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文檔簡介
生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)。2.概述研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義。3.嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情況。照射在草地上的太陽能都被小草固定了嗎?太陽能被小草固定后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活動(dòng)熱能暫未利用分解者殘枝敗葉等流入下一營養(yǎng)級(jí)光合作用兔子吸收了草中的能量后,這些能量有哪些變化呢?呼吸作用生命活動(dòng)熱能分解者殘骸兔子把草吃進(jìn)肚子里,草中的能量都儲(chǔ)存在兔子體內(nèi)了嗎?同化暫未利用流入下一營養(yǎng)級(jí)呼吸作用呼吸作用呼吸作用暫未利用暫未利用暫未利用殘枝敗葉等殘骸殘骸分解者分解者分解者生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者分解者分解者呼吸作用分解者生產(chǎn)者(植物)初級(jí)消費(fèi)者(植食動(dòng)物)次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物)自身呼吸作用散失食物鏈和食物網(wǎng)
散失(呼吸作用)
散失(分解者)傳遞傳遞生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程輸入起點(diǎn):生產(chǎn)者固定太陽能,即輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量。去向:分解者利用流入下一營養(yǎng)級(jí)渠道:初級(jí)消費(fèi)者生產(chǎn)者次級(jí)消費(fèi)者傳遞殘枝敗葉等殘骸殘骸散失(分解者)
散失(呼吸作用)呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者分解者分解者輸入
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):
生態(tài)系統(tǒng)中能量的
、
、
和
的過程。傳遞傳遞初級(jí)消費(fèi)者生產(chǎn)者次級(jí)消費(fèi)者輸入傳遞轉(zhuǎn)化散失呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者分解者分解者呼吸作用分解者生產(chǎn)者(植物)初級(jí)消費(fèi)者(植食動(dòng)物)次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物)13.5%20%單位(焦/厘米2·年)96.318.87.5分解者
14.612.52.1未利用
327.329329.35.0呼吸
122.612.6
62.8未固定生產(chǎn)者
464.6植食性動(dòng)物
62.8肉食性動(dòng)物
12.6賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解林德曼自身呼吸作用消耗分解者利用暫未利用12.6
62.8未固定生產(chǎn)者
464.6植食性動(dòng)物
62.8肉食性動(dòng)物
12.696.318.87.5分解者
14.612.52.1微量未利用
327.329329.35.0呼吸
122.6
1.逐級(jí)遞減生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn):
2.單向流動(dòng)能量金字塔思考:1.如把草-兔-鷹各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量用金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?能量多少營養(yǎng)級(jí)低高第一營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)營養(yǎng)級(jí)第四草兔鷹樹昆蟲鳥數(shù)量金字塔第一營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)營養(yǎng)級(jí)第四你能否從能量流動(dòng)的角度來談?wù)勣r(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中為什么要除草除蟲嗎?研究能量流動(dòng)的意義:
調(diào)整能流關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?。?shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用,提高能量的利用率生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課堂小結(jié)生產(chǎn)者固定的太陽能總量呼吸作用散失流向下一營養(yǎng)級(jí)分解者利用食物鏈和食物網(wǎng)起點(diǎn):去向:渠道:二、能量流動(dòng)的過程三、能量流動(dòng)的特點(diǎn)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減一、能量流動(dòng)的定義四、意義……玉米雞人玉米雞人雞蛋雞玉米人習(xí)題檢測A:太陽能被綠色植物固定的過程B:系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程C:系統(tǒng)內(nèi)能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失的過程D:能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程1:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指:
A:當(dāng)狼吃掉一只兔子是,就獲得了兔子的部分能量
B:當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用,合成了自身的有機(jī)物時(shí),能量從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí)
C:生產(chǎn)者通過光合作用合成了有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流向生物群落
D:能量是通過食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)而流向各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的2:下列敘述不正確的是:A:個(gè)體大,不容易找到棲息場所B:繁殖能力比小型動(dòng)物低C:個(gè)體大,食量大,食物不足D:營養(yǎng)級(jí)高,可以利用能量少3:自然界中,虎、獅子等大型肉食動(dòng)物的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他動(dòng)物,其原因可解釋為:A:是由茶樹、豬、人、微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B:實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C:使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)與多級(jí)利用D:注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入4:“豬—沼—茶”是華南地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植茶樹、養(yǎng)殖豬、農(nóng)戶、和沼氣生產(chǎn)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。這該系統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式:5.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請(qǐng)回答:(1)該食物網(wǎng)中,蛇和鼠的關(guān)系是
,鼠和食草昆蟲的關(guān)系是
。(2)若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率平均為10%,第一營養(yǎng)級(jí)的同化能量為a,則鷹最終獲得的最大能量值是
,要使鷹的數(shù)量很多,它應(yīng)處于
營養(yǎng)級(jí)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,圖中未體現(xiàn)的成分是
(4)若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,應(yīng)從系統(tǒng)中
開始。若第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量為2650KJ,第三營養(yǎng)級(jí)同化的能量為318KJ,則能量從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為
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