(zhì)坐位體前屈項(xiàng)目均值與2005年相比略有下降。答案:中小學(xué)生體質(zhì)狀況喜憂參半(3分,寫出“中小學(xué)生體質(zhì)狀況”得1分,寫出“喜憂參半”得2分)解析:結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)和主體部分總結(jié)歸納。主體部分主要陳述體檢報(bào)告的內(nèi)容,即上海市中小學(xué)生體質(zhì)健康的具體情況,這正詳細(xì)介紹了導(dǎo)語(yǔ)中重點(diǎn)交代的“喜憂參半”的內(nèi)容。新聞的核心內(nèi)容就是交代體檢報(bào)告的結(jié)論,陳述對(duì)象是“中小學(xué)生”,中心事件就是體檢的結(jié)果即“體質(zhì)狀況喜憂參半”。9.對(duì)下列句子的分析有誤的一項(xiàng)是[
]
A.“中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了?!保ā皞タ?jī)”和“武功”是反語(yǔ),這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動(dòng)派的屠戮一脈相承,又指出了這次暴行是空前的。)
B.“人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手?!保ㄓ谩懊旱男纬伞弊鞅扔?,說(shuō)明請(qǐng)?jiān)覆粚儆诟锩窢?zhēng)的范疇,為此而犧牲沒(méi)有意義,表明作者不贊成徒手請(qǐng)?jiān)?。?/p>
C.“我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間?!保ò选拔摇笔?zhàn)友的苦痛,把對(duì)這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世,以揭露反動(dòng)派,控訴社會(huì)的黑暗。)
D.“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”(真正勇猛的革命志士,能直接面對(duì)反對(duì)派統(tǒng)治下的血腥屠殺,前仆后繼,為推翻黑暗的反動(dòng)統(tǒng)治而英勇斗爭(zhēng)。他們?yōu)閲?guó)家、民族的前途,人民的悲慘命運(yùn)而哀痛,以勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福。)答案:B10.根據(jù)文意,在橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容。
西方文化以科學(xué)為主要支柱,科學(xué)的精神在于求真,所以西方的管理也重視真實(shí)性。譬如,預(yù)決算制度的執(zhí)行若是出現(xiàn)預(yù)算等于決算的情況,那么西方人會(huì)認(rèn)為這是____________。而中華文化以道德和藝術(shù)為基石,講究的是善,所以中國(guó)人在求真之外,還重視善的成分,如果決算和預(yù)算不一致,就會(huì)以寬容之心相待,說(shuō)_____________。答案:預(yù)算時(shí)用心估算、執(zhí)行時(shí)格外小心的結(jié)果;相差一點(diǎn)總是難免的,只要基本符合就可以了。(意思符合即可)11.你能補(bǔ)全下列歇后語(yǔ)嗎?
(1)大風(fēng)天的油燈——_______________
(2)和尚打架——_______________
(3)黃豆過(guò)篩子——_______________
(4)開染房的說(shuō)話——_______________
(5)安祿山起兵——_______________
(6)芭蕉結(jié)果——_______________
(7)八月的柿子——_______________
(8)拔節(jié)的竹筍——_______________
(9)白紙黑字——_______________
(10)百里長(zhǎng)的公路不用拐彎——_______________答案:(1)吹了(2)不抓辮子(3)沒(méi)大沒(méi)?。?)給點(diǎn)顏色(5)反了(6)一條心(7)越來(lái)越紅(8)天天向上(9)黑白分明(10)太直了12.在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使句子表達(dá)完整
紅色,如冬日里的太陽(yáng),發(fā)出光和熱,給人帶來(lái)溫暖;綠色,_______
____,______
_____,______
_____;藍(lán)色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充滿了神秘和未知,引人不斷探索。答案:如春雨后的小草
充滿生機(jī)和活力
給人帶來(lái)希望
如清澈的天空
充滿幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表達(dá)出比喻后的意義。13.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn),“山水詩(shī)發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽(yù)在前,細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B.為保護(hù)太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)江浙兩省出臺(tái)的通告,從2月1日起,太湖開始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。C.從搶車位、買賣奴隸,到如今的開心農(nóng)場(chǎng)(即虛擬的偷菜游戲),沒(méi)有人預(yù)料到這些小游戲會(huì)風(fēng)糜白領(lǐng)階層,進(jìn)而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D.“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字,是魔術(shù)師在故弄懸虛,還是暗示他們的表演確實(shí)有生命危險(xiǎn)。答案:B解析:A.發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C.風(fēng)糜-風(fēng)靡D.故弄懸虛-故弄玄虛此題考查的是漢字字形,平時(shí)應(yīng)多積累牢記,結(jié)合詞語(yǔ)意思來(lái)判斷修改同音字、形似字。14.下列句子中運(yùn)用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)
A我朝他手指的方向看去,山上的這幾點(diǎn)燈光,仿佛滿天繁星里的幾顆最亮的星星。
B風(fēng)又來(lái)了,使人感到眩暈。天、地,連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。
C矮小而年高的垂柳,用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。
D百貨大樓失火了,光焰萬(wàn)丈,像晚霞一樣燦爛,上億元的商品頃刻間化為灰燼。答案:B解析:A中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星?!盋中“垂柳”以其姿態(tài)是無(wú)法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬(wàn)丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火,顯然感情色彩失當(dāng)。15.下列對(duì)古詩(shī)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)
A明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?
(詩(shī)人賦予“青天”以生命,直接同他對(duì)話,是擬人手法。)
B船下廣陵去,月明征虜亭。山花如繡頰,江火似流螢。
(詩(shī)人勾畫出一幅令人心醉的春江花月夜景圖。以“繡頰”借代少女,以形容山花之美,是借代,也是比喻。)
C忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。
(“忽”字寫出氣候的變化無(wú)常,“千樹萬(wàn)樹梨花開”把風(fēng)吹雪舞,天寒地凍的塞外風(fēng)光變成梨花競(jìng)放,春意盎然的南國(guó)美景,這是比喻。)
D蜀道之難難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。
(詩(shī)人實(shí)寫山勢(shì)之高險(xiǎn)?!斑B峰去天不盈尺”是夸張,寫山峰之高,“枯松倒掛綺絕壁”是比喻,寫懸崖之陡。)答案:D解析:“枯松倒掛倚絕壁”不是比喻。16.閱讀下面的文段,依照劃線的語(yǔ)句,結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>
我突然想到人的內(nèi)心世界在審美上是多么神奇。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的,因?yàn)殚L(zhǎng)距離為人們留下了想像的空間,如悠悠的遠(yuǎn)山,如沉沉的夜空;__________,__________,__________,__________;短暫的東西是美麗的,因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰矠榇蠹伊粝铝擞肋h(yuǎn)的回憶,如盛開的鮮花,如美麗的邂逅。
答案:例:朦朧的東西是美麗的,因?yàn)樗崛チ耸挛锎植诘耐庑味橄蟪鲆粋€(gè)美的輪廓,如月光下的鳳尾竹,如燈影中的美人。(不唯一)17.下列各句中,劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]A.新年聯(lián)歡宴會(huì)在喜氣洋洋的樂(lè)曲聲中拉開帷幕,一時(shí)間,觥籌交錯(cuò),笑語(yǔ)喧嘩,歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)宴會(huì)大廳。
B.如果一般讀者不認(rèn)為我的這個(gè)小冊(cè)子言不及義,編輯出版工作者又覺(jué)得它有可鑒之處,那么我就心滿意足了。
C.眼下在某些地區(qū),“走穴”正成為一些學(xué)者樂(lè)此不疲的事情,因?yàn)檫@既能提高知名度,又可帶來(lái)不菲的經(jīng)濟(jì)收入。
D.日出而作,日入而息,他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點(diǎn)令人匪夷所思。答案:D18.默寫(任選6空,超過(guò)6空,按前6空評(píng)分)。(6分)
(1)漸霜風(fēng)凄緊,
,
。(柳永《八聲甘州》)
(2)守著窗兒,_______________________?__________(李清照《聲聲慢》)
(3)______________________,久作長(zhǎng)安旅。__________________(周邦彥《蘇幕遮》)
(4)巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人,____________________。(韓愈《師說(shuō)》)
(5)________________________,須臾成五彩。________________(姚鼐《登泰山記》)
(6)______________________,志在千里。______________________(曹操《龜雖壽》)
(7)海上生明月,_________________。_____________(唐·張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)答案:1)關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。(2)獨(dú)自怎生得黑(3)家住吳門(4)君子不齒(5)極天云一線異色(6)老驥伏櫪(7)天涯共此時(shí)19.補(bǔ)寫出下列各篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)________________,忠而被謗,能無(wú)怨乎?(司馬遷《屈原列傳》)
(2)及其所之既倦,______________,感慨系之矣。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)一去紫臺(tái)連朔漠,________________。(杜甫《詠懷古跡》)
(4)故木受繩則直,金就礪則利,________________,則知明而行無(wú)過(guò)矣。
(《荀子·勸學(xué)》)
(5)悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),________________。
(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)
(6)羽扇綸巾,談笑間,________________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)答案:(1)信而見(jiàn)疑(司馬遷《屈原列傳》)(2)情隨事遷(王羲之《蘭亭集序》)(3)獨(dú)留青冢向黃昏(杜甫《詠懷古跡》)(4)君子博學(xué)而日參省乎己(《荀子·勸學(xué)》)(5)覺(jué)今是而昨非(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)(6)檣櫓灰飛煙滅(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)解析:根據(jù)課文正確填寫,不能有錯(cuò)別字。20.以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個(gè)句子中哪個(gè)能作為下句與它組成對(duì)偶句?選出最恰當(dāng)?shù)囊痪?
)
A柳絮池塘淡淡風(fēng)
B榆黃臨窗片片雪
C帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨
D丁香初綻悠悠云答案:A解析:對(duì)偶時(shí)考慮結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù),古典詩(shī)詞還要考慮平仄要相對(duì)。21.按要求把下列短語(yǔ)組織成句子,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。
原籍江蘇八歲學(xué)戲京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳震動(dòng)生于北京十一歲登臺(tái)中國(guó)乃至全世界逝世
(1)組織成一個(gè)長(zhǎng)單句。
_____________________________________________
(2)組織成一個(gè)連貫的短句。
_____________________________________________答案:(1)原籍江蘇,生于北京,八歲學(xué)戲,十一歲登臺(tái)的京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生的逝世震動(dòng)了中國(guó)乃至全世界。(2)京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生原籍江蘇,生于北京。他八歲學(xué)戲,十一歲登臺(tái)。他的逝世震動(dòng)了中國(guó)乃至全世界。22.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴周任有言曰:“
,
?!保ā墩撜Z(yǔ)·季氏將伐顓臾》)
⑵細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。
,
。(杜甫《旅夜書懷》)
⑶
,
。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。(李清照《夏日絕句》)答案:(1)陳力就列,不能者止。(2)星垂平野闊,月涌大江流。(3)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。解析:無(wú)23.從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。
①心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)
②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、只是和方法來(lái)妥善處理各種心理問(wèn)題
③這種活動(dòng)通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介來(lái)達(dá)到咨詢目的
答:
。答案:心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法,通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。(或,運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法,通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢)解析:一般說(shuō)來(lái),長(zhǎng)句變短句遵循這樣的步驟:抓準(zhǔn)主干——寫出短句——加進(jìn)代詞——調(diào)整順序;短句變長(zhǎng)句的步驟是:找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡(jiǎn)——有理有序。本題考查的是短句變長(zhǎng)句。24.下列各句中加橫線的成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是[
]A.有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾,也有的人利用科學(xué)以售其奸,一時(shí)間,令人真假難辨,莫衷一是。
B.我們公司的燈光設(shè)計(jì)師,在室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)大賽中拿過(guò)一等獎(jiǎng),他的設(shè)計(jì)一定會(huì)讓您的新居蓬篳生輝。
C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不掩瑜,它的音樂(lè)仍深得觀眾喜愛(ài)。
D.林林自衛(wèi)失手致人死命,的確有罪,但罪不當(dāng)死;判林林死刑,量刑過(guò)重,罰不當(dāng)罪,同樣有損法律的公正。答案:D25.根據(jù)所給情境,就畫線部分的內(nèi)容,任選一句寫出相應(yīng)的歇后語(yǔ)。
(1)準(zhǔn)確流暢的口語(yǔ)表達(dá)是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時(shí)鍛煉培養(yǎng);否則,待到需要時(shí),就會(huì)雖有學(xué)識(shí),但也表達(dá)不出來(lái)。
(2)在北京電視臺(tái)征集春節(jié)晚會(huì)的小演員的現(xiàn)場(chǎng),五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺(tái)亮相,各顯絕技。
答:________________________________________________________答案:(1)茶壺里煮餃子——有貨(口)倒不出;(2)八仙過(guò)?!黠@神通26.面是一首題為《門》的詩(shī)歌。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫有關(guān)詩(shī)句。要求想象合理,結(jié)構(gòu)與相關(guān)句子一致。
有一位詩(shī)人說(shuō),花朵把春天的門推開了
_____________________________________,
_____________________________________,
飛雪把冬天的門推開了。
而我說(shuō),勤勞把幸福的門推開了
_____________________________________,
_____________________________________。答案:①綠蔭把夏天的門推開了②果實(shí)把秋天的門推開了③真誠(chéng)把愛(ài)的門推開了④愛(ài)把生活的門推開了(不設(shè)統(tǒng)一)27.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A.任何阻礙都不能割斷兩岸人民之間的友好往來(lái)。B.古絲綢之路上的樓蘭古城已淹沒(méi)在歷史的沉沙中。C.這本書是啟蒙老師惠贈(zèng)的,我多年來(lái)一直珍藏著它。D.經(jīng)反復(fù)研究,校方?jīng)Q定啟用本校精通業(yè)務(wù)的退休教師。答案:C解析:A割斷:動(dòng)詞,截?cái)?;切斷。例如:割斷繩索;歷史無(wú)法割斷。B淹沒(méi):動(dòng)詞(大水)漫過(guò);蓋過(guò)。例如:河里漲水,小橋都淹沒(méi)了。雷鳴般的掌聲淹沒(méi)了他的講話。C惠贈(zèng):動(dòng)詞,敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)?;菔蔷崔o,多用于對(duì)方對(duì)待自己的行動(dòng)。例如:惠臨惠顧惠存。D啟用:動(dòng)詞,開始使用。例如:?jiǎn)⒂糜≌聠⒂眯掠蛎F路已建成啟用。28.請(qǐng)把下文改為一句話新聞。(25個(gè)字以內(nèi))(6分)
在香港,越來(lái)越多的就業(yè)廣告招聘會(huì)講普通話的人。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮,從講粵語(yǔ)的廣東擴(kuò)大到中國(guó)的北部和西部,各投資銀行給會(huì)講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來(lái)越高。在新加坡,自2002年以來(lái)參加普通話培訓(xùn)班的人數(shù)每年大約增加30%,科爾曼商業(yè)和語(yǔ)言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說(shuō):“該地區(qū)的商業(yè)通用語(yǔ)是英語(yǔ),但在中國(guó)你需要會(huì)講普通話?!碑?dāng)然不只是在大陸和臺(tái)灣講中文有幫助,在整個(gè)東南亞,商業(yè)交易長(zhǎng)期以來(lái)都是通過(guò)粵語(yǔ)、閩南話、潮州話和中國(guó)其它方言進(jìn)行談判達(dá)成的。這包括越南新崛起的胡志明市,該市住著許多華人。但是越來(lái)越通用的語(yǔ)言是普通話。(摘自香港《亞洲周刊·爭(zhēng)學(xué)普通話》一文)
答:
。答案:在香港和東南亞地區(qū),普通話日益受到人們的重視。解析:準(zhǔn)確選取陳述對(duì)象(普通話),分層概括內(nèi)容要點(diǎn)(一層是在香港,越來(lái)越多重視講普通話的人;第二層是在新加坡,甚至整個(gè)東南亞越來(lái)越通用的語(yǔ)言是普通話),再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū),普通話日益受到人們的重視”。29.下列句子沒(méi)有用比喻的一句是(
)
A靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǖ乃{(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。
B像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期。
C北方人念陣字總老像是層字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。
D滿山遍野的秋林涌動(dòng)不息,如海潮呼嘯,如箏琶齊鳴。答案:C解析:A、B、D句中的“喇叭”“橄欖”“鴿蛋”“海潮”“箏琶”均是喻體。30.有一天,班主任老師和幾個(gè)學(xué)生親切交談。學(xué)生A問(wèn)老師:您覺(jué)得我們班的任課老師誰(shuí)課上得最好?學(xué)生B的問(wèn)題是:老師,您是不是最喜歡我們班的某同學(xué)?對(duì)這兩個(gè)敏感的問(wèn)題,老師不便直接回答,又不能避而不答。事實(shí)上,老師用比較模糊的語(yǔ)言作了回答,學(xué)生雖然對(duì)答案不甚滿足,但并未影響師生關(guān)系。
請(qǐng)你從中選擇一個(gè)問(wèn)題,代班主任老師“設(shè)計(jì)”恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
答:
。答案:示例:A①各人有各人的特點(diǎn)吧。②你說(shuō)呢?(稍事停頓)其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們。B①是好學(xué)生老師都喜歡。②是不是我評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)特別情緒化?(笑)其實(shí)呢,咱班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)我不喜歡。解析:對(duì)于這樣的問(wèn)題,如果照直回答,必然有不妥之處?;卮饡r(shí)可以避而不答,將問(wèn)題推給對(duì)方,如針對(duì)A可說(shuō)“你說(shuō)呢?其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們”。還可以不就事論事,而是擺明恰當(dāng)立場(chǎng),如針對(duì)B可說(shuō)“是好學(xué)生老師都喜歡”也可以說(shuō)“咱班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)我不喜歡”。如針對(duì)A可說(shuō)“各人有各人的特點(diǎn)吧”。31.中華民族的精神在漢語(yǔ)中得到了充分的反映。請(qǐng)寫出表現(xiàn)中華民族誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不屈的成語(yǔ)各兩個(gè)。
誠(chéng)實(shí)守信:___________,___________
自強(qiáng)不息:___________,___________答案:誠(chéng)實(shí)守信:一諾千金、表里如一、光明磊落、開誠(chéng)布公、推心置腹自強(qiáng)不息:愚公移山、廢寢忘食、夜以繼日、披星戴月、自力更生(各答出兩個(gè)即可)32.根據(jù)文章,續(xù)寫兩句話,構(gòu)成一組排比句。
有所拒絕,才能有所追求。拒絕時(shí)髦,是為了追求個(gè)性的張揚(yáng);拒絕熱鬧,是為了追求寧?kù)o的生活;_____________________,___________________;____________________,__________________。答案:示例:拒絕誘惑,是為了追求道德的完善;拒絕隨波逐流,是為了追求獨(dú)立的人格個(gè)性。(開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一)33.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯,量體裁衣B.凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.懵懂挺而走險(xiǎn)流言蜚語(yǔ)如臨深淵,如履薄冰D.慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘,謬以千里答案:D解析:B項(xiàng)“不落巢臼”應(yīng)是“不落窠臼”;C項(xiàng)“挺而走險(xiǎn)”應(yīng)是“鋌而走險(xiǎn)”。34.把下面的散句改寫成整句,要求原意不變。
度過(guò)了討飯的童年生活和在財(cái)東馬房里睡過(guò)覺(jué)的少年時(shí)代,青年時(shí)候又在深山里打過(guò)短工,他簡(jiǎn)直不知道世界上什么叫困難。
答案:他童年時(shí)候討過(guò)飯,少年時(shí)候在財(cái)東馬房里睡過(guò)覺(jué),青年時(shí)候又在深山老林里打過(guò)短工,他簡(jiǎn)直不知道世界上什么叫困難。解析:原句是一個(gè)散句,第一個(gè)分句是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),而第二、三句是主謂句,并且結(jié)構(gòu)也不完全相同。根據(jù)語(yǔ)句明顯的時(shí)間順序,在改寫時(shí)把它們改成句式相同的,按時(shí)間的順序并列的排比句。35.幾千年來(lái)中華民族提倡孝道,人們?cè)谏钪袆?chuàng)造了一些有關(guān)孝道的熟語(yǔ)。下面兩則熟語(yǔ),選擇一則,解說(shuō)它的意思,并造句。
(1)屋檐水,點(diǎn)點(diǎn)滴。
___________________________________________________________
(2)一籠雞不叫,一籠雞要叫。
___________________________________________________________答案:(1)解釋:指對(duì)父母的贍養(yǎng)態(tài)度,會(huì)被下一代看在眼里,將來(lái)也會(huì)同樣用在自己身上。造句:我們誰(shuí)都會(huì)有老的一天,老人的今天就是我們的明天,屋檐水,點(diǎn)點(diǎn)滴,我們應(yīng)自覺(jué)地做到孝敬老人。(2)解釋:舊時(shí)代比喻所養(yǎng)的幾個(gè)子女中,總有一個(gè)會(huì)有本事,能孝敬老人、贍養(yǎng)老人。造句:父母認(rèn)為他讀書不行就算了,反正還有四個(gè),俗話說(shuō)“一籠雞不叫,一籠雞要叫”。36.下面句子中含有比喻和比擬兩種修辭格,且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)A.車在奔馳,風(fēng)在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里,她的話正如打開閘門的潮水,快活地向外奔。C.當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占了幾分春色。D.雄偉莊嚴(yán)的天安門經(jīng)歷了千萬(wàn)次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨,帶著億萬(wàn)人民勝利的豪情,傲然屹立。答案:B解析:A“晚稻”像“彩霞”比喻不當(dāng)。C未用修辭格。D沒(méi)有比喻。37.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.恣意
虎視眈眈
遷徙
暴殮天物
B.隕落
蓬蓽生輝
針砭
流言蜚語(yǔ)
c.贍養(yǎng)
毛骨悚然
煩燥
蓬頭垢面
D.寒暄
好高鶩遠(yuǎn)
松弛
如火如荼答案:B解析:A項(xiàng)“暴殮天物”應(yīng)是“暴殄天物”;C項(xiàng)“煩燥”應(yīng)是“煩躁”;D項(xiàng)“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)是“好高騖遠(yuǎn)”。38.將下面的句子改寫成幾個(gè)短句(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增減詞語(yǔ)),做到既保留全部信息,又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。
由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)組織的、緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境,圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國(guó)、名牌戰(zhàn)略等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,以“誠(chéng)信科技質(zhì)量名牌”為主題,聚集各個(gè)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流的“中國(guó)3·15論壇”,將于3月9日在京拉開序幕。答案:由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)組織的“中國(guó)3·15論壇”將于3月9日在京拉開序幕。此次論壇將緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境,圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國(guó)、名牌戰(zhàn)略等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,以“誠(chéng)信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題,聚集經(jīng)濟(jì)、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流。解析:題目中所提供的句子不是病句,但賓語(yǔ)前的定語(yǔ)較長(zhǎng)。這道題目考查的就是如何將這樣的一個(gè)長(zhǎng)句改為幾個(gè)短一些的句子,以便于閱讀和理解。原句的大致結(jié)構(gòu)是“‘中國(guó)3·15論壇’,將于3月9日在京拉開序幕”。完成本題主要是將屬于主語(yǔ)的定語(yǔ)部分的句子分解開。39.解釋下列詞語(yǔ)的含義。
①景仰:________________________________________
②激亢:________________________________________
③謙遜:________________________________________
④叱咤:________________________________________
⑤蒞臨:________________________________________
⑥捶胸頓足:____________________________________
⑦短小精悍:____________________________________
⑧屏息以待:____________________________________答案:①景仰:佩服尊敬;仰慕。②激亢:激動(dòng)興奮。③謙遜:謙虛恭謹(jǐn)。
④叱咤:發(fā)怒吆喝。⑤蒞臨:(書)來(lái)到、來(lái)臨。⑥捶胸頓足:用拳頭打胸部,用腳跺地。形容非常焦急、懊喪或極度悲傷的樣子。⑦短小精悍:形容人身材矮小而精明強(qiáng)于。也形容文章、戲劇等篇幅不長(zhǎng)而有力。⑧屏息以待:屏住呼吸來(lái)等待。形容非常急迫的期待。40.下列各句中劃線的成語(yǔ)的使用,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
A.外出旅游,異地的風(fēng)物固然讓人迷醉,可是在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)導(dǎo)購(gòu)的勸說(shuō)卻常常使人不厭其煩,興味索然。
B.汽車經(jīng)銷商雖然不希望看到市場(chǎng)的大起大落,卻歡迎大浪淘沙式的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)檫@將使汽車市場(chǎng)更加規(guī)范有序。
C.鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“安大線”和“安納線”石油管道鋪設(shè)之爭(zhēng)終于塵埃落定,2004年最后一天俄政府決定修建“泰納線”。
D.新年第一周股市勢(shì)如破竹地下跌,使得不少股民對(duì)“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”有了新的認(rèn)識(shí)。答案:B41.“斗爭(zhēng)是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅(jiān)忍不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭(zhēng)。”請(qǐng)你探究一下,加粗的三個(gè)詞語(yǔ)分別從哪些方面評(píng)價(jià)馬克思?三個(gè)詞語(yǔ)順序能否改變?為什么?(《在馬克思墓前的講話》)
______________________________________________________答案:分別從革命熱情、革命意志;革命成果三個(gè)方面評(píng)價(jià)馬克思。順序不能改變,因?yàn)闆](méi)有革命熱情,就沒(méi)有革命意志;沒(méi)有革命熱情和革命意志,就沒(méi)有革命成果。(意對(duì)即可)42.選出判斷有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.中國(guó)的新詩(shī)是指1919年“五·四”時(shí)期創(chuàng)始和發(fā)展起來(lái)的一種新詩(shī)體。戴望舒的第一篇詩(shī)作是《雨巷》,因這首詩(shī)而被稱為“雨巷詩(shī)人”。B.我國(guó)新詩(shī)繼自由體詩(shī)派后形成的第二個(gè)詩(shī)派是“新月詩(shī)派”,代表人物是聞一多和徐志摩。C.聞一多是現(xiàn)代著名詩(shī)人,他在創(chuàng)作上注重“三美”即“音樂(lè)美、繪畫美、建筑美”。D.《大堰河——我的保姆》是艾青帶自傳性質(zhì)的抒情詩(shī),全詩(shī)不斷使用排比和反復(fù)的修辭手法,使得作者的感情如山洪暴發(fā),催人奮進(jìn)。答案:D解析:(對(duì)詩(shī)歌使用排比和反復(fù)修辭的作用分析錯(cuò)誤。應(yīng)該是再反復(fù)低吟中,作者的感情凝重雋永、余韻深長(zhǎng))43.“當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動(dòng)”,而用“停止思想”?對(duì)此理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[
]A.“停止思想”比“停止呼吸”的說(shuō)法新穎,給人印象深刻。
B.為了突出馬克思是“當(dāng)代最偉大的思想家”。
C.因?yàn)檫@句話的主語(yǔ)是“當(dāng)代最偉大的思想家”。
D.運(yùn)用諱飾的手法,反映了作者的悲痛之情。答案:D44.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用正確一句是()A.第八屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州如火如荼地進(jìn)行,闖人女子珍珠球決賽的北京隊(duì)和河北隊(duì)正當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地展開激烈的角逐。B.成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色的。掛在樹頭,從遠(yuǎn)處看,姹紫嫣紅,恰如一串串“紅星”,煞是可愛(ài)。C.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見(jiàn)報(bào)后,立即滿城風(fēng)雨,成為熱門話題,大家對(duì)此都贊不絕口。D.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。答案:D解析:“如火如荼”原比喻軍容之盛?,F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈?!版弊湘碳t”形容各種顏色的花卉艷麗好看,而句中只有“深紅色”?!皾M城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)?!绊f編三絕”韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。45.在下面這段文字的橫線上填入兩個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印R螅焊嫴ɡ司€的句子句式相同,組成排比句,符合上下文的特定語(yǔ)境。
作家筆下優(yōu)美的寫景散文,好似熱情而閱歷豐富的導(dǎo)游:它會(huì)帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道;__________
__;___
_。它會(huì)讓你情不自禁地贊嘆:祖國(guó)的山山水水多么富有迷人
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