教育技術(shù)處競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講

第42頁(yè)共42頁(yè)教育技術(shù)處競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講教育技術(shù)處競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講。我競(jìng)爭(zhēng)的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)以及工作設(shè)想。一，工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)1994年，我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學(xué)校工作。1995年9月，任校長(zhǎng)辦公室干事，主要負(fù)責(zé)公文起草和計(jì)算機(jī)管理工作。98年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護(hù)及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，此期間，在刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的理論與考慮》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡(jiǎn)說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的理論與考慮》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時(shí)還參與了國(guó)家“九五”重點(diǎn)課題《校園網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。2000年，我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)平安管理、全校計(jì)算硬件的維修維護(hù)、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)等工作。在完本錢職工作的同時(shí)，還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨(dú)立運(yùn)行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀____、靈犀測(cè)試三個(gè)交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個(gè)工作中，我一貫地堅(jiān)持謙虛慎重、求真務(wù)實(shí)、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。為了進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的專業(yè)程度，確保校園網(wǎng)絡(luò)的平安運(yùn)行，我參加了由國(guó)家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，獲得了“美國(guó)尤力專用效勞器認(rèn)證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認(rèn)證”。上述工作經(jīng)歷及工作成績(jī)?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。二、工作目的為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)展。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實(shí)現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué)，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)根底。為實(shí)現(xiàn)這一目的，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。1、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和將來教育技術(shù)的科研才能。2、加強(qiáng)各科信息采集員的管理，進(jìn)步信息質(zhì)量和數(shù)量，同時(shí)裝備相應(yīng)考評(píng)制度，鼓勵(lì)刺激用戶，從而進(jìn)步信息的利用率，為全院職工素質(zhì)進(jìn)步提供質(zhì)的信息資。3、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資優(yōu)化和資開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院將來的資庫(kù)建立奠定根底。4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實(shí)錄自動(dòng)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測(cè)評(píng)、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化、進(jìn)步管理程度和效率。5、在原有根底上進(jìn)一步開展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深化開展。6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。7、為了全面推動(dòng)松原教育的開展，設(shè)計(jì)構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供理論時(shí)機(jī)，使他們?cè)谝院髣×业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具實(shí)力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益。假設(shè)我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作奉獻(xiàn)自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對(duì)這一教育改革的制高點(diǎn)的占有，實(shí)現(xiàn)跨越式開展，盡快使我校從困境中走出來，進(jìn)而帶動(dòng)松原教育的開展。.F132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀競(jìng)聘演講詞(教育技術(shù)處〕我競(jìng)爭(zhēng)的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)以及工作設(shè)想。一，工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)1994年，我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學(xué)校工作。1995年9月，任校長(zhǎng)辦公室干事，主要負(fù)責(zé)公文起草和計(jì)算機(jī)管理工作。98年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護(hù)及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，此期間，在國(guó)家級(jí)刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的理論與考慮》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡(jiǎn)說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的理論與考慮》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時(shí)還參與了國(guó)家“九五”重點(diǎn)課題《校園網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。2000年，我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)平安管理、全校計(jì)算硬件的維修維護(hù)、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)等工作。在完本錢職工作的同時(shí)，還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能、校園網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨(dú)立運(yùn)行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀____、靈犀測(cè)試三個(gè)交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個(gè)工作中，我一貫地堅(jiān)持謙虛慎重、求真務(wù)實(shí)、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。為了進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的專業(yè)程度，確保校園網(wǎng)絡(luò)的平安運(yùn)行，我參加了由國(guó)家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，獲得了“美國(guó)尤力專用效勞器認(rèn)證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認(rèn)證”。上述工作經(jīng)歷及工作成績(jī)?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。二、工作目的為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)展。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實(shí)現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué)，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)根底。為實(shí)現(xiàn)這一目的，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。1、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和將來教育技術(shù)的科研才能。2、加強(qiáng)各科信息采集員的管理，進(jìn)步信息質(zhì)量和數(shù)量，同時(shí)裝備相應(yīng)考評(píng)制度，鼓勵(lì)刺激用戶，從而進(jìn)步信息的利用率，為全院職工素質(zhì)進(jìn)步提供最優(yōu)質(zhì)的信息資。3、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資優(yōu)化和資開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院將來的資庫(kù)建立奠定根底。4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實(shí)錄自動(dòng)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測(cè)評(píng)、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化、進(jìn)步管理程度和效率。5、在原有根底上進(jìn)一步開展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深化開展。6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。7、為了全面推動(dòng)松原教育的開展，設(shè)計(jì)構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供理論時(shí)機(jī)，使他們?cè)谝院髣×业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具實(shí)力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益。假設(shè)我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作奉獻(xiàn)自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對(duì)這一教育改革的制高點(diǎn)的占有，實(shí)現(xiàn)跨越式開展，盡快使我校從困境中走出來，進(jìn)而帶動(dòng)松原教育的開展。保衛(wèi)處競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講各位領(lǐng)導(dǎo)：我競(jìng)聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，____生活使我形成了良好的工作作風(fēng)，曾受過三次嘉獎(jiǎng)。歷任偵察班班長(zhǎng)，82年退役，重返教育教學(xué)第一線，曾任中心校教導(dǎo)處副主任，兩次被評(píng)為優(yōu)秀教師，90年調(diào)入原前郭蒙師，擔(dān)任舍務(wù)管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務(wù)管理與德育教育的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)。我競(jìng)聘保衛(wèi)處的條件和理由是：97年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完本錢職工作外，還協(xié)助科長(zhǎng)完成每學(xué)期拓工作方案、工作總結(jié)等科務(wù)工作，真正成了科長(zhǎng)的得力助手和參謀。可以說是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)歷和才能，也有信心做好新形勢(shì)下學(xué)院保衛(wèi)工作。假設(shè)我競(jìng)聘成功，我的工作設(shè)想是：一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)所屬人員的積極性，把平安工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)決貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，實(shí)在把本職工作抓實(shí)抓好，抓出成效。及時(shí)做好校園網(wǎng)中本科室負(fù)責(zé)欄目的更新工作。使平安保衛(wèi)工作有新的起色。二、進(jìn)步工作才能，加強(qiáng)內(nèi)部綜合治理1、依靠全體師生搞好平安防火，院內(nèi)的重點(diǎn)部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對(duì)微機(jī)室，圖書室，印刷室，食堂，庫(kù)房等重點(diǎn)部門的教職工進(jìn)步防火培訓(xùn)。使他們熟悉，掌握滅火知識(shí)和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。2、處內(nèi)值班人員嚴(yán)格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進(jìn)展巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防止案件發(fā)生。假設(shè)發(fā)生案件時(shí)要做在保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。3、嚴(yán)格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅(jiān)守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對(duì)他們進(jìn)展能進(jìn)能退、獎(jiǎng)罰清楚，立功者獎(jiǎng)、瀆職者罰，不稱職者辭退。三、加強(qiáng)校園秩序，營(yíng)造學(xué)校文明環(huán)境1、搞好門前三包，嚴(yán)禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。2、做好大型會(huì)議和活動(dòng)的平安保衛(wèi)工作。特別是對(duì)威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進(jìn)展排查并說服教育，對(duì)突然法律而造成嚴(yán)重后果者移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。3、堅(jiān)持保衛(wèi)工作走群眾路眾道路的方針，要發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的平安保衛(wèi)工作。四、任期內(nèi)的工作目的一無重大火災(zāi)發(fā)生；二是無重大盜竊案件發(fā)生；三是無重大事故發(fā)生；四是各項(xiàng)工作爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。謝謝教務(wù)處競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和開展所創(chuàng)設(shè)的這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使我也可以有幸在這里競(jìng)聘教務(wù)處的崗位。今年我35歲，*黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團(tuán)委副書記，94年至今一直任教務(wù)科副科長(zhǎng)。屢次被評(píng)為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀*員，今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。10多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，使我走向成熟，使我具備了所競(jìng)聘崗位的素質(zhì)和有利條件：第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的詳細(xì)表達(dá)。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)得失，樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀。理論著做人、做事、做優(yōu)秀*人的追求。第二、具有豐富的教學(xué)管理理論經(jīng)歷和較全面的業(yè)務(wù)才能。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程構(gòu)造、教師業(yè)務(wù)進(jìn)步，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，?？平虒W(xué)，特長(zhǎng)生的評(píng)選等，都進(jìn)展了深化的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新。總結(jié)積累了許多珍貴的經(jīng)歷。我自己也不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，講過省級(jí)公開劉并獲獎(jiǎng)，發(fā)表過論文并在省市獲獎(jiǎng)。今年我給自己施加壓力，打破自我，參加了10月份的全國(guó)教育碩士聯(lián)考。第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)才能組織協(xié)調(diào)才能是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向；各科室?？v向；領(lǐng)導(dǎo)與群眾，使各項(xiàng)工作都可以較順利地開展。尤其99年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長(zhǎng)會(huì)工作，這種組織協(xié)調(diào)才能為獲得賀滿工作效果提供了強(qiáng)有力的支撐。假設(shè)我熊貓順教務(wù)處任職，我有如下打算：確立崗位目的：將教務(wù)處建立成制度健全，管理標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。1、管理到位：以方案管理為根底，以過程管理為重點(diǎn)，以目的管理為導(dǎo)向，以質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查，驗(yàn)收，把工作做實(shí)，做細(xì)。做精。2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們?！?〕剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門標(biāo)準(zhǔn)、成熟起來。〔2〕研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)，與高校教學(xué)接軌。3、創(chuàng)新機(jī)制到位。以創(chuàng)新機(jī)制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，如：〔1〕選用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展比照教學(xué)和校際交流?！?〕學(xué)生自選授課教師?！?〕設(shè)立特長(zhǎng)生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金?！?〕依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實(shí)習(xí)基地等。常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。競(jìng)聘演講詞(學(xué)校保衛(wèi)處〕競(jìng)職演講先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷80年從____轉(zhuǎn)達(dá)來到安廣師范學(xué)校任司機(jī)。95年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機(jī)。97—98年松原師范學(xué)校效勞中心，伙食科副主任科員。99年至如今伙食科副科長(zhǎng)，主持工作。下面重點(diǎn)說說在伙食科工作期間主要成績(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動(dòng)的工作場(chǎng)面，使伙食管理工作步入了安康的開展軌道。如今伙食管理工作運(yùn)行平穩(wěn)，扭虧為盈，開展勢(shì)態(tài)良好。詳細(xì)有以下幾個(gè)方面。1、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，制度了伙食科10個(gè)工種人員的詳細(xì)職責(zé)，使伙食管理工作做到標(biāo)準(zhǔn)化，制度化。2、成功地實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制。把炊事員分成兩個(gè)作業(yè)組，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，把炊事員的效益工資與本組營(yíng)業(yè)額掛勾，實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使效勞細(xì)致，周到，飯菜質(zhì)量不斷進(jìn)步，品種到達(dá)了多樣化，主副食增加了十幾種。價(jià)格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。3、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深化，我們對(duì)炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在效勞中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強(qiáng)了學(xué)生食堂不境建立，即突出文化氣氛，又有教育作用。下面我談?wù)剬?duì)今后伙食工作設(shè)想。1、努力加強(qiáng)炊管人員隊(duì)伍建立。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學(xué)____的道路方針政策，學(xué)____的教育方針，使他們認(rèn)識(shí)到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的安康，關(guān)系到學(xué)生“德智體”全面開展，關(guān)系到學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，從而增強(qiáng)了效勞意識(shí)，樹立全心全意為學(xué)生效勞的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的技術(shù)程度。有一支思想覺司高，效勞意識(shí)強(qiáng)，技術(shù)純熟的炊管人員隊(duì)伍。是做好伙食管理工作的前提。2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度。要抓好組織落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行。假設(shè)規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會(huì)助長(zhǎng)部分人更加放縱。因此要帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實(shí)處。這是做好伙食工作的重要保證。3、繼續(xù)實(shí)行分組作業(yè)，自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，多勞多得的運(yùn)行機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)行為。按學(xué)生需要和實(shí)際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，本錢低，價(jià)格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。4、做好衛(wèi)生平安方面的管理。衛(wèi)生平安，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從頭上抓起，保證采購(gòu)質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“操作規(guī)程”，使衛(wèi)生平安得到保證。教師競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講根據(jù)我院內(nèi)部____，針對(duì)本人工作才能，我競(jìng)聘總務(wù)入崗位。一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī)，95年兼任保衛(wèi)副科長(zhǎng)，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時(shí)工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作。我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完本錢職工作，而且還要根據(jù)科室的特點(diǎn)進(jìn)展認(rèn)真的分析^p研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前開展。在任副科長(zhǎng)期間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)展學(xué)習(xí)有時(shí)方案有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果。制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴(yán)格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強(qiáng)防火意識(shí)上下了相當(dāng)大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁(yè)上對(duì)平安消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機(jī)關(guān)的聯(lián)絡(luò)，收到了本質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級(jí)有關(guān)部們檢查后好評(píng)和表彰?？傊熒钠桨玻瑢W(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我的撫慰和滿足。二、后勤管理社會(huì)意識(shí)第一把進(jìn)步總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位。總務(wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校建立開展的需要，我認(rèn)為建立一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊(duì)伍事關(guān)重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、進(jìn)步制下效勞標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)程。使管理和效勞工作逐步，走向標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)展及時(shí)的信息反響?？倓?wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時(shí)抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)監(jiān)視工作。第二建章立制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，結(jié)合我院開展建立的實(shí)際建立一整套實(shí)在可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責(zé)范圍和個(gè)人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會(huì)福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活效勞。第三改革效益工資制度，實(shí)行有效機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的平均，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化管理。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個(gè)人考核的重要根據(jù)獎(jiǎng)懲清楚。第四積極創(chuàng)造條件逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會(huì)化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認(rèn)識(shí)總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感，把熱情地為師生效勞的思路。其次，要不斷地對(duì)總務(wù)，后勤職工進(jìn)展職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀(jì)的新風(fēng)氣，開展“崗位練兵”活動(dòng)。營(yíng)造一種人人學(xué)文化，個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而進(jìn)步其文化層次和技層程度。學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì)化。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理方法來管理后勤工作。在做好“三效勞”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。教育技術(shù)處副主任競(jìng)職演講稿我競(jìng)爭(zhēng)的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)以及工作設(shè)想。一，工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)××年，我于××××畢業(yè)后，被分配到××××學(xué)校工作?！痢聊辍痢猎?，任××××，主要負(fù)責(zé)〔……工作描繪、工作經(jīng)歷、工作成績(jī)〕。在整個(gè)工作中，我一貫地堅(jiān)持謙虛慎重、求真務(wù)實(shí)、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。上述工作經(jīng)歷及工作成績(jī)?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)展。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實(shí)現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué)，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)根底。為實(shí)現(xiàn)這一目的，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。1、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和將來教育技術(shù)的科研才能。2、加強(qiáng)各科信息采集員的管理，進(jìn)步信息質(zhì)量和數(shù)量，同時(shí)裝備相應(yīng)考評(píng)制度，鼓勵(lì)刺激用戶，從而進(jìn)步信息的利用率，為全院職工素質(zhì)進(jìn)步提供質(zhì)的信息資。3、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資優(yōu)化和資開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院將來的資庫(kù)建立奠定根底。4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實(shí)錄自動(dòng)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測(cè)評(píng)、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化、進(jìn)步管理程度和效率。5、在原有根底上進(jìn)一步開展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深化開展。6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。7、為了全面推動(dòng)××教育的開展，設(shè)計(jì)構(gòu)建教育信息中心網(wǎng)站。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供理論時(shí)機(jī)，使他們?cè)谝院髣×业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具實(shí)力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益。假設(shè)我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作奉獻(xiàn)自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對(duì)這一教育改革的制高點(diǎn)的占有，實(shí)現(xiàn)跨越式開展，盡快使我校從困境中走出來，進(jìn)而帶動(dòng)××教育的開展。職業(yè)教育教研競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講一、個(gè)人主要工作經(jīng)歷：我19歲高中畢業(yè)〔68年7月〕，擔(dān)當(dāng)民辦教師。70年11月份考入乾安師范學(xué)校，71年年底畢業(yè)。72年3月份正式調(diào)入乾安一中任教，任兩個(gè)班語文課并擔(dān)當(dāng)班主任工作。82年10月調(diào)入職業(yè)高中，任語文課、擔(dān)當(dāng)班主任。85年3月提升為教導(dǎo)處主任。89年3月份調(diào)入乾安縣教委督學(xué)室。93年5月份調(diào)入松原教育學(xué)院。擔(dān)任職業(yè)教育教研工作。本人學(xué)歷：79年—83年在白城地區(qū)教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)中文專業(yè)，83年大專畢業(yè)。調(diào)入學(xué)院后，94年—97年在東北師范大學(xué)函授中文專業(yè)漢語言文學(xué)系。97年4月份本科畢業(yè)。二、主要工作業(yè)績(jī)〔一〕師培工作：93年以來為各級(jí)各類培訓(xùn)班講授14門課程，共計(jì)680學(xué)時(shí)。詳細(xì)課程有《現(xiàn)代漢語》、《中學(xué)語文教學(xué)法》、《外國(guó)文學(xué)0》、《古代漢語》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《小學(xué)思維開展心理學(xué)》、《職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)》、《幼兒教育心理學(xué)》、《寫作與評(píng)改》、《實(shí)用文寫作訓(xùn)練》、《創(chuàng)新教育》、《學(xué)習(xí)策略》、《科技講座》等?！捕晨蒲泄ぷ鳎撼袚?dān)兩項(xiàng)課題，兩項(xiàng)省級(jí)課題研究。1、國(guó)家教委“九五”課題：制定區(qū)域職業(yè)技術(shù)教育開展規(guī)劃的個(gè)案研究，于2023年結(jié)題.2、面向21世紀(jì)小學(xué)生應(yīng)具備的勞動(dòng)技能，素質(zhì)及相應(yīng)的落實(shí)對(duì)策研究。即將結(jié)題，〔課題研究〕3、省級(jí)“試行二、一合段、培養(yǎng)一專多能人才”課題，99年獲二等將。4、省級(jí)《“四自”教學(xué)形式探究》課題99年獲二等獎(jiǎng)?！踩痴撝?、撰寫兩篇論文：94年12月份在《職業(yè)技術(shù)教育》雜志發(fā)表《因地制宜，靈敏施教》文章。99年2月在《松原教育》上發(fā)表《淺談勞動(dòng)技術(shù)課與并行學(xué)科的聯(lián)絡(luò)與銜接》文章。2、參編11本書：《當(dāng)代教育新視野》、《學(xué)習(xí)策略的理論與理論》，《中小學(xué)教學(xué)管理根底》、《中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)》教材和教參，《小學(xué)勞動(dòng)》教材和教參，《當(dāng)代小學(xué)教師游記選萃》、《中學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》讀本。〔四〕教研工作：1、組織開展市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，教學(xué)根本功競(jìng)賽，教學(xué)能手平和教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)出省級(jí)新秀能手50多人。2、協(xié)助省職教分院召開省級(jí)教研會(huì)3次。主持召開市級(jí)教研會(huì)8次。3、深化基層搞業(yè)務(wù)講座6次，內(nèi)容為《改革教法，進(jìn)步質(zhì)量》、《專業(yè)課教學(xué)形式探究》4、98年組織成立了松原市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)。5、組織了松原市勞動(dòng)技術(shù)課教師特殊才能競(jìng)賽活動(dòng)。6、組織了松原市職業(yè)高中專業(yè)課教師特殊才能競(jìng)賽活動(dòng)?！参濉潮碚?、93年、98年、2000年均被省教育學(xué)院評(píng)為職業(yè)教育優(yōu)秀教研員。2、99年被評(píng)為綜合化。3、98年被國(guó)家教育部根底教育司評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)教育先進(jìn)工作者。4、98年、99年獲省級(jí)職業(yè)中學(xué)教師技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。5、2023年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀黨員和院級(jí)先進(jìn)女教工。三、擬職能設(shè)想：〔一〕我市職業(yè)學(xué)校現(xiàn)狀：我市高職15所，專業(yè)課教師300多人，高職在校生800多人。我市初職14所，專業(yè)課教師350多人，學(xué)生數(shù)12000多人。〔二〕職業(yè)學(xué)校存在向題：1、職業(yè)學(xué)校生員短缺。2、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地短缺，使理論和理論結(jié)合受很大影響。3、專業(yè)課設(shè)置不適宜當(dāng)前社會(huì)發(fā)需要。4、缺少一專多能、有一技之長(zhǎng)的專業(yè)課教師隊(duì)伍?！踩趁鎸?duì)現(xiàn)狀應(yīng)開展如下工作：1、協(xié)同市教育局職教科，做好中等職校的招生工作，為增強(qiáng)吸引力，加強(qiáng)職業(yè)高中對(duì)口升學(xué)管理。2、拓展農(nóng)村初中辦學(xué)方向，由農(nóng)村初中以升學(xué)為主逐漸轉(zhuǎn)變到為本地經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)效勞、同時(shí)兼顧升學(xué)軌道上來。3、加大在農(nóng)村初中開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)課宣傳力度，使各縣〔區(qū)〕教育局和學(xué)校都在思想上認(rèn)識(shí)上、到達(dá)充分重視，從而出臺(tái)政策。4、搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)課教師教育理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使之觀念更新，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。5、指導(dǎo)各縣〔區(qū)〕示范校開好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以點(diǎn)帶面，典型引路。開展多種教研活動(dòng)，以作用爭(zhēng)地位，進(jìn)步農(nóng)業(yè)技術(shù)課教師待遇。、6、高職加快資共享之路，加快合作步伐，如電大、農(nóng)專合并，從而更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地作用。競(jìng)聘演講詞(教師〕２競(jìng)職演講各位領(lǐng)導(dǎo)：我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。我叫許雅范，生于1956年，*黨員，研究生學(xué)歷，高級(jí)講師，分院成立前任師范學(xué)校人事科長(zhǎng)。1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系〔本科〕，為了當(dāng)時(shí)教語文的需要，到1993年又獲得了東北師大中文系本科學(xué)歷。2023年6月獲得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。1980年大學(xué)畢業(yè)后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團(tuán)委書記。1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作，從事過語文、歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過黨辦、學(xué)生科干事，主持團(tuán)委工作、校長(zhǎng)辦副主任、人事科長(zhǎng)，行政黨支部書記，同時(shí)在工會(huì)、婦委會(huì)兼職。參加工作以來，先后屢次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾屢次受到人事局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。二、我競(jìng)聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是：1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是人事工作時(shí)效性、原那么性都很強(qiáng)，為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。2、具有較為扎實(shí)的政策程度和業(yè)務(wù)知識(shí)。多年來，我孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域，因此具有一定的理論功底，政策程度，業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有較為豐富的理論經(jīng)歷和較強(qiáng)的工作才能。我從1992年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作，9年來，我積累了豐富的工作經(jīng)歷，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的才能。因此，我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門滿意，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我始終遵守清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯做事的信條，堅(jiān)持原那么。公正正派，實(shí)事求是，敢于講真話，實(shí)話，嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。三、今后的工作設(shè)想和打算假設(shè)我能競(jìng)聘上崗，我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。1、竭盡全力做好人事管理工作人事無小事，它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須結(jié)實(shí)樹立政策觀念，嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī)，完成好各項(xiàng)人事管理工作。在職稱評(píng)定中，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底，掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)，做到即對(duì)上負(fù)責(zé)，又對(duì)下負(fù)責(zé)。在工資管理上要一絲不茍，嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，增加工作的透明度，自覺承受群眾監(jiān)視。對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳，咨詢，對(duì)職工參保工程做好審核，填報(bào)工作，做到準(zhǔn)確無誤，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)展。2、根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步完善考勤、考核工作教職工的平時(shí)考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時(shí)做好刷卡、簽到的管理，即要加強(qiáng)日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng)。認(rèn)真完善職工年度考核方法和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)人事管理科學(xué)化。一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建立與維護(hù)；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建立，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫(kù)，使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化，使人事管理工作科學(xué)化。4、努力學(xué)習(xí)，不斷探究，為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好根底工作。兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)歷，為我院改革提供必要的理論根據(jù)，為改革的順利施行奠定良好的根底?？傊以概c大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。謝謝！宿舍管理競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委我競(jìng)職的崗位的是舍務(wù)處。40多歲的年紀(jì)在眾多競(jìng)職的人選中，女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名*員，還是一位國(guó)家干部，責(zé)任感和使命感都在促使我把學(xué)校將來開展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委。1972年參加工作以來，我為一名普通教師，教導(dǎo)主任逐漸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。曾經(jīng)先后擔(dān)任了安廣師范學(xué)校附屬小學(xué)校長(zhǎng)和松原師范舍務(wù)科副科長(zhǎng)的職務(wù)。工作中求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，開拓創(chuàng)新。在教學(xué)業(yè)務(wù)和管理程度上不斷追求更高的境界。在舍務(wù)四年多的工作中，我承擔(dān)著舍務(wù)寢室內(nèi)外的衛(wèi)生，勤工儉學(xué)學(xué)生，賬目，備品和女生寢室的管理工作。每一項(xiàng)工作中不是憑著自己是位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令，而是憑著自己對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識(shí)，角色意識(shí)，認(rèn)真地，腳踏實(shí)地完成每項(xiàng)工作，因此而受到教師和學(xué)生們的認(rèn)可與支持。同時(shí)也積累了在管理方面的諸多珍貴經(jīng)歷。舍務(wù)工作有三件大事：紀(jì)律、衛(wèi)生，平安。這在舍務(wù)處職責(zé)范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作理論，對(duì)此更是有著深化的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。要獲得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須裝備合理的組織機(jī)構(gòu)以便使其高效運(yùn)作。追求管理的制度化，現(xiàn)代化，形式化，科學(xué)化和超前性。這將是我做舍務(wù)管理的根本目的。根據(jù)上述目的，我的工作思路是這樣的：“發(fā)揚(yáng)民主，管理育人，突出特色，開節(jié)流，講求效益。”詳細(xì)施行中注重形成一個(gè)封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下四個(gè)方面。1、制定明確管理目的和實(shí)在可行的管理制度。管理目的上力求長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目的的結(jié)合操作性和注重目的的可持續(xù)性。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是與將來要運(yùn)行的后勤工作社會(huì)化機(jī)制對(duì)接。近期目的是結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生需要進(jìn)步管理程度，營(yíng)造一個(gè)充滿文明氣息，寧?kù)o的，舒適的居住環(huán)境，為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)歷，需要在原有的根底上進(jìn)一步的完善。特別是公寓制度以及效勞系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實(shí)際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開拓勤工儉學(xué)的渠道，同時(shí)還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。2、優(yōu)化舍務(wù)管理過程，注重從制定方案，組織施行。常規(guī)檢查和有效反響的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實(shí)求細(xì)，求精，求嚴(yán)，一方面追求管理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個(gè)育人場(chǎng)所的特殊性，突出管理中的文化建立這個(gè)特色，在管理中育人。3、要做到管理人員，管理制度和管理機(jī)構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出的工作熱情和工作潛力，以進(jìn)步工作效能和效率。要做到三位一體，還要進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，為部門成員發(fā)揮個(gè)人的才能創(chuàng)造良好的條件。4、力求揮索一套符號(hào)我校管理實(shí)際的管理形式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的層次的要求。對(duì)此，幾年的工作中我們舍務(wù)科的同志們做出了諸多的工作，也積累了許多珍貴的經(jīng)歷，還有待進(jìn)一步的探究和完善。上面是我對(duì)舍務(wù)管理的詳細(xì)建立和措施，其中有我本人和舍務(wù)其他同志們?cè)诠ぷ骼碚撝械慕Y(jié)晶，也有我對(duì)將來舍務(wù)管理的設(shè)想，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，假設(shè)有這個(gè)時(shí)機(jī)通過努力，使其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這是我的欣慰。謝謝！競(jìng)選演講詞競(jìng)職演講各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！我叫蔡奇，來自高一〔1〕班。在小學(xué)、初中和高中曾屢次擔(dān)任班長(zhǎng)，現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長(zhǎng)。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸可以站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)____，我想可以得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股非常執(zhí)著的熱情。當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照教師的要求做事到如今可以獨(dú)立籌劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原那么性和紀(jì)律性，對(duì)不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評(píng)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí)，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種時(shí)機(jī)和方式與同學(xué)交流，理解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析^p籌劃活動(dòng)，充分表達(dá)班里大多數(shù)同學(xué)的意見?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過屢次失誤，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，通過教師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)視來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任高一〔1〕班班長(zhǎng)期間，高一〔1〕班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列，高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中，奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然，榮譽(yù)屬于大家，榮譽(yù)是高一〔1〕班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于繁忙之中，在運(yùn)動(dòng)中求生存，在運(yùn)動(dòng)中求開展。這對(duì)于我來說是一個(gè)宏大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾?，力求在課堂上消化并穩(wěn)固大部分知識(shí)內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和進(jìn)步學(xué)習(xí)效率來彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對(duì)我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。和其他同學(xué)不同的是，我不會(huì)對(duì)XX屆學(xué)生會(huì)做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，因?yàn)槌煽?jī)?cè)谟谂Φ某潭龋挥屑颖兜呐Σ趴梢垣@得輝煌的成績(jī)。今天，XX屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，假設(shè)我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)____，我將繼承前人的榮耀傳統(tǒng)，以“效勞學(xué)校、效勞學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的效勞，努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票！謝謝大家！競(jìng)選演講詞〔二〕侯玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：大家好！我叫侯玲，現(xiàn)任高一〔15〕班副班長(zhǎng)，校團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)。很榮幸今天可以站在這里參加競(jìng)選，非常感謝大家給予我這個(gè)時(shí)機(jī)。我競(jìng)選的目的是團(tuán)委副書記。去年開學(xué)，我被推薦到校團(tuán)委擔(dān)任宣傳部長(zhǎng)職務(wù)。人們常說“在其位、謀其政”，所以在任職期間我一直都很積極，主動(dòng)大膽地完成各項(xiàng)工作，獲得了一些成績(jī)：幫助《欣欣周刊》周刊招收了一些新成員，解決了《欣欣周刊》周刊內(nèi)部人員缺乏的問題；協(xié)助播送臺(tái)代理臺(tái)長(zhǎng)對(duì)播送臺(tái)內(nèi)部進(jìn)展改革，促成了《晨曦》報(bào)社與播送臺(tái)成立“校園小網(wǎng)絡(luò)”，建立友好合作關(guān)系；催促《晨曦》報(bào)社出版本學(xué)期的第一份報(bào)紙；主持播送臺(tái)進(jìn)展民主選舉，確定播送臺(tái)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。當(dāng)然，我在工作中也許有許多問題，但我今后一定會(huì)努力改正的。假設(shè)這次我能有幸進(jìn)入____，我將努力做到以下幾點(diǎn)來完善自己的工作：首先，針對(duì)自身的問題，努力改正缺點(diǎn)。在工作中嚴(yán)格要求，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。第二，堅(jiān)持原那么。做任何事，假設(shè)不講原那么，就一定不會(huì)做好，不管遇到什么問題，我都將堅(jiān)持原那么。第三，大膽創(chuàng)新。作為一名學(xué)生干部，創(chuàng)新是必備的素質(zhì)，只有對(duì)不合理的進(jìn)展大膽的改革，團(tuán)委會(huì)工作才能富有活力、越辦越好。第四，廣納賢言。在工作中廣泛征求同學(xué)們的意見，不斷改進(jìn)工作。最后，還要通過一些有意義的活動(dòng)〔如辯論賽、演講賽等〕，豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)生活。我知道，任何事都不是說出來的，我相信我有才能把這些事做好。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，為我投上你們神圣的一票！謝謝大家！競(jìng)選演講詞〔三〕袁媛各位教師，各位同學(xué)，各位評(píng)委：大家好！我叫袁媛，來自高一〔2〕班，現(xiàn)擔(dān)任《欣欣周刊》周刊》主編兼辦報(bào)組長(zhǎng)。今天，很榮幸能參加____團(tuán)的競(jìng)選，我競(jìng)選的是團(tuán)委副書記。在復(fù)選的時(shí)候，我聽到一個(gè)女生說：“女生不能當(dāng)____”。我當(dāng)時(shí)聽了就很氣憤，誰說女生不能當(dāng)____？大千萬物，能者居之。我相信只要你有才能，任何職位都可以。在宣傳部中，《欣欣周刊》是我最早接手的一個(gè)部門。去年開學(xué)，我便開始擔(dān)任《欣欣周刊》辦報(bào)組長(zhǎng)，本來開始是有兩個(gè)辦報(bào)組的，在另一組長(zhǎng)提出辭職后，辦報(bào)的任務(wù)就落在我們一個(gè)組身上。辦報(bào)確實(shí)是一件很辛苦的事，因此我一直都很關(guān)心我的成員們，在要求質(zhì)量與速度的同時(shí)，把任務(wù)分散解決，這也正是我們組成員不調(diào)組的原因。正式擔(dān)任主編后，我對(duì)《欣欣周刊》進(jìn)展了全面的調(diào)整，施行了分散管理制。在《欣欣周刊》全體成員的共同努力下，《欣欣周刊》走過了一段困難的歷程，已開始走向成熟。由于沒有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我的成績(jī)不斷下降。班主任幾次找我談話，提醒我正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，但他并沒有阻攔我，因?yàn)樗牢覍?duì)工作的熱情是任何人都阻止不了的。前一段時(shí)間，晨曦報(bào)社與播送臺(tái)聯(lián)手，我們《欣欣周刊》與旭日文學(xué)社聯(lián)手，都獲得了一定的成效。假設(shè)我有幸中選，我要做的第一件事就是結(jié)合團(tuán)委會(huì)的各個(gè)部門。因?yàn)槲蚁嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量！在以往的宣傳部中，大家都因?yàn)槟囊徊块T受歡迎而重視這一部門。我認(rèn)為這是不正確的。紀(jì)檢部、組織部、宣傳部三大部組成了團(tuán)委會(huì)的血肉，缺一不可，偏一不成。在注意結(jié)合三部一起努力前進(jìn)的同時(shí)，我會(huì)組織各部門之間進(jìn)展比賽。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，有比較才會(huì)有差異。我也會(huì)讓各部門的主要負(fù)責(zé)人及時(shí)交流管理經(jīng)歷，查缺補(bǔ)漏。在我要求大家的同時(shí)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，積極汲取前任學(xué)生干部的經(jīng)歷，誠(chéng)心聽取同學(xué)同事的意見，在前任學(xué)生干部的成績(jī)上，繼續(xù)努力，再攀新高。希望大家支持我，謝謝！競(jìng)選演講詞〔四〕黃瑤各位評(píng)委，各位參加競(jìng)選的朋友們：大家好！很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái)，對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個(gè)自我介紹，我叫黃瑤，來自高一〔11〕班，現(xiàn)為學(xué)生會(huì)生活委員會(huì)負(fù)責(zé)人之一。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會(huì)____。我自信在同學(xué)們的幫助下，可以勝任這項(xiàng)工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，跨步格外高遠(yuǎn)！假設(shè)我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)____，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來說，首先要進(jìn)步對(duì)工作的熱教研室競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講我是70年參加工作的，79年來到安廣師范。到如今為止，在教研室任正副職達(dá)10年。各中師設(shè)的教研室或教科室，人們都說是閑置人員的養(yǎng)尊處憂的科室，人們輕視，口碑不好。而我們的教研室，在學(xué)校的重視下，尤其是在我們的本能的主動(dòng)積極的努力下，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)科室應(yīng)有的自身價(jià)值。在社會(huì)和省內(nèi)外同類學(xué)校中，樹立了良好的形象。假設(shè)舉例說本能和主動(dòng)，我僅從工作的一個(gè)方面就可說明。我們?cè)诠ぷ髟O(shè)計(jì)上，總是主動(dòng)地往自己身上壓擔(dān)子；在工作的運(yùn)作時(shí)，我們總是主動(dòng)出擊，又總是多方面進(jìn)展認(rèn)真考慮，力圖把每項(xiàng)工作做得盡善盡美。一步一個(gè)腳印地走著，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上著，就是在這樣的努力中，這個(gè)科室和個(gè)人的價(jià)值才得以展示。接觸我們的各個(gè)方面領(lǐng)導(dǎo)，都非常贊賞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，教研室人員求生欲強(qiáng)望烈。同行們羨慕不以，學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn)。近幾年來，由于形勢(shì)的開展，我們工作的重心逐漸由校內(nèi)的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存開展的問題上轉(zhuǎn)移。下大氣力探究和理論著招生的問題、樹立學(xué)校形象的問題等。在討論招生就業(yè)的問題上，我們除平時(shí)的研究外，還組織了兩次大型的招生調(diào)查，深化到全市各縣區(qū)的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校，深化到社會(huì)各界，深化到考生家長(zhǎng)中。在去年4月的調(diào)查報(bào)告中，我們提出了三個(gè)問題，就是如何能招得來，如何能留得住，如何能送得出。我們提出了應(yīng)采取的措施，更注重討論了它們之間的關(guān)系。我們認(rèn)為，三者之中，招得來是根本，留得住是重點(diǎn)，送得出那么是關(guān)鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來，留得住才可能成為現(xiàn)實(shí)。至于招得來、留得住的另外條件，那么還要靠外塑學(xué)校形象，內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)。今年8月的調(diào)查中的許多事實(shí)證明了我們的這個(gè)結(jié)論。在今年8月的這個(gè)調(diào)查報(bào)告中我們提出理解決這個(gè)問題的相關(guān)建議?？梢哉f，給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可資參考的有價(jià)值的資料，學(xué)校生存的研究在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代是一個(gè)相當(dāng)有價(jià)值的研究課題。對(duì)于學(xué)校的開展問題，我們遵循的是“爭(zhēng)一流，創(chuàng)”的目的，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭(zhēng)一流，創(chuàng)”為著眼點(diǎn)，搶占先機(jī)，“再扎扎實(shí)實(shí)，步步為