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文檔簡介

金秋九月,你準備好了嗎開學(xué)第一節(jié)課讓我們走近語文語文是什么?為什么學(xué)語文?怎么學(xué)語文?平常說的話叫口頭語言,寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語,文就是書面語。把口頭語言和書面語言連在一起,就叫語文。--葉圣陶語文=語言+文字語文=語言+文學(xué)具體而言,她有以下四個方面:聽說讀寫

走近語文魅力無窮1945年重慶談判時,國民黨政府的談判代表對以周恩來為首席談判代表提出的和平協(xié)議難以接受。一國民黨官員惱羞成怒地對我方代表咆哮道:“對牛談琴!”周恩來神態(tài)自若,不緩不慢地應(yīng)了一句:這幅對聯(lián)的意思是:主人家的豆芽都要常長常長,生長不止,越長越長,越來越長。

這幅對聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點巧妙地結(jié)合起來,字面上顯得十分別致,又表達了主人家的美好愿望。從前,有個賣豆芽的人,請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯(lián):長長長長長長長

長長長長長長長

橫批:長長長長.這幅對聯(lián)一共用了十八個“長”字,它的正確讀法應(yīng)該是:

ChangZhangChangZhangChangChangZhang,

ZhangChangZhangChangZhangZhangChang.

ChangZhangZhangChang.

音趣季(jì)姬(jī)寂(jì),集(jí)雞(jī),雞(jī)即(jí)棘(jí)雞(jī)。棘(jí)雞(jī)饑(jī)嘰(jī),季姬及箕稷濟雞(jìjījíjījìjìjī)。

季姬感到寂寞,羅集了一些雞來養(yǎng),是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰,季姬就拿竹箕中的小米喂它們。

音趣

字趣

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

秦觀的回環(huán)詩

暮賞

已花

時歸

醒去

微馬

力如

酒飛

賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮,醒時已暮賞花歸。秦觀的回環(huán)詩考試題型一、積累運用(24分)字詞、文學(xué)常識、(成語病句仿寫句子)名句默寫二、文言文閱讀(12分)字詞解釋、翻譯句子、文章內(nèi)容與寫作方法三、現(xiàn)代文(34分)記敘文(20分)+說明文(14分)四、作文(50分)語文學(xué)習(xí)的要求1.上好早讀,完成早讀任務(wù)并及時反饋。2.課前準備好工具書與聽寫本。3.根據(jù)預(yù)習(xí)指導(dǎo)做好預(yù)習(xí)。4.堅持每天讀書、練字、寫日記或者隨筆卷面很重要!卷面很重要!卷面很重要!預(yù)習(xí)要求:(1)朗讀課文(至少3遍),標注自然段(2)了解文章的作者及背景知識(3)正確讀寫“讀一讀,寫一寫”的字詞(4)結(jié)合課后題理解文意、中心課前演講:1.內(nèi)容必須有關(guān)人物(可注重描寫、可記述事件),提前一天給老師看。2.時間3-5分鐘。3.脫稿展示。作業(yè)要求:1、積累本2、聽寫本3、日記本4、一律用黑色的中性筆書寫,一律用紅色中性筆及時訂正。課外要做到“四多”①多觀察(生活中的點點滴滴)

②多閱讀(文章、報刊、文學(xué)作品等)③多記錄(寫隨筆、心得體會等)④多搜集(網(wǎng)絡(luò)、影視等信息,資料)學(xué)會積累準備四本兩典一書:積累本日記本(隨筆本)作文本聽寫本《現(xiàn)代漢語詞典》《古漢語常用字字典》

初中語文基礎(chǔ)知識手冊

推薦書目一、必讀⑴《水滸傳》(圖書館)⑵《朝花夕拾》⑶《俗世奇人》馮驥才著

二、選讀

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