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第17頁共17頁母親與母愛的演講稿:綠葉對根的情意母親與母愛的演講稿:綠葉對根的情意。綠葉對根的情意各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué),大家好:今天我很榮幸站在這個演講臺上為大家演講。母親節(jié)即將降臨,我想對于每個母親來說,收到的禮物莫過于子女的安康成長,今天在這里,我要把這篇文章送給我的媽媽和全天下所有的母親,祝她們安康快樂!我演講的題目是《綠葉對根的情意》。“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲在它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到您的懷里。是憐愛?是溫順?還是您無盡的愛,融化了我凍結(jié)的心泉!”一首冰心的《繁星》讓多少兒女感受到母親的無私與溫暖!我想母親對于每個人來說都是非常熟悉的,古往今來贊頌?zāi)赣H的篇章也是數(shù)不勝數(shù),可是今天在這兒我要用我最樸實、最真誠的心來表達我對母親的愛!我們本是一顆不起眼的小草,媽媽就像小草周圍的陽光、雨水一樣,在我們最需要的時候給我們最精心的呵護和關(guān)愛。小時候我總是喜歡偎依在母親的懷里,聽媽媽唱那兒時的歌謠,靜靜的,輕輕的,進入甜蜜的夢鄉(xiāng),那時便覺得這是世界上最幸福的事!因為在媽媽的懷抱里,我有一種無法形容的親切感。記得在上小學(xué)的時候,一次我和朋友發(fā)生了爭吵,結(jié)果我們好些天都沒有說話。終于有一天我忍不住把這件事講給媽媽聽,我那和藹可親的母親告訴我做人一定要學(xué)會寬容。我細細地品讀著母親的話語,漸漸地我領(lǐng)悟到其中的道理。后來,我主動向那位朋友抱歉,最終我又重新迎來昔日的友誼。直到如今,我都一直記著媽媽的話!是啊,我們做人難道不應(yīng)該寬容嗎?長大后,漸漸懂事,更加體會出母親的用心良苦。在我失落時母親會堅決地告訴我:“沒關(guān)系,還會有時機的!”在我為獲得一點小小的收獲而洋洋得意時,母親會嚴肅地告訴我:“這還不夠,繼續(xù)努力!”在我意志不夠堅決時,母親會認真地告訴我:“努力了才會有收獲!”每當(dāng)遇到挫折時,母親的教誨就會在耳畔響起,我的心中便充滿了希望和對將來的信心!如今和媽媽分別的瞬間讓我懂得了如何珍惜人間至美的親情——就是在還擁有它的時候,小心地呵護這份至貴至重的珍寶,一刻也不要放松!每當(dāng)聽見別的小孩叫媽媽時,多么親切溫馨的一聲媽媽,我何嘗不想也叫一聲媽媽?沒有一種感覺,比得上媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛!愛到底有多深?媽媽的愛就像遼闊的大海一樣,無邊無際!母親,我親愛的母親,你是如此的平凡,可您卻又是如此偉大,您將您所有的愛都奉獻給您的女兒,無私的、毫無保存的,可是我到底該拿什么去回報你呢!或許過去我還會很淘氣,會讓您傷心;可如今我已經(jīng)長大了,懂事了,不會再像過去那樣____心??墒悄€是不時地來關(guān)心我,讓我不管在何時何地都能體會到您的溫暖,讓我成為了世界上最幸福的孩子!我多想唱出一首《聽媽媽的話》:“媽媽的辛苦不讓你看見,有空就多握握她的手,把手牽著去夢游……”確實,媽媽在一次又一次的勞動中,使得她的手變得粗糙,可是我多想永遠牽著媽媽的手,雖然是那樣的粗糙,可是我仍然能感受到那手心中傳來的溫暖!母親對我的愛猶如村頭的大橋和小橋,小橋靠著大橋,擋住了一次又一次的風(fēng)雨!母親是夜航中的一座燈塔,當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時,她為我導(dǎo)航!母親是學(xué)習(xí)中的一條鞭子,當(dāng)我偷懶時,她鞭策我勇往直前!母親是沙漠中的一泓清泉,當(dāng)我干渴乃至絕望時,她用那清甜的泉水滋潤著我!一句話,母親是我心中永遠的英雄,永遠的神話!母親,我親愛的母親,您那無私的愛,您那偉大的愛,讓您的女兒沉醉在無限的溫暖中!愿天下所有的母親安康、快樂!我的演講完了,謝謝大家!f132.更多演講稿延伸閱讀演講稿:綠葉對根的情意尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:大家好!今天我演講的題目是《綠葉對根的情意》佛說:一葉一菩薩,一花一世界。假設(shè)把學(xué)校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上靜默無語的石頭,日夜守望高山的成長;假設(shè)把學(xué)校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻騰跳躍的浪花,永久折射海洋的品質(zhì);然而,我更愿意把學(xué)校比作繽紛絢麗的花園,你們就是花園里燦爛的紅花,而我那么愿做點綴花藤的一片綠葉。我是一名專職招生教師,與每一位一線教師比起來,招生教師似乎沒有多少值得驕傲的業(yè)績和動人的事跡。三尺講臺上,他們沒有留下激昂亦或深情的只言片語,四季輪回中,他們沒有鐫刻出和學(xué)生促膝相談的畫面。校園里很少看到他們繁忙的身影,他們總是來也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶然走進校園的過客,被淡忘在眾多學(xué)生的視線里。然而,誰又能想到,就是這支看似散兵游勇的隊伍,在兩年多的時間里使學(xué)校在校生總數(shù)由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍,在兩年多的時間里,扛著責(zé)任,懷著熱誠,走遍了三原縣每個意向生的家,有的甚至輻射到了周邊縣區(qū),為了把職業(yè)教育的惠風(fēng)吹進意向生的家庭,為了給每個中考落榜的學(xué)生尋找最適宜他們的支點,我們的招生教師打過的何止成百上千,他們咨詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍,為創(chuàng)造三原職業(yè)教育的神話涂上了濃墨重彩的一筆。印度詩人泰戈爾說:果的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的沉著自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而,我更慶幸自己是校園里的綠葉一片,成就著學(xué)生的將來,裝點著校園的風(fēng)景,和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守著學(xué)校這個精神和智慧的家園。我曾悲嘆自己職業(yè)的單調(diào)與貧寒,然而看看教師隊伍里那些同行們的淡然與寧靜,執(zhí)著與忠誠,我才懂得尊重職業(yè),點亮學(xué)生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的困難一籌莫展,然而學(xué)學(xué)其它教師的常常惦記,隨時聯(lián)絡(luò),我才明白冰心所說的“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開”這句話的深化哲理。行之深處有深情,教學(xué)相長靠愛心,紅花還需綠葉扶,人人愛拼才會贏。最后,請允許我用詩人汪國真的一首詩來完畢我的演講吧!——我不去想是否可以成功,——既然選擇了遠方,——便只顧風(fēng)雨兼程?!也蝗ハ肷砗髸粫u來寒風(fēng),——既然目的是地平線——留給世界的只能是背影?!抑挥型诰蜃约红`魂深處的真誠,——把握瞬間的輝煌,——擁抱一片熾熱的激情,——裝點生活的風(fēng)景。我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)生演講稿:綠葉對根的情意尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:大家好!今天我演講的題目是《綠葉對根的情意》佛說:一葉一菩薩,一花一世界。假設(shè)把學(xué)校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上靜默無語的石頭,日夜守望高山的成長;假設(shè)把學(xué)校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻騰跳躍的浪花,永久折射海洋的品質(zhì);然而,我更愿意把學(xué)校比作繽紛絢麗的花園,你們就是花園里燦爛的紅花,而我那么愿做點綴花藤的一片綠葉。我是一名專職招生教師,與每一位一線教師比起來,招生教師似乎沒有多少值得驕傲的業(yè)績和動人的事跡。三尺講臺上,他們沒有留下激昂亦或深情的只言片語,四季輪回中,他們沒有鐫刻出和學(xué)生促膝相談的畫面。校園里很少看到他們繁忙的身影,他們總是來也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶然走進校園的過客,被淡忘在眾多學(xué)生的視線里。然而,誰又能想到,就是這支看似散兵游勇的隊伍,在兩年多的時間里使學(xué)校在校生總數(shù)由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍,在兩年多的時間里,扛著責(zé)任,懷著熱誠,走遍了三原縣每個意向生的家,有的甚至輻射到了周邊縣區(qū),為了把職業(yè)教育的惠風(fēng)吹進意向生的家庭,為了給每個中考落榜的學(xué)生尋找最適宜他們的支點,我們的招生教師打過的何止成百上千,他們咨詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍,為創(chuàng)造三原職業(yè)教育的神話涂上了濃墨重彩的一筆。印度詩人泰戈爾說:果的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的沉著自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而,我更慶幸自己是校園里的綠葉一片,成就著學(xué)生的將來,裝點著校園的風(fēng)景,和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守著學(xué)校這個精神和智慧的家園。我曾悲嘆自己職業(yè)的單調(diào)與貧寒,然而看看教師隊伍里那些同行們的淡然與寧靜,執(zhí)著與忠誠,我才懂得尊重職業(yè),點亮學(xué)生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的困難一籌莫展,然而學(xué)學(xué)其它教師的常常惦記,隨時聯(lián)絡(luò),我才明白冰心所說的“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開”這句話的深化哲理。行之深處有深情,教學(xué)相長靠愛心,紅花還需綠葉扶,人人愛拼才會贏。最后,請允許我用詩人汪國真的一首詩來完畢我的演講吧!——我不去想是否可以成功,——既然選擇了遠方,——便只顧風(fēng)雨兼程?!也蝗ハ肷砗髸粫u來寒風(fēng),——既然目的是地平線——留給世界的只能是背影?!抑挥型诰蜃约红`魂深處的真誠,——把握瞬間的輝煌,——擁抱一片熾熱的激情,——裝點生活的風(fēng)景。我的演講完畢,謝謝大家!綠葉對根的情意的教師演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:大家好!今天我演講的題目是《綠葉對根的情意》。佛說:一葉一菩薩,一花一世界。假設(shè)把學(xué)校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上靜默無語的石頭,日夜守望高山的成長;假設(shè)把學(xué)校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻騰跳躍的浪花,永久折射海洋的品質(zhì);然而,我更愿意把學(xué)校比作繽紛絢麗的花園,你們就是花園里燦爛的紅花,而我那么愿做點綴花藤的一片綠葉。我是一名專職招生教師,與每一位一線教師比起來,招生教師似乎沒有多少值得驕傲的業(yè)績和動人的事跡。三尺講臺上,他們沒有留下激昂亦或深情的只言片語,四季輪回中,他們沒有鐫刻出和學(xué)生促膝相談的畫面。校園里很少看到他們繁忙的身影,他們總是來也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶然走進校園的過客,被淡忘在眾多學(xué)生的視線里。然而,誰又能想到,就是這支看似散兵游勇的隊伍,在兩年多的時間里使學(xué)校在校生總數(shù)由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍,在兩年多的時間里,扛著責(zé)任,懷著熱誠,走遍了三原縣每個意向生的家,有的甚至輻射到了周邊縣區(qū),為了把職業(yè)教育的惠風(fēng)吹進意向生的家庭,為了給每個中考落榜的學(xué)生尋找最適宜他們的支點,我們的招生教師打過的何止成百上千,他們咨詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍,為創(chuàng)造三原職業(yè)教育的神話涂上了濃墨重彩的一筆。印度詩人泰戈爾說:果的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的沉著自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而,我更慶幸自己是校園里的綠葉一片,成就著學(xué)生的將來,裝點著校園的風(fēng)景,和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守著學(xué)校這個精神和智慧的家園。我曾悲嘆自己職業(yè)的單調(diào)與貧寒,然而看看教師隊伍里那些同行們的淡然與寧靜,執(zhí)著與忠誠,我才懂得尊重職業(yè),點亮學(xué)生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的困難一籌莫展,然而學(xué)學(xué)其它教師的經(jīng)常惦記,隨時聯(lián)絡(luò),我才明白冰心所說的“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開”這句話的深化哲理。行之深處有深情,教學(xué)相長靠愛心,紅花還需綠葉扶,人人愛拼才會贏。最后,請容許我用詩人汪國真的一首詩來完畢我的演講吧!--我不去想是否可以成功,--既然選擇了遠方,--便只顧風(fēng)雨兼程。--我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),--既然目的是地平線--留給世界的只能是背影。--我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,--把握瞬間的輝煌,--擁抱一片熾熱的激情,--裝點生活的風(fēng)景。我的演講完畢,謝謝大家!歌頌祖國的演講稿:綠葉對根的情意歌頌祖國的演講稿:綠葉對根的情意親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們演講的題目是:《綠葉對根的情意》有一種情意,使人心心相印;有一種情意,讓人牽腸掛肚;有一種情意,將人嚴密聯(lián)絡(luò)……這樣的情意,是綠葉與根的情意。綠葉就是我們,根就是我們的祖____親。我們從小就生長在根的保護下,吮吸著甘甜的乳汁,品味著愛的味道。如今的我們,已經(jīng)長成了參天大樹,而老邁的母親,又需要誰來保護呢?是我們,我們要以炎黃子孫的名義撐起這個____!努力學(xué)習(xí),將自己開展成一個對祖國、對社會有用的棟梁之才!當(dāng)我們還幼小的時候,是祖國哺育我們茁壯成長,而我們長大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,難道就可以忘記我們對母親的恩情嗎?不,這樣做的人是卑劣無恥的,是忘恩負義的。我們要用我們的行動,來證明這種感情,讓這種情感一代又一代的流傳下去。根給葉以無限活力,給葉以青春活力,給葉以無私關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻給葉!這就是根對葉的奉獻!這種愛是多么的高尚!這種愛是多么的偉大!“63年過去,彈指一揮間?!蔽覀兪菄业臈澚?,我們將背負起建立祖國的重任!讓我們一起行動起來,以報效國家為己任,以發(fā)揚榮耀傳統(tǒng)為信念,從小樹立遠大理想,讓中國不再是東亞病夫,而是東方巨人!同學(xué)們,我們一起努力吧!月是故土明,祖國是母親。我們是母親的驕子,是新時代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣用雙手打扮祖國媽媽?怎樣邁開跨入新世紀那堅決的步伐?我和你,和他,和大家,都來刻苦求知識,潛心學(xué)文化,把滿腔愛國的情和對母親積熱的愛,化為報國的力,獻給我親愛的中華!最后,偉大的祖國媽媽,您的兒女祝您六十三歲生日快樂!感恩教師演講稿:綠葉對根的情意尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:下午好!今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》?!安灰獑栁业侥睦锶?,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機里播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。周一放學(xué)后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙教師,她還是那么和藹,那么精力充分,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了教師,帶著一些成熟走進了中學(xué)。教師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是西西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。我一個人靜靜地漫步在校園里,獨享內(nèi)心的那份寧靜與溫馨,教學(xué)樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點頭,好似在聆聽什么,似乎又不愿分開。無論如何,葉一刻也沒有停頓對根的思念。那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。葉,不會忘了根,不管它飄落何方,因為根養(yǎng)育了它。根,也不會忘了葉,不管送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得教師,這就是綠葉對根的情意。愛國演講稿500字:綠葉對根的情意愛國演講稿500字:綠葉對根的情意親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們演講的題目是:《綠葉對根的情意》有一種情意,使人心心相印;有一種情意,讓人牽腸掛肚;有一種情意,將人嚴密聯(lián)絡(luò)……這樣的情意,是綠葉與根的情意。綠葉就是我們,根就是我們的祖____親。我們從小就生長在根的保護下,吮吸著甘甜的乳汁,品味著愛的味道。如今的我們,已經(jīng)長成了參天大樹,而老邁的母親,又需要誰來保護呢?是我們,我們要以炎黃子孫的名義撐起這個____!努力學(xué)習(xí),將自己開展成一個對祖國、對社會有用的棟梁之才!當(dāng)我們還幼小的時候,是祖國哺育我們茁壯成長,而我們長大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,難道就可以忘記我們對母親的恩情嗎?不,這樣做的人是卑劣無恥的,是忘恩負義的。我們要用我們的行動,來證明這種感情,讓這種情感一代又一代的流傳下去。根給葉以無限活力,給葉以青春活力,給葉以無私關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻給葉!這就是根對葉的奉獻!這種愛是多么的高尚!這種愛是多么的偉大!“63年過去,彈指一揮間?!蔽覀兪菄业臈澚?,我們將背負起建立祖國的重任!讓我們一起行動起來,以報效國家為己任,以發(fā)揚榮耀傳統(tǒng)為信念,從小樹立遠大理想,讓中國不再是東亞病夫,而是東方巨人!同學(xué)們,我們一起努力吧!月是故土明,祖國是母親。我們是母親的驕子,是新時代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣用雙手打扮祖國媽媽?怎樣邁開跨入新世紀那堅決的步伐?我和你,和他,和大家,都來刻苦求知識,潛心學(xué)文化,把滿腔愛國的情和對母親積熱的愛,化

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