大家動(dòng)手做條龍課件

大家動(dòng)手做條龍謎語(yǔ)猜猜看？騰云駕霧上青天，呼風(fēng)喚雨在人間；長(zhǎng)長(zhǎng)胡須鹿茸角，身披鱗甲最耀閃。大家熟悉這首歌嗎？

我們中華民族子孫為什么都稱(chēng)“龍的傳人”？你對(duì)“龍”了解多少？

龍是華夏民族的圖騰和象征、文化的凝聚和積淀。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō)，龍的形象是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感?！褒埖淖訉O”、“龍的傳人”這些稱(chēng)謂，常令我們激動(dòng)、奮發(fā)、自豪。龍成了中華的象征、中華民族的圖騰、中國(guó)文化的突出符號(hào)。龍

的

情

節(jié)龍的民俗龍的造型

龍的文化龍的欣賞

舞龍燈或耍龍燈。一般在元宵節(jié)舉行。龍的民俗

劃龍舟，一般在端午節(jié)舉行。

放風(fēng)箏，多在清明節(jié)前后舉行。龍的造型角似鹿頭似駝鱗似鯉眼似兔耳似牛腹似蜃(shèn)爪似鷹頸似蛇掌似虎龍有九似額眉眼鼻胡觸須水須下頷舌獠牙唇耳角鱗背鰭發(fā)腹甲龍頭的組成如何造型才能體現(xiàn)龍的精神龍的造型特點(diǎn)龍頭制作示意圖

用刻刀切下兩個(gè)紙杯的底,并留好插接部分，長(zhǎng)3厘米,寬1厘米，做成龍眼。把第二個(gè)杯子的杯口剪成鋸齒狀，在距杯子底邊1~2厘米的位置切開(kāi)1厘米的口，插入已做好的龍眼。

沿杯口剪下紙邊，保留1/5不剪，把紙邊1/2處剪開(kāi)，向上彎折形成龍須。從杯口向杯底剪開(kāi)長(zhǎng)度2/3的切口做成龍嘴。從已剪開(kāi)的切口1厘米處向上剪，并彎卷做成龍的鼻孔。

取出第三個(gè)紙杯，從杯底中間切成兩等份。用剪刀剪掉底部，沿杯口剪成鋸齒狀做成龍角。

將做好的龍頭造型，在后端剪開(kāi)兩個(gè)切口，插入龍角。

在龍頭部前端剪開(kāi)兩個(gè)切口鑲?cè)臊堊觳?，完成龍頭的全部制作。龍身制作示意圖

用刻刀或剪刀沿口杯底部虛線切開(kāi)或剪開(kāi)，然后插接連接，注意龍身彎曲延伸狀態(tài)。1、紙杯的連接，經(jīng)過(guò)折疊、刻口、插接、粘貼、穿絲帶打蝴蝶結(jié)等步驟完成。2、利用廢舊電線做成龍身骨架，再用做好的圓環(huán)穿好紙杯懸掛在龍身骨架上，完成龍身連接。作品欣賞龍的文化建筑工藝龍耳方壺彩陶龍紋瓶夔龍?chǎng)±L畫(huà)應(yīng)龍漢畫(huà)像石拓片云龍圖夔龍玉雕雕塑比一比，2分鐘內(nèi)寫(xiě)出關(guān)于龍的成語(yǔ)最多臥虎蔵龍車(chē)水馬龍矯若游龍葉公好龍

龍飛鳳舞龍吟虎嘯龍駒鳳雛龍馬精神龍爭(zhēng)虎斗龍鳳呈祥龍虎風(fēng)云龍騰虎躍虎踞龍盤(pán)老態(tài)龍鐘筆走龍蛇虎穴龍?zhí)秮?lái)龍去脈乘龍快婿二龍戲珠飛龍?jiān)谔炫数埜进P畫(huà)龍點(diǎn)晴生龍活虎群龍無(wú)首

龍生九子之一：囚牛

囚牛，是九子中的老大，愛(ài)好音樂(lè)，它常常蹲在琴頭上欣賞彈撥弦拉的音樂(lè)。龍的欣賞

龍生九子之二：睚眥睚眥(yázì)，是老二，平生好斗喜殺，刀環(huán)、刀柄、龍吞口便是它的遺像。

龍生九子之三：嘲風(fēng)嘲風(fēng)，形似獸，是老三，平生好險(xiǎn)又好望，殿臺(tái)角上的走獸是它的遺像。

龍生九子之四：蒲牢蒲牢，似盤(pán)曲的龍，排行第四，平生好鳴好吼，洪鐘上的龍形獸鈕是它的遺像。

龍生九子之五：狻猊狻猊(Suānní)，似獅子，喜靜好坐喜煙火，佛座和香爐的腳部裝飾是它的遺像。

龍生九子之六：霸下霸下，又名赑屃(Bìxì)，形似龜，好負(fù)重，力大無(wú)窮，碑座下的龜趺是其遺像。

龍生九子之七：狴犴狴犴(Bì'àn)，又名憲章，似虎。好訟，又有威力，獄門(mén)上虎頭形裝飾是其遺像。

龍生九子之八：負(fù)屃負(fù)屃，似龍形，排行老八，平生好文，石碑兩旁的文龍是其遺像。

龍生九子之九：螭吻螭吻，又名鴟尾、鴟吻，龍形吞脊獸，口闊好吞，殿脊兩端卷尾龍頭是其遺像。龍為華夏祖，龍是