2023年黑龍江自考道路與橋梁工程獨本日語考

黑龍江省高等教育自學(xué)考試日語(二）考試大綱(課程代碼0016)黑龍江省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室二○○九年十月?目錄第一部分考試大綱………………2第二部分考試綱要………………５第三部分考試樣題………………1７?第一部分總則本考試大綱是參照《黑龍江省高等教育自學(xué)考試教學(xué)大綱(日語)》的相關(guān)規(guī)定制定的，合用于完畢了中學(xué)階段日語課程的自考者。本考試大綱以教材的內(nèi)容作為藍本，規(guī)定了課程考試的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、深度和廣度。其目的在于通過考試這一手段，全面考核已經(jīng)修完高等教育自學(xué)考試教學(xué)大綱規(guī)定的日語課程的考生是否達成《黑龍江省高等教育自學(xué)考試教學(xué)大綱（日語）》所規(guī)定的各項規(guī)定，是制定教學(xué)計劃、編寫輔導(dǎo)用書、社會助學(xué)組織進行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，同時是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和限度的依據(jù),亦是進行自學(xué)考試命題的依據(jù)。本考試大綱是根據(jù)日語（自學(xué))考試計劃的規(guī)定、結(jié)合自學(xué)考試特點而制定。旨在對個人自學(xué)、社會助學(xué)和課程考試的內(nèi)容、規(guī)定、考試原則及有關(guān)其它問題進行指導(dǎo)和規(guī)定。本考試在閱讀和翻譯部分允許出現(xiàn)少量《黑龍江省自學(xué)考考試教學(xué)大綱（日語)》及規(guī)定的教材詞匯表以外的生詞。本考試卷采用客觀性多選項選擇和主觀性試題相結(jié)合的形式，客觀性試題占總成績的70％,主觀性試題占總成績的30%?？陀^性試題規(guī)定考生從每題四個選項中選出一個最佳答案，由兩部分組成,即客觀試題，涉及“詞匯”、“語法”、“閱讀”；主觀試題,涉及“翻譯”、“作文”。考試由黑龍江省高教育自學(xué)考試辦公室負(fù)責(zé)組織實行。一、考試對象:學(xué)習(xí)黑龍江省高等教育自學(xué)考試本科公共外語日語課程的考生，外語專業(yè)第二外語(日語)除外。二、考試規(guī)定:規(guī)定考生對各個知識點按四個層次分別提出規(guī)定，四個層次分別為識記、理解、簡樸應(yīng)用、綜合應(yīng)用。這些層次之間具有遞進關(guān)系，其含義如下:第一，識記:規(guī)定考生可以辨認(rèn)和記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點的重要內(nèi)容，詞匯、語法、翻譯、閱讀等。對詞匯、語法、翻譯、閱讀的概念、特點、種類、原則、標(biāo)準(zhǔn)、使用等進行辨認(rèn)和記憶,并能根據(jù)出題的不同規(guī)定，作出對的的表述、選擇和判斷。第二，領(lǐng)略：規(guī)定考生可以領(lǐng)悟和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵和外延，熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的關(guān)系，并能根據(jù)出題的不同規(guī)定,做出對的的判斷和選擇。第三，簡樸應(yīng)用：規(guī)定考生可以運用本課程中規(guī)定的知識點,簡樸地運用詞匯、語法、翻譯、閱讀等進行語言的應(yīng)用。第四，綜合應(yīng)用：規(guī)定考生可以運用本課程中規(guī)定的知識點，純熟地運用詞匯、語法、翻譯、閱讀等進行語言的綜合應(yīng)用。１、詞匯：(1）識記（=1\*ROMANI)：能準(zhǔn)確記憶日語常用漢字的發(fā)音,并書寫對的;能準(zhǔn)確記憶日語假名的漢字,并書寫對的。（２）領(lǐng)略（=2\*ＲOMＡNII）：能準(zhǔn)確記憶日語比較常用漢字的發(fā)音,并書寫對的；能準(zhǔn)確記憶日語比較常用假名的漢字,并書寫對的。(3）簡樸應(yīng)用（＝3\*ROMAＮＩII):能準(zhǔn)確判斷日語中經(jīng)常使用、且容易混淆的漢字的發(fā)音,并書寫對的;能準(zhǔn)確辨別日語中經(jīng)常出現(xiàn)、且容易與中國漢字混淆的漢字，并書寫對的。（４)綜合應(yīng)用(＝4＼*ROMANIV)：能準(zhǔn)確分辨并寫出日語中常用、且容易出現(xiàn)錯誤的漢字的發(fā)音；能準(zhǔn)確分辨并寫出日語假名的易錯漢字。２、語法：（1）識記（=1\＊ROＭANI)：能對的結(jié)識、并準(zhǔn)確判斷和選擇所學(xué)日語基礎(chǔ)語法知識。（2)領(lǐng)會（=2\*ROＭANIＩ）:能靈活運用所學(xué)的日語語法知識，能理解、領(lǐng)悟變化后的日語語法知識,并能準(zhǔn)確判斷和選擇。（３)簡樸應(yīng)用(＝3＼*ROMＡＮIＩＩ）:能靈活運用所學(xué)的日語語法知識,分析和解決比較簡樸的句子,并能準(zhǔn)確判斷和選擇。（４)綜合應(yīng)用（=4\*ROＭＡＮIV）:能靈活運用所學(xué)的日語語法知識,分析和解決比較復(fù)雜的句子,并能準(zhǔn)確判斷和選擇。３、閱讀、翻譯、作文:閱讀、翻譯、作文部分重要是考察考生的語言綜合運用能力。規(guī)定考生在識記、領(lǐng)略基本詞匯、語法的基礎(chǔ)上，獲取信息,進行翻譯和寫作。三、考試內(nèi)容:考試內(nèi)容以《黑龍江省成人教育教學(xué)大綱(日語）》為依據(jù),重要以自考教材為藍本，除了聽說以外的所有技能,由五部分構(gòu)成，即“詞匯”、“語法”、“閱讀”、“翻譯”、“作文”。1、詞匯綜合:共30題，20分考試時間20分鐘。本部分的測試目的是考核考生對詞語的讀音、書寫、意義、用法的掌握情況。重要規(guī)定考生對指定教材所規(guī)定的詞匯知識的理解與掌握情況，特別是副詞、接續(xù)詞以及用言的各種活用。每道題設(shè)立一個空白,規(guī)定考生從所給的４個選擇項中選出一個最佳答案。題型為三種:（１)選擇日語漢字的讀音，共10題，５分，１0分鐘。（2）根據(jù)讀音選擇漢字,共1０題,５分,10分鐘。（3）詞語活用,共10題,10分，10分鐘。２、語法綜合:共２0題，20分，2０分鐘。本部分的測試目的是考核考生運用語法構(gòu)造句子的能力。重要規(guī)定考生掌握教材中出現(xiàn)的各種語法現(xiàn)象，能理解并靈活運用教材中出現(xiàn)的助詞、助動詞、習(xí)慣用法。還涉及形式名詞、陳述方式、時、體、態(tài)、慣用句型等。本題所用的句子根據(jù)教材中出現(xiàn)的句子編寫。每道題設(shè)立一個空白，規(guī)定考生從所給的４個選擇項中選出一個最佳答案。3、閱讀理解:三篇文章共15題,30分，考試時間４０分鐘。本部分的測試目的是考核考生通過閱讀獲取信息的能力，既規(guī)定準(zhǔn)確,又規(guī)定有一定的閱讀速度。重要規(guī)定考生掌握文章的中心思想,重要內(nèi)容和細(xì)節(jié),理解上下文的邏輯關(guān)系,根據(jù)上下文推斷生詞的含義，進行一定的判斷和推理,理解話題的意圖、觀點或態(tài)度。本部分試題不從學(xué)教科書中出現(xiàn)，重要從日本原版書籍和報刊中選取3篇難易限度適中的短文，文章,題材、體裁不限。對超過規(guī)定范圍并且影響考生閱讀理解文章大意的詞，將用漢語注明詞義。閱讀題的設(shè)問要點如下：（1）中心思想和段落大意。（２)上下文的邏輯關(guān)系。（３）文章的發(fā)展和結(jié)果。(4)隱含的信息。(５）重要語句的含義。(6)生詞詞義。(7）指示詞所指代的內(nèi)容。４、翻譯:共３題，１5分,考試時間10分。本題型只有日譯漢,測試目的是考核考生對日語書面材料的理解和翻譯能力。重要規(guī)定考生能翻譯與所學(xué)內(nèi)容難易限度相稱的短文章,譯文準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、語言通順。翻譯部分規(guī)定在規(guī)定期間按內(nèi)完畢。５、作文:１題，15分?？荚嚂r間為20分鐘。本部分規(guī)定考生在規(guī)定期間內(nèi)，按照本考題說明中的規(guī)定，根據(jù)所給提綱或內(nèi)容提醒寫出一篇日語短文。文章應(yīng)思想明確,內(nèi)容切題,清楚表達其內(nèi)涵、語句連貫，無重大語法錯誤。題型為命題作文，規(guī)定考生按出題規(guī)定寫出一篇150字左右的短文。作文內(nèi)容為考生所熟悉的內(nèi)容。四、重點與覆蓋面： 1、試卷覆蓋到每一課,但根據(jù)教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不同而各有側(cè)重,即語法重點多、詞匯有代表性的課文出題比例可以略大一些,次重點課文的出題比例可以略小一些。2、試卷針對不同能力、不同層次的規(guī)定分?jǐn)?shù)比例大體如下：識記占10％；領(lǐng)略占20%；簡樸應(yīng)用占30%;綜合應(yīng)用占４0％。3、試題的難易限度需要合理,試題的難度分為“易”、”較易”、“較難”和“難”四個層次，不同難度的試題在試卷中的分?jǐn)?shù)比例約為易3０%左右、較易３0%左右、較難３0％左右、難10%左右。４、本試卷提成100分，考試時間為１２０分鐘，答題方式為閉卷筆試。試題分量以中檔水平的考生在規(guī)定的時間答完所有試題為度。評分采用百分制,６０分為及格；考試時只允許代筆和直尺,答卷必須用鋼筆、炭素筆、中性筆,顏色為蘭色或者黑色。五、使用教材：1《標(biāo)準(zhǔn)日語初級教程》（上、下冊)原著作:{日本}東京外國語大學(xué)留學(xué)生日本語教育センター編注:許羅莎崔勇于琰出版社:北京大學(xué)出版社初級上冊202３年11月1版初級下冊2０2３年3月1版2《標(biāo)準(zhǔn)日語中級教程》上冊原著作:{日本｝東京外國語大學(xué)留學(xué)生日本語教育センター編注：張慧明劉小珊黎珂龐黔林劉金舉張愛出版社：北京大學(xué)出版社2023年8月１版六、答題和計分:本考試客觀試題部分采用機器閱卷,規(guī)定考生從每試題的A、B、C、D4個選項中選出一個最佳答案，并用HB-２B鉛筆在答題卡上劃線。每題只能選擇一個答案，答對得分,答錯不得分,也不倒扣分。主觀試題部分規(guī)定考生將答案直接寫在試卷紙上。評分按統(tǒng)一規(guī)定的評分標(biāo)準(zhǔn)進行（評分標(biāo)準(zhǔn)另行制定）。序號各部分名稱題目計分考試時間1詞匯綜合漢字注假名10５１0假名寫漢字1０510詞語活用10101０2語法綜合2020２０3閱讀理解1５30４04翻譯日譯漢31５105寫作115２0合計6９100120第二部分考試綱要參考:-－---《標(biāo)準(zhǔn)日語初級教程上冊》----（一）教材結(jié)構(gòu):初級上冊共１７課(二）考核重點:１、在了解日語語音特點及標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音2、對的掌握日語假名的發(fā)音規(guī)則。具有對的認(rèn)讀、對的拼寫單詞和簡樸句子。3、了解日語漢字的讀音一般規(guī)律(音讀和訓(xùn)讀兩種訓(xùn)讀的特性）4、辨析常用詞匯的詞義、詞性并能對的使用。5、清楚理解日語的基本詞法和句法的概念并靈活運用助詞及用言的活用6、領(lǐng)略和掌握所學(xué)的常用慣用句型7、從主線上結(jié)識日語的句子構(gòu)成規(guī)律。第1課１提醒助詞「は」2疑問助詞「か」3領(lǐng)格助詞「の」4提醒助詞「も」5并列助詞「と」6判斷助動詞「です」７代名詞「これ?それ?あれ?どれ」8判斷句「~は～です」9選擇疑問句型「~は～ですか、~は～ですか」第２課1形容詞終止形、連體形、連用形2指示代名詞「ここ?そこ?あそこ?どこ」３數(shù)詞基數(shù)詞「1.2.3．4.~」量數(shù)詞「~時」「~冊」「～分」４連體詞「どんな」5接續(xù)詞「そして」６接尾詞「～過ぎ」「～前」7描寫句「~は~形容詞です」「~は～形容詞くないです」第三課1賓格助詞[を］2補格助詞[で］[に]3提醒助詞[も]４領(lǐng)格助詞[の]５助動詞［ます]6終助詞［ね]７形式體言[の]8疑問代詞[何］9接尾詞［~ごろ］[～たち]第四課1補格助詞［へ］[から］２判斷助動詞[です]3助動詞[ます]4疑問代詞［いつ］5形容動詞[同じ]第五課１補格助詞［で][まで]２副助詞［ぐらい(くらい)］3并列助詞[や］［か］4形容詞連用形５數(shù)詞(年月日的表達）6接頭詞[お]7接續(xù)詞[それから][しかし]8句型「あまり～ません」第六課1補格助詞[に][で]２主格助詞［が]３提醒助詞[も]４副助詞［か］５形容動詞終止形、連體形６數(shù)詞基數(shù)詞７量詞８存在句[～に～があります/います][～は～にあります/います]第七課1補格助詞［に]2接續(xù)助詞[て]3主格助詞[が］4形容動詞并列用言５動詞[なります］６副詞[もう］[まだ]7代詞［こちら、そちら、あちら、どちら］８接尾詞［～中]第八課1補格助詞［に]［から]［と]①表達一同完畢行為②表達行為共同者③表達比較的標(biāo)準(zhǔn)2助動詞[ます]3接受動詞[あげる、くれる、もらう]第九課1提醒助詞[は]２接續(xù)助詞[が]3助詞的重疊「は」「も」與「に」「と」「へ」「から」「か」與「へ」「から」「と」「に」4判斷助動詞[です］5否認(rèn)助動詞[ない]與形容詞[ない]6動詞分類①五段動詞②一段動詞③サ變動詞④カ變動詞⑤動詞的活用變化⑴終止形⑵未然形7表達進行某活動句型「～で～があります」8句型「~かどうか」第十課1接續(xù)助詞[から］[が][て]2補格助詞[に]①做某些自動詞的對象語②表達行為,動作的目的3接尾詞[~方]4終助詞［よ]5接續(xù)詞[だから]6表命令的句型「～てください」7表否認(rèn)的命令的句型「ないでください」8表方向目的句型「～へ～に行きます/帰ります/著ます」第十一課1接續(xù)助詞[て]2補格助詞［を][に]①表達行為,動作的歸著點②表達比較的對象和基準(zhǔn)３助動詞［ます]4補貼動詞[います(いる）]5接尾詞[さ]6句型「~へはどう行きますか」7表先后順序的用法「~てから～」8表達時間的用法「～前に」第十二課1補格助詞[に][と]［で]2助動詞[た］①動詞連用形＋た②形容詞、形容動詞＋た③助動詞＋た3判斷助動詞[だ］4副詞[ずっと］５接續(xù)詞[でも］6句型「～たり～たりする」7句型句「~あとで、～する」8型句型「～について」第十三課1主格助詞[の]2疑問助詞［か］3補貼動詞[いる]４接尾語「~製」「～町」「～丁目」「~番地」5「~という~」第十四課１主格助詞［が]2補格助詞[で]3愿望助動詞[たい]４形容詞[ほしい]5補貼動詞[みる]6副詞[一番]７表許可的用法「~てもいい」「～ても構(gòu)いません」８表嚴(yán)禁用法「～てはいけない」「~てはだめだ」9表白令用法「～なさい」第十五課1提醒助詞［しか][も］2形式體言［こと］3補貼動詞「いる」4副詞「もう」與「まだ」5「~なければならない」６「なくてもいい」「～なくても構(gòu)わない」7「~でも同一言葉+でなくてもいい」「~でも同一言葉＋てなくてもいい」８表時間用法「～するとき」「～したとき」９表變化用法「～を～にする」第十六課1并列助詞［とか]2也許助動詞「れる」「られる」與也許句①五段動詞未然形＋れる②サ變動詞+られる③一段動詞未然形,カ變動詞未然形+られる也許句的句形動詞連體形+ことができる3助動詞[た]4「た」的假定形「たら」5接尾詞「とも」「代」６表變化的句型「～ようになる」7表解釋說明的用法「～にする」8表請求用法「～てくださいませんか」第十七課１接續(xù)助詞［ので]2補格助詞[を]3補貼動詞[いる][くる]［いく］４形容詞，形容動詞5[する]的特殊用法6自動詞與他動詞7「見える」與「聞こえる」８接尾詞「目」9接續(xù)詞「それで」10「から?のでの區(qū)別」

----《標(biāo)準(zhǔn)日語初級教程下冊》----(一)教材結(jié)構(gòu):共17課(二)考核重點:1、可以辨認(rèn)并掌握時、體、態(tài)的關(guān)系2、掌握敬語的一般表達方式。3、進一步掌握復(fù)雜助詞及助動詞的一般用法并純熟運用4、可以辨別復(fù)句的種類及結(jié)構(gòu)5、了解一些復(fù)合詞的構(gòu)成方法6、應(yīng)掌握常用的慣用方法第十八課1主格助詞「が」２補格助詞「より」３補格助詞「に」4接續(xù)助詞「し」5接續(xù)詞「それに」6表達比較的句型「~は~が～（形容詞?形容動詞?體言?ある述語)」「~は～といくら(用言肯定式)」「~は～より（用言肯定式)」「～と~とではどちらが用言肯定式か」「～より~のほうが～」「～では～が一番(用言肯定式)」7表達建議、忠告的句型「~たほうがいい」「~ないほうがいい」8表達解釋、說明的講法「のです」第十九課1接續(xù)助詞「と」2接續(xù)助詞「ながら」3提醒助詞「何回も?何人も」4接頭詞「お~」[ご～]5句型「ことがある」6有過某種經(jīng)歷的句型「~たことがある」「ことがない」7句型「~のは~だ」8句型「~のは～からだ」９勸對方或邀請對方一同作某事的句型「一緒に～ませんか」第二十課1比況助動詞［ようだ]2動詞的活用變化推量形和推量助動詞的接續(xù)法①五段動詞②一段動詞③サ變動詞④カ變動詞動詞推量式的用法３「ないで」與「ずに」４形容詞「く」后「ありません」5形式體言[つもり]［ため]6代詞「こんな、そんな、あんな、どんな」「このような、そのような、あのような、どのような」７表意志的句型「う?ようとする」8句型「~は~ために使う」9表物品的用途「~を~にして」第二十一課1接續(xù)助詞[ても］［が]2簡體判斷助動詞[だ]3「なら」與接續(xù)詞「それなら」４形容詞的假定形與假定式5動詞的活用變化①五段動詞②一段動詞③サ變動詞④カ變動詞６「～かもしれない」7希望建議用法「～ばいい」「~たらいい」第二十二課1接受動詞「やる」「あげる」「さしあげる」「くれる」「くださる」「もらう」「いただく」２接受動詞的補貼動詞用法「~てやる?～てあげる?~てさしあげる」「～てくれる?～ていただく」「~てもらう?~ていただく」3補貼動詞[おく]「ある」4自謙用法「ご?お～する」５「~ように」６「~予定です」第二十三課1補格助詞[から]［に］2樣態(tài)助動詞「そうだ」3比況助動詞「ようだ」4過去助動詞「た」5形式體言「の」6「する」的特殊用法第二十四課１補格助詞「で」2接續(xù)助詞「て」3被動助動詞「れる」「られる」與被動句被動助動詞「れる」「られる」的接續(xù)法被動句４補貼動詞「しまう」5形式體言「まま」６接尾詞「すぎる」「様」７ｗ狀態(tài)/顏色的句型「~をする」第二十五課1接續(xù)助詞「のに」2副助詞「ばかり」3樣態(tài)助動詞「ようだ」4補貼動詞「いく」「くる」5結(jié)構(gòu)動詞「始める」6形式體言「ところ」1)動詞連體形+ところです２）動詞進行時（~ている)＋ところです3）動詞過去時(~た）＋ところです７接尾詞「がる」「～過ぎる」８接續(xù)詞「それなのに」9文型ぜんぜん～ない第二十六課1副助詞「でも」２傳聞助動詞「そうだ」３判斷助動詞「だ」4接續(xù)詞「けれども」５「までに」6「間」與「間に」7「そんなに～ない」8「~途中」９表白令,希望的用法「～ようにと」1０表說話人的推測「~だろうと思う」1１表慶幸的用法「~てよかった」第二十七課1副助詞「ほど」2領(lǐng)格助詞「の」3使役助動詞「せる」「させる」與使役句使役助動詞「せる」「させる」使役句4形式體言「はず」「方」「とおり」５接尾詞「君」6標(biāo)對比的句型「～は~ないが、～なら、~」第二十八課１副助詞「でも」2推量助動詞[らしい］3敬語尊他敬語尊他敬語助動詞「れる」「られる」尊他敬語接尾詞「様」「方」②自謙敬語自謙敬語動詞③鄭重語助動詞「です」「ます」接頭詞「お」「ご」4「～場合」５敬語表達法尊他語「れる?られる」「お?ご~になる」「お?ご～くださる」謙譲語「お?ご～する」「お?ご~いただく」第二十九課１副助詞「だけ」「あまりと」2動詞的中頓3である體4標(biāo)資格身份的用法「～として」５「～なければ、～ない」第三十課1否認(rèn)助動詞「ぬ」的連用形「ず」中止法；「～ずに」2形式體言「ため」3接續(xù)詞「そのため」4「このように」5表遞進的句型「～だけでななく、~も～」6解釋事項用法「~點は～ことだ」７句型「～ことが多い」第三十一課１副助詞「ずつ」２副詞3接尾詞「やすい」「にくい」第三十二課１領(lǐng)格助詞「の」①替代②轉(zhuǎn)換③與「まで」「から」「へ」「と」「で」等重疊２形容詞的連用形「く」3構(gòu)詞動詞「慣れる」4接尾詞「一」「者」５事件空間表達法「~か~にかけて」6文型「~ように見える」７「～ように」第三十三課1補格助詞「に」2自動詞構(gòu)成的使役句３接尾詞「的」「らしい」4「いっぱい」的用法①副詞的一般用法②接尾詞用法③「～でいっぱいだ」「~でいっぱいになる」5「~によって～られる」「~によって~が違う」6「～ば~ほど」7「~のは～からだ」8「~にとって」９「～うちに」第三十四課1補格助詞「に」2接續(xù)詞「ところが」「そのうえ」3接尾詞「費」「賃」「代」「料」４「心配がある」５「~上に」６「~ということである」７「～ているうちに~てきた」「~のは～そのためである」?-－-－《標(biāo)準(zhǔn)日語中級教程上冊》－--－（一)教材結(jié)構(gòu)：共1５課（二)考核重點：1、掌握常用的慣用句型及助詞、助動詞2、理解日語語法體系，用已經(jīng)掌握的日語語法規(guī)則閱讀難度適中的文章。３、通過閱讀進一步理解日語的語法知識及表達方式。4、能寫出200字左右的文章,5、規(guī)定所寫文章中心扣題,結(jié)構(gòu)清楚，文章通順，無詞法、語法及時態(tài)的錯誤。第1課1使動助動詞「せる/させる」2結(jié)尾詞「—中」「—化」３接續(xù)詞「したがって」4副詞「更に」５表達與之同時的句型「～とともに…」６表達假定條件的句型「體言さえ~ば(いい)」７表達限度的句型「~ほどではない」8表達因素的句型「動詞過去式/體言のおかげで…」「動詞過去式／體言のせいで…」9句型「體言/動詞連體形につれ(て)…」「體言をはじめ…」「體言1は體言２になくてはならない」第2課1副助詞「ばかり」２因素助動詞「に」３自發(fā)助動詞「れる/られる」4接續(xù)詞「あるいは」「しかも」５副詞「実は」6表達某種推斷的句型「~とみえて…」7表達對象的句型「體言に対して…」8表達推斷的句型「おそらく～だろう」9句型「~（は）どちらかと言うと…」「用言ていたら、用言た」「~わけではない」「~たいものだ?！沟冢痴n1格助詞「から」２結(jié)尾詞「動詞+上げる」「體言/動詞連用形+がちだ」3轉(zhuǎn)換話題的接續(xù)詞「ところで」４因果關(guān)系的接續(xù)詞「そこで」5接續(xù)詞「または」「もっとも」6表達逆接關(guān)系的句型「～といっても…」７表達判斷評價的句型「~(という)わけにはいかない」8表達某種緊張的句型「～おそれが/もある」9句型「體言１に対する體言２」「體言1を體言2に」「~（という）わけである」第4課1格助詞「から」２副詞「つまり」3句型「體言に基づいて…」「用言（よ）うとする」「體言に関して…」「體言にわたって（わたり）」「ほとんど~ない」第５課1副助詞「ほど」「まで」2結(jié)尾詞「動詞＋出す」「動詞+つく」3句型「體言/動詞過去式だけでも…(肯定式)」「體言/動詞過去式だけでは…(否認(rèn)式）」「體言と違って…」「～にちがいない」「體言1が體言２に代わって…」第６課1副助詞「ぐらい」「だって」2格助詞「が」3推量助動詞「まい」4接尾詞「動詞＋上がる」「動詞+続ける」「形容詞/形容動詞詞干/動詞連用形+げ」５表達既定條件的句型「～と…動詞過去式」6表達相繼發(fā)生的句型「…すると…」7表達希望的句型「動詞てほしい」８表達決定的句型「～ことになる」９表達并列的句型「動詞/體言の＋かたわら…」1０表達契機的句型「體言をきっかけにして…」11句型「（體言）を楽しみにして…」「體言に向かって…」「體言の結(jié)果/動詞過去式結(jié)果…」第7課1終助詞「な」2接續(xù)詞「即ち」3連體詞「いわゆる」4表達假設(shè)條件的句型「仮に…としたら…」5表達全面否認(rèn)的句型「全く～ない」６表達逆接條件的句型「どんなに~ても…」７表達一般見解的句型「～と考えられている」8表達很普遍的句型「~ことは珍しくない」9句型「～とされる」「…それに対して…」第8課1助動詞「べき」2表達僅此而已的句型「ちょっと動詞/動詞過去式くらいで（ぐらいで）…」３表達限定的句型「（は)體言に限る／限られている」4表達比較的句型「~というより、むしろ…」5句型「~くらい（ぐらい)動詞ても…」「～というのは、/~というのは、~かちだ」「動詞ばよい（いい)/動詞たらよい(いい)」第9課1并列助詞「だの」2助動詞「ぬ」3接續(xù)短詞「だからといって」4副詞「きっと」「一応」「どうしても」５表達中介手段的句型「體言を通して…」6表達因素根據(jù)的句型「體言1による體言2」7表達必須的句型「動詞ねばならない」8表達推斷的句型「おそらく~だろう」９句型「體言において…／體言1における體言２」「體言にともなって…/體言にともない…」「體言に応じて…」「～以上…」「～に過ぎない」第１0課１結(jié)尾詞「—嫌い/好き」2副詞「決して」３表達方法手段的句型「體言により/によって…」4表達遞進的句型「~と同時に…」5表達限度的句型「~ほどの體言…」6表達傾向的句型「~傾向がある」7句型「~（よ）うはずがない」「～というものは~ものだ」「~のみならず…」「體言1が體言２を必要とする」第11課1接助詞「ものの」2結(jié)尾詞「動詞＋上がる」「動詞+分ける」3接續(xù)詞「さて」4表達嚴(yán)禁的句型「動詞てはならない」5句型「~ように思える」「~というと…」「~にしても~にしても…」「動詞にしたがい/したがって…」「動詞1ては(…）動詞２」「體言という體言」第1２課１副助詞「さえ」2助動詞「まい」３結(jié)尾詞「かねない」4表達限定條件的句型「～限り…」5表達遞進關(guān)系的句型「～ばかりか…」6表達限度的句型「～くらいだ」7句型「さすが(に）~だけある」「…絶対に~ない」「…それにもかかわらず…/～にもかかわらず…」第１3課１副助詞「ほど」2格助詞「から」3結(jié)尾詞「體言あたり(の）」「動詞+つける」「體言+前後」4接續(xù)詞「一方」5副詞「総じて」「かえって」「幸いにも」6連體詞「いかなる」7表達逆接關(guān)系的句型「どんなに動詞たところで…」8表達判斷的句型「~と見られる」9句型「～ことはない」「～からには…」「動詞＋つつある」「動詞ほかない」「なかなか動詞ない」第14課1接助詞「つつ」2結(jié)尾短語「(やり）きれない」３結(jié)尾詞「動詞+づらい」４接續(xù)詞「あるいは」「しかも」５副詞「大して」6表達判斷的句型「（～は)～にほかならない」7表達轉(zhuǎn)折的句型「～ながら(も)…」8句型「~にせよ/にしろ…」「~てならない」「わずか~だけで…」「(どうも）～気がする」第15課1副助詞「ばかり」２結(jié)尾詞「動詞+うる」3推量助動詞「動詞(よ）うと」４副詞「かつ」「少なくとも」「いわば」「どうやら」５句型「～（は）言うまでのない」「～にあたって(にあたり)…」「~か否か…」「體言をめざして（をめざし）…」「體言をめぐって」「體言／動詞て以來…」「動詞たところ…」

第三部分考試樣題注意事項一、將自己的校名、姓名、準(zhǔn)考證號寫在主觀試題和客觀試題的答題紙上。考試結(jié)束后,將試題冊、主觀試題和客觀試題紙放在桌子上。待監(jiān)考人員收卷后方可離開考場，試題冊、答題紙均不得帶走。二、仔細(xì)讀懂題目的說明。三、在120分鐘內(nèi)答完所有試題，不得遲延時間。四、多項選擇題的答案一定要寫在客觀試題的答題紙上，翻譯、作文寫在主觀試題的答題紙上。凡寫在試題冊上的答案一律作廢。五、多項選擇試題只能選擇一個答案,多選按答錯計。選定答案后用ＨB-2Ｂ鉛筆按規(guī)定在相應(yīng)字母的中部劃一條橫線。對的的方法是：[Ａ][Ｂ］[C][D］六、假如需要改動答案，必須先用橡皮擦去本來選定的答案。七、翻譯、作文用鋼筆、炭素筆、中性筆書寫。

黑龍江省自學(xué)考試日語(二）考試樣題試卷一=1\*ROMANＩ、詞匯綜合一、次の文のの漢字の最も適切な読み方をそれぞれ選択肢ＡBCDの中から一つ選び、解答用紙にその符號に印をつけなさい。(0.5x10=5點)1．原料は日本の木です。ＡけんりょうＢげんりょうCえんりょうＤげんりゅう2．網(wǎng)棚から荷物を降ろすのを手伝ってください。

AあだなＢあみだなCあみふんDつなだな3.大きいな神社に行ったことがあります。

AじんじゃBしんしゃCじんしゃDかみしゃ4．自己紹介をお願いします。

AしょかいBしゅかいCしょうかいDしゅうかい5.この機械はどうも古いようです。

AけかいＢきけいCきかいDきき6．授業(yè)は午前中に終わります。ＡごせんちゅうBごせんなかＣこせんじゅうDごぜんちゅう7．私の専攻は工商管理です。ＡぜんこうＢせんこうＣぜんこＤせんこ8.色々な種類のりんごがあります。ＡしゅるいＢしょるいＣしゅうるいＤしょうるい9.調(diào)査の結(jié)果が発表されました。AしょうさBちょうさCちゅうさＤじょうさ10.日本はアジア大陸の東にある島國である。AしまこくBとうぐにＣしまぐにＤとうこく二、次の文のの言葉の正しい読み方をそれぞれ選択肢ＡBCＤの中から一つ選び、解答用紙にその符號に印をつけなさい。(0．5x10=５點）11．ほんだなのみぎに小さい椅子があります。A右B事実Ｃ左D南1２．こんげつのなのかは木曜日です。A八日B七日D六日C五日13.毎日晩御飯の後でにじかんはんぐらいテレビを見ます。A二時間半B三時間半Ｃ二字分半D二時半分1４．きのう友だちにてがみを書きました。A蜜柑Ｂ手紙Ｃ食事D化粧15.私は生の魚がきらいです。Ａ嫌B綺麗C安Ｄ大事16．彼女はきんべんな學(xué)生です。Ａ勉強B努力Ｃ大事Ｄ勤勉1７.さまざまな分野で、女性がかつやくしている。Ａ活躍B道徳C診察Ｄ努力１8.高い収入をのぞむ學(xué)生が少ない。A遊Ｂ泳Ｃ望D頼19．試合に負(fù)けて、大変くやしい。Ａ卑B懐Ｃ悔Ｄ忙20.日本人でもきものの著方を知らない人が多いです。A幸福B著物C和服D準(zhǔn)備三、次の文のに入れるのに最も適切なものをそれぞれ選択肢ABCDの中から一つ選び、解答用紙にその符號に印をつけなさい。(1ｘ10=1０點)２1.あなたに會えて、＿___です。A殘念Ｂ喜びC嬉しいD悲しい2２.彼女は特に日本の歴史に_＿＿＿があるそうです。A好みB趣味C感動D関心2３.昨日の前の日は_＿_＿です。AおととしＢおとといＣあさってＤしあさって24.京都は古い＿＿＿＿です。A町B建物C庭園Ｄ公園２5．「昨日の試験は難しかったですか?！埂袱いいā__難しくなかったです。」AとてもBいちばんCたいへんＤあまり26．旅行は__＿＿でしたか。ＡどれBだれCどんなDどう２7.李さんは毎朝６時に起きます。＿___、朝ご飯まで運動します。ＡまたＢそれともCですからDそして２８.「以前はテレビもカメラも高かったですね。」「__＿_今は安くなりました?！笰ではＢでもCそれからDこれから29.中國の文化は日本の文化に大きい_＿_＿を與えました。Ａ交流Ｂ影響Ｃ感動Ｄ成功3０.私は郵便局で切手を_＿＿＿買いました。A三個Ｂ三本Ｃ三冊Ｄ三枚＝２\*ＲＯMANＩI．語法綜合次の文のに入れる言葉は選択肢ABＣDの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙にその符號に印をつけなさい。(1ｘ20=20點)３１.寒い＿＿_＿、外で遊んでいる。ＡにBのにCからDまで3２．スーパーはどこに＿＿＿＿あります。AでもBだけCにＤから３3．私は趣味_＿_＿切手を集めている。ＡとしてBだけCしかＤばかり３4．私は友達__＿_田中さんに仕事を頼みました。AとBをCのDが35．大雪の_＿_＿に、電車が遅れた。AだけBためCしかDから36.十人__＿＿が組になって掃除する。ＡのＢでCだけDずつ36.私はマリアさんが好きですが、結(jié)婚しようとは。A思い出したB思いませんC思うDおもっている3７.仕事も毎日ぶらぶらしています。AずにBしてCせずにDしていて３8.先生、お荷物をお持ちします。AになってBいたCしてDいて39.二週間前に會ったのに、もうだいぶあわない気がします。AそうなBみたいなＣらしいDような40．早く醫(yī)者にみてほうがいいですよ。ＡあげたＢやったCもらったDくれた41．私は知らない人から道を教えて。Aあげた.ＢくれたCもらったDやった4２.友達が來るから、部屋に花を飾って。ＡいましたBおきましたCみましたDしまった４３．バスに遅れない、早く起きた。ＡようにAそうにＣらしくＤみたいに44.今、壁には、新しい日本の地図が貼って。AいますAありますＣみますDおります４５．私は先生から本を。AあげましたＡくれましたCやりましたDいただきました４6.電車には人で＿___だ。AいっぱいＢぐらいＣまだDもの４７．夏は北京も名古屋___＿暑いです。AがBをCでDも4８.１か月に手紙を一回＿__＿書きません。AからＢまでＣしかDなど4９．雨が止む＿__＿、ここにいましょう。AまでBまでにＣからＤしか59．あまりたばこを吸う_＿__、のどが痛くなる。ＡもBにCとDは47．古いコンピュータは、不便で、使い＿___。AやすいBにくいCほどDだけ48.勉強の仕方は、人＿___違うはずだ。ＡというBにとってCによってＤとして49．これは外國から_＿__手紙だ。ＡとBのCもDを50.日本では、6月から７月_＿＿_かけてよく雨が降る。AにBとＣでＤがⅢ．閱讀理解次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えはそれぞれ選択肢ＡＢCDの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙にその符號に印をつけなさい。(2x15=30點)文章一陳さん、元気ですか。ぼくはとっても元気です。東京に來て、もう2カ月になりました。だんだん、ここの生活にも慣れてきました。大學(xué)にも、たくさん友達ができました。みんな、とても親切です。分からないことがある時は、①何でも教えてくれます。だから、今まで困ったり、寂しく思ったりしたことはありません。安心してください。でも、東京で生活をしていて、まだ②慣れないことが一つあります。それは、朝の電車がとてもこんでいることです。初めて乗った時は、本當(dāng)にびっくりしました。ぼくは、その時、新聞を買って電車に乗ったんです。日本に來る前に、「日本では電車の中で、みんな新聞や本を読んでいる」ということを雑誌で読んだことがあったので、同じことをしてみようと思ったからです。そうしたら、どうでしょう。③そんなことはまったくできませんでした。どうしてだと思いますか。それは、電車の中がとてもこんでいて、動くことができなっかたからです。本當(dāng)です。手を上げることも、新聞をかばんの中から出すこともできませんでした。ずっと同じかっこうで立っていたんです。ほかの人も④そうでした。次の駅に著くと、また人がたくさんはいってきて、體が押しつぶされそうになりました。タンさん、⑤びっくりしたでしょう。東京に生活はとても便利ですが、たいへんなこともあるんですよ。では、今日はこれで。返事を待っています。5１．①「何でも教えてくれます」とありますが、誰が何でも教えてくれますか。A東京の人Ｂ陳さんCぼくD大學(xué)の友達52.②「慣れないこと」というのは、どんなことですか。東京で生活すること大學(xué)で勉強すること朝の電車がこんでいること電車の中で新聞を読むこと5３．③「そんなこと」というのは、どんなことですか。車がこんでいること新聞がかばんから出すこと新聞を読むこと電車に乗ること54.④「そう」は何を指していますか。の駅でたくさん人が入ってきた。電車が込んでいた。電車の中で新聞を読んだ。Ｄずっと同じかっこうでたっていた。55.⑤「びっくりした」というのは、何にびっくりしたのですか。京の生活はとても便利なこと東京の朝の電車がとてもこんでいること東京の人が電車の中で新聞を読むこと東京でたくさん友達ができたこと文章二昨夜夢をみました。夢軒閣.coｍ故郷の夢です。私の故郷は信州の小さい村です。東京へ出て來てから仕事が忙しくて①めったに帰れません。今度の年末には五年ぶりに帰るつもりです。信州は日本のアルプスの山々や湖など、美しい景色で有名です。